1、由于带着小孩，只能最后上车。
2、鸡蛋碰破石头角，老鼠咬着猫子脚。板凳爬上墙，石磙飞过河。先生我，后生哥，妹妹先把十岁过。姐姐带上老花镜，八十岁的婆婆绣花朵，白天伸手不见掌，黑太阳死我。
3、游戏：抢椅子
4、今天课上，徐老师说：今天我们来玩抢凳子游戏。太好啦！教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四中选了傅上容等人。
5、提高幼儿的注意力及反应能力。
6、游戏规则
7、抢凳子的道理，就是竞争，竞赛。争名次，事业有成。
8、主持人拿一根木棒开始敲时，人就围着椅子同一方向转圈。
9、幼儿通过抢凳子的游戏可以锻炼幼儿的反应能力，通过抢凳子的游戏还可以锻炼幼儿的肢体协调能力，训练幼儿的手脚并用能力，让幼儿在抢凳子的游戏中体会到，为了达到目标，快与慢有什么不同的地方
10、游戏规则：
11、游戏目标：
12、写作思路：要写清楚抢凳子游戏规则，自己在玩游戏后懂得的道理。
13、路上走着个扛短扁担的，对面来了个搬短板凳的。是扛短扁担的打搬短板凳的，还是搬短板凳的打扛短扁担的？
14、（2）撤掉一部分椅子，规定4人挤在一把椅子上。
15、体验游戏的快乐
16、这期节目里面有一个抢凳子的环节，秦霄贤在节目中跟虞书欣等人玩抢凳子的游戏，两人基本同时坐上去，没想到秦霄贤一把就把虞书欣推开了，为赢得游戏也是蛮拼的，简直太逗了，虞书欣也是特别的拼的。
17、目的:锻炼观察能力、速度和灵活度，消遣娱乐。
18、规则:将板凳围成一个圈，人也站成一个圈，注意板凳的数量要比人少一个。
19、道理是：有些事看起来简单，做起来难。
20、秦霄贤和虞书欣抢凳子是你好星期六这个节目。
21、认知目标，发展幼儿的的反应能力和身体灵活性。能力目标，探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。情感目标，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。
22、你好！宝宝受到欺负，家长可以找老师沟通，让老师出面解决，家长不要纵容孩子报复别人，家长不要认为孩子没有能力。
23、淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到剩下最后一人。
24、抢凳子游戏可以锻炼孩子的什么能力？
25、游戏是孩子快乐成长的必要条件，父母和孩子的互动对孩子的身心健康发展有着必然的关系！而亲子游戏是促进父母与孩子感情交流的最佳方式
26、队伍排了老长，公车来了，
27、抢凳子游戏规则:1、游戏开始先把凳子围成一个圆形。2、参加人员在凳子外围围成一圈。3、裁判员放音乐时，参加人员就沿着圆形顺时针跑动。4、当音乐停下人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的淘汰。5、依次玩下去,直到剩一人即获胜了。6、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况的由裁判员安排。
28、游戏规则：音乐开始后，幼儿围着椅子开始一起跑圈。音乐停止，幼儿快速做到椅子上。没有椅子的幼儿淘汰，抢到椅子的幼儿重新组成新的一组，并去掉一个椅子，再次进行抢凳子游戏，直到最后两名幼儿决出胜负。
29、当敲击声停止，要抢坐在板凳上，因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到的人将被淘汰。
30、这时，孩子来了句“麻麻，这些人是在玩抢板凳游戏么?”
31、在我们上学或者上班儿时，每逢遇到过年或者过什么节日，大家就会聚在一起，说说笑笑，最后还会以游戏的方式结束聚会，其中有一个是我们非常熟悉的游戏，就是腾出一个空的地方，拿几个凳子围成一个圆圈，凳子外面站一圈人，人的数量要比凳子多1到2个，或者是放一段音乐，或者是有一个人在敲木板当音乐或敲木板声停的时候，大家就可以抢凳子做，没有抢到凳子的人，就会被淘汰，这就是我们常说的抢凳子游戏。
32、家长可以与欺负宝宝的家长好好沟通一下，或者让宝宝与那个孩子再面对面交流，家长可以起辅助作用。多和那个孩子沟通交流，一起玩耍，建立感情。如果那个孩子还在欺负宝宝，建议不要经常接触。希望对你有所帮助，祝宝宝健康快乐成长！
33、（1）幼儿随音乐自由走动，当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。
34、游戏名称：抢椅子。
35、游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，老师放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听老师指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。
36、门一开，人流迅速涌入，那叫一个快。
37、可以锻炼孩子灵敏的反应能力，以及对口令的服从能力