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鲁迅谦虚的事例优选汇总121句

时间:2023-10-21 12:54:04

鲁迅谦虚的事例

1、提起鲁迅,扑面而来的是栩栩栩如生的人物长廊和琳琅满目、数不胜数的佳作书文。不妨赘述如下:在人们过年祝福,鞭炮声中悲惨死去的祥林嫂;穷困潦倒,唯一身穿长衫却站着喝酒的孔乙己:沉醉在精神胜利法中被砍头的阿Q:精神麻木、愚昧无知,夜半三更去买人血馒头的华老栓,这些具有鲜明特色的人物,无不刀刻斧凿般地进入了我的大脑。

2、是一个难得的好作家。

3、谦,就是恭敬、礼让的态度;虚,就是博大、无为的境界;以,文言文,这里意思为“用”。这句话的意思是用恭敬、礼让的态度对待众人,用博大、无为的态度对待世间万物。

4、我看到了太多人,他们本来很优秀,可他们最终止步不前。因为在他们眼里心里只有自己的好,看不到别人的优点,自然也就失去了“取人之长,补己之短”的机会。他们就像那只骄傲的兔子,在别人努力的时候懈怠、停滞,最终远远地落在了后面。

5、《孔乙己》中的孔乙己,是咸亨酒店里众人取笑围观的对象,他一出现,“店内外充满了快活的空气”;《药》中革命者夏瑜被杀时,一堆看客“颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着”,华老栓与他儿子的悲剧,也一样不缺乏热心的看客。

6、鲁迅先生他是一位愿意俯下身子给人民做牛马的人;他是一位为自己想的少,为别人想的多的人;他是一位乐于贡献,无私付出的人;他是一位以笔为武器,勇敢地于黑暗势力做斗争的人;他幽默,风趣,含蓄;他憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光都给予我们的民族,一位越老越顽强的老战士!一位虽死犹生的伟人!  伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前,身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。  我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:  1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉4/5,肋膜间积水,一直发高烧。8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧州肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说:“若是欧洲人,五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写93封信和14篇文章。逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。  《珍惜时间胜于生命》  伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有.鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作.  鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说:”美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.”鲁迅最讨厌那些”成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人.”  《读书三到》  鲁迅少年时在私塾读书。那时先生教书只管教学生死记硬背,不讲解大意。鲁迅对于这种读书法深恶痛绝。他认为读书不应只是口到——读和背,还需眼到——看清字的笔画,掌握字的写法,更为重要的是要心到——专心致志,力求其意。因此,他亲手制作了一张别致的书签,上面写着“心到口到眼到读书三到”十个清秀工整的毛笔字,夹在书中,当作自己读书时遵循的原则,并且身体力行。  《不虚名》  鲁迅先生是一位脚踏实地,品德高尚的人。他在厦门给友人的一封信上说:“我对于名声,地位,什么都不要。”  有一次,接到北京朋友来信说,有位瑞典的学者,准备通过刘半农等人,提名鲁迅先生为诺贝尔文学奖金的后选人。鲁迅谦虚地谢绝了,说:“还是照旧的没有名誉而穷之为好罢。  1936年春,《作家》编缉部要在邗物目录上端印一排世界著名文学家头像。为此来人征求鲁迅先生的意见,并建议把他的头像也印在上面,也被鲁迅谢绝了。。。,,

7、有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。

8、他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。

9、一种原因叫不够虚心。

10、鲁迅为了勉励自己学习,制作了一张小书签,书签上有10个正楷小字:“读书三到:心到、眼到、口到。”

11、顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。

12、鲁迅给人印象最深刻的是他很有良心,正直,看问题很深刻。许多人都说自己当年背课文,背到鲁迅的文章都感觉自己要死了,而且读不懂,但若干年后,经历一些社会的历练后发现再也没有比鲁迅写得更好的了。也有人喜欢拿鲁迅和胡适做对比,胡适把所有问题都归结为体制的问题,而鲁迅看到的都是人性的问题。最后我们会发现,鲁迅的发现更加核心,更加本质。

13、细细品味,短短8字,蕴含着人生大智慧。

14、他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。

15、小故事一:苏洵发愤

16、当老师讲解数学题时,他总是集中精神认真听讲。

17、谢邀。鲁迅先生是近代文学史的巨人,他弃医从文,用一支笔做为武器,写出很多犀利的文章,直接抨击旧社会的各种阴暗腐败,剖析误国害民的种种问题。我对鲁迅先生印象最深的就是一一中国文坛上最勇敢的先锋战士!

18、——魏相放荡功不遂,满盈身必灾。

19、在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”

20、鲁迅先生弃医从文,为了唤醒沉睡的中国人,写下醒世名言,也让鲁迅先生的名字深深地烙在我们心中。

21、犀利的文字让人感到扎心的疼。

22、陈景润对于解题,向来不吝惜时间和精力。

23、那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

24、当一个人既不虚心,又不心虚的时候,就算是真没救了。

25、看着看着,他就忘记了别人,而别人也忘记了他。

26、初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。

27、从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。

28、梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。

29、另一种原因叫不够心虚。

30、比如鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。”

鲁迅谦虚的事例

31、突然,热闹的锣鼓声停了,从后台走出一个人,对台下一拱手说:“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”

32、“谦以待人,虚以接物”,鲁迅仅用两个字就概括了待人接物的精髓。而且这两者之间其实也是相辅相成,互为表里的。

33、陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。

34、不过,陈景润捉迷藏时有点特别。

35、言明自己是八十二岁了。

36、表现有非常自大。做人不懂得谦虚,肯定在生活当中就会非常的自大。然而这样的人,是不容易与人相处的,也会失去一定的人生价值观。其实不懂得谦虚的人,在生活当中会受到很大的阻力。这样的人,无论是做什么事情都无法做好,总是会活在自己的世界里感受到生活无时无刻的都是被所有的孤独包围着。

37、但是哪怕是再不虚心的人,在吹牛逼的时候肯定还是有那么一点心虚的。毕竟鲁迅说过:吹牛逼,还是要常怀敬畏之心的。

38、——鲁迅劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

39、后来,同学们也都向鲁迅学习,纷纷制作“读书三到”的书签。

40、他所证明出的那条定理震动了国际数学界,后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

41、谦,恭敬、礼让;虚,博大,无为。

42、——朱舜水人生大病,只是一“傲”字。

43、说起鲁迅先生,我们就会想到,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

44、还有他的一片杂文,描写冻僵的火焰,令人击节称叹!

45、先生却板着脸,很不高兴地回答:“不知道!”

46、长久以来,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”

47、他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一段路,并且一边走,一边问问题。

48、而且在初中高中课程及大学选修课中对鲁迅作品中“看客”群体的印象也很深刻:

49、后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学生问各种古怪的问题。

50、上学期间,陈景润酷爱数学。

51、这句话出自鲁迅先生的《鲁迅杂文精选》。

52、匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。

53、匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

54、鲁迅先生的一句诗,使我对先生一生崇敬。“横眉冷对千夫指,俯首甘发孺子牛。”毛对鲁迅先生的评价,也说出了我的心声。毛说:“鲁迅先生是中国文化革命的主将,……鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。”鲁迅先生的文章是那个年代射向帝官封的“投枪和匕首。”鲁迅先生是当时民族的脊梁。

55、短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

56、他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。

57、有一颗博大之心,才不会拘泥于外物,才有谦逊容人之量。能容人,自然也就懂得恭敬,懂得礼让,就不会汲汲于名利。

58、鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

59、他说:“汉字不灭,国家必亡”。另篇文章专门分析论证先生这个观点百分之九十的正确性。这里要说的是,还有一位名人钱学森说“中国大学培养不出诺贝尔奖获得者”(此话可能不太准确)。这两位名人也许因各自的“与众不同”的震惊学术界与教育界的“反话”而名气大打折扣。我建议应成立专门研究所,研究这两位大名人的“歪论”为妥,以对他们的言论的对与错及理由得出科学的结论,这是“上下求索”真理之路。如我说的不对,一概不算。

60、陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。

鲁迅谦虚的事例

61、他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。

62、鲁迅小时候非常淘气。

63、——王阳明

64、苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。

65、一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。

66、这时,戏台周围已经挤满了人。

67、沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。

68、匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。

69、他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。

70、匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。

71、他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。

72、沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

73、小故事三:匡衡凿壁借光读书

74、《狂人日记》中狂人被邻人好奇地观看,连赵家的狗,也看了狂人两眼,甚至连小孩子,也“睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我”;

75、课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。

76、应该就是《狂人日记》了!

77、当今社会,于他人,于自己,反思起来,关于学问,关于能力,基本上就两种原因阻挡了我们的成长。

78、如果一个人不够心虚的话,真的没有那么可怕,人之一生,谁没有过那么一点点过度的、盲目的迷之自信呢?

79、一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。

80、与之相映生辉的另类人物也毫不逊色:象令人扼腕叹息、无可奈何的子君和涓生的爱情悲剧;而巜从百草园到三味书屋》则逼真再现了童年的美好时光;而巜一件小事》中车夫的高大形象到如今都是满满的正能量;还有巜故乡》中的经典名言,更是闪耀着人生的哲理:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

81、于是,鲁迅开始刻苦读书。

82、正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。

83、不满足是向上的车轮。

84、读书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖掉一个字,读过几遍之后,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能熟练地把课文背出来了。

85、说起鲁迅先生,我们就会想到,我家门前有两棵树,左边一个是枣树,右边一个还是枣树。l说起鲁迅先生,我们就会想到。世界上本没有路,走的人多了,便有了路。

86、不虚心的人通常,自以为是,听不进别人的建议,所以骄傲自满。

87、用给房子开窗来分析国人的折中求和心理,十分贴切。

88、直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。

89、说起鲁迅先生,我们就会想到,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

90、原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。

鲁迅谦虚的事例

91、“我来!”小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下马上响起叫好声。

92、可能就是鲁迅对“看客”的各种描写吧。鲁迅的深刻就在于看透了国人的劣根性。

93、小故事五:陈景润认真读书

94、他常拿着一本书,藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来“捉”他。

95、他把中国历史描述为吃人的历史,年少时觉得荒诞,中年人引起共鸣,年长者默默承受。

96、起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦,态度渐渐和蔼起来。

97、将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。

98、匡衡是西汉著名的经学家。

99、补充说明,这篇文章是我回答悟空问答问题的第一篇“跑题”答案。

100、陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。

101、鲁迅有一句话:“谦以待人,虚以接物。”

102、许多年之后,陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。

103、小故事二:八十二岁的状元

104、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。

105、尤为值得一提的是,鲁迅为巜白莽作〈孩儿塔〉序》中的一段话,写得饱含深情,大气磅礴:这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长,是有别一种意义在。这是东方的微光,是林中的响箭,是冬未的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓园熟简练,静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。这精彩绝纶的文字,无异于战斗的檄文。

106、鲁迅先生是近代的文学巨匠,对中国近代产生了巨大影响!毛说鲁迅的骨头是最硬的,丝毫没有奴颜和媚骨!确实,鲁迅先生弃医从文,目的就是从文化上,精神上拯救中国民众,认为国民的愚弱不在身而在心,医其身不如医其心!鲁迅先生以其锋利的文笔,揭露了旧中国及国民反动派的丑恶与黑暗,其立场从根本上就站在了人民的一边,因此毛又称之为"外的布尔什维克"!

107、但他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。

108、年,他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。

109、——葛洪恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

110、——张咏虚已者进德之基。

111、好作家可以为民表态,说出他们想说但说不出的话。鲁迅是具有人文关怀的,他看到了底层人生活的艰辛,也写出来了,写透了,也写得犀利。

112、虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”

113、小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?

114、《悬梁刺股》:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他找一根绳子,一头绑在房梁上,一头绑在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

115、数学是心智的比试和较量。

116、而不虚心又分为两种:一种是知道自己的差距,因为不好意思,怕丢脸面,怕被人嘲笑而不肯去请教他人,或从低处学起。要面子这事儿很容易治愈,只是丢的脸足够多了,自然而然就没那么要面子了。

117、不虚心的另一种状况是:认识不到自己的不足与差距,不会去向别人学习或讨教。

118、他得意极了,舞得更得劲儿了,小伙伴们都非常佩服他的勇气。

119、小故事四:鲁迅在“三味书屋”

120、——方孝孺满盈者,不损何为?

鲁迅谦虚的事例

121、《凿壁借光》:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。