叙事散文选材
1、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
3、从传主丰富的经历中选取典型事例，突出表现传主的人生经历和人格特点。
4、细节对表现人物思想往往有独特效果。俗语云“细节决定成败”，这话有一定的道理。选材时选择那些突出中心的细节，着意刻画会使人物思想性格更加明显。
5、二、以小见大
6、先要确定你想写的主题然后才可以寻找材料
7、师的奉献精神总是写“带病上课”，就未免太俗，没有新意。我们在写作中，要
8、围绕中心选材。文章的中心决定了材料的取舍以及详略的安排，作者张中行围绕中心，从叶圣陶先生“待人厚、律己严”两个方面组织材料，其中“待人厚”主要选用了叶圣陶先生修改文章、送客、复信三则材料，“律己严”主要选用了叶圣陶先生注重文风的平易自然、鲜明简洁和对语文知识精益求精两则材料。这些材料都与中心密切相关，能很好地为中心服务。
9、中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。这些事例虽
10、详略得当，既能还原人物的真实生活，又具有很强的可读性。
11、选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心效果明显。
12、中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。《人民的勤务
13、也就是通过具体地记叙事件、形象地描写人物活动来表现文章的中心思想和作者的感情立场,使读者受到感染和影响。
14、记叙文的特点由于记叙文是以写人叙事、写景状物为主,因此它最突出的特点就是“以事感人,以情动人”。
15、历最能说明这一点的重要性。他写这篇文章的初稿题目是《自豪吧，祖国》，文
16、“意”就是思想，就是观点;“材料”就是事迹或事例，也包括道理;“中心”就是题目所限定的范围。
17、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
18、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
19、是作者对材料做了果断取舍，只选取三个最有代表性的例子。这样，笔墨集中、
20、增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老
21、二是要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型
22、选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指写作中材料的
23、然都能围绕中心，但由于“例子堆得太多，好象记流水帐”，所以效果不好。于
24、我们说，写记叙文必须要有一个鲜明的中心思想，这一点非常重要。然而，
25、营造了古朴、悠远、深邃的意境。
26、力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，
27、使人物形象鲜明突出，使文章具有更强的感染力和震撼力。
28、突出文章中心，升华主旨。
29、选材要兼顾细节
30、三是要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，
叙事散文选材
31、给读者留下广阔的想象空间，意味深长。
32、一是要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现
33、员》一文，记叙的是雷锋的事迹，六个平凡的小故事，都是紧紧围绕中心来写的。
34、产主义精神。
35、选材要挖掘深度
36、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
37、三、选材的真实性和典型性
38、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
39、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
40、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
41、本文选材特点赏析如下：
42、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
43、增强了文章的神秘感，增添了文采。
44、文章的中心怎样才能表达出来呢？这就要谈到材料了。材料的选择与取舍决定着
45、我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。
46、主题突出。《谁是最可爱的人》成为传世佳作。
47、四、引用神话传说或诗句
48、选取传主的真实生活经历，真实再现传主的人生经历和人格特点。
49、选材与剪裁
50、文章的质量，只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心，文章才能写得好。
51、这些故事虽各有特点，却共同表现了雷锋全心全意为人民服务的平凡而伟大的共
52、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
53、使人物事迹既具有典型性，又具有普遍性，增加文章的容量。
54、丰富文章的内容，扩大了文章的内涵。
55、我这个从学生考试的角度来分析，一般语文写作文你要写小说的话，选材要富有正能量，积极向上充满活力的。
56、2.选材要着眼于新
57、一、点面结合，详略得当
58、材料。这样的材料最有说服力和表现力。魏巍同志创作《谁是最可爱的人》的经
59、怎样选材和剪裁呢？
60、小说三要素，人物，情节，环境！主人公要正派，情节正能量多的，故事的环境也是要比较符合情节的。如果写作文写小说，负能量太多不符合学校教的正确的三观导向。
叙事散文选材
61、我们在校园、家庭、社会等现实生活中，必然会看到和听到许许多多的事，加上自己的亲身经历，作文素材是很多的。我们要从中发现那些新颖的材料。
