陶行知每天四问原文
1、《小孩不小歌》
2、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。——陶行知
3、多少白头翁，蹉跎悔歧路。
4、人生两个宝，双手与大脑。
5、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。---------陶行知
6、四问是“十二五”期间“项目崛起、绿色转型、特色跨越，加快建设富裕文明、和谐幸福、山川秀美的新隰县”的发展思路，针对作风建设做出的重大决策，以切实加强和改进干部作风，优化发展环境。
7、猛勇如斗虎的狮子。
8、禽兽不如人，过在不会问。
9、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。——陶行知
10、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮
11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
12、《一文钱》
13、将汗来比钱，花钱容易流汗难。
14、《三代诗》
15、为一大事来，做一大事去。
16、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》
17、我们对于书的根本态度是：书是一种工具，一种生活的工具，一种“做”的工具。工具是给人用的；书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书，我们必须问：您能帮助我把这件事做的好些吗？您能帮助我过更丰富的生活吗？——陶行知
18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
19、中国现在不得了，
20、《敬赠师范生》是我国著名教育思想家陶行知于1920年春写的一首诗歌。
21、陶行之的每天四问，让我也让我们学到了很多，相信，如果你每天四问，你一定会在这四个方面有长足的进步。
22、《自勉并勉同志》
23、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》
24、寄语少年人，莫将少年误。
25、将来一定了不得！
26、骂来骂去，只是借人的嘴巴骂自己。
27、用手不用脑，饭也吃不饱。
28、《无名》
29、《手脑相长歌》
30、敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。——陶行知
陶行知每天四问原文
31、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
32、智者问得巧，愚者问得笨。
33、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
34、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
35、《中国人》
36、四问内容是问能治庸、问勤治懒、问实治虚、问廉治腐，着力解决作风效能建设中存在的突出问题，新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，自觉担负起时代发展的重任。
37、手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！
38、四要养成慎始、慎独、慎的意识，走好人生每一步。越是在发展的关键时期，越要坚持廉洁自律，加强个人道德修养，清清白白从政、干干净净做事、老老实实做人。
39、用脑不用手，快要被打倒。
40、我爱中华国。
41、《骂人》
42、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
43、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开
44、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
45、二要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力掌握群众工作方法，始终坚持带着责任和感情，带着真心、诚心、耐心做好群众服务。
46、自由如空中的鸽子，
47、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知
48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
49、人力胜天工，只在每事问。
50、您若小看小孩子，便比小孩还要小。
51、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。---------陶行知
52、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
53、一要保持坚定的理想信念，把理想信念建立在对马克思主义中国化最新成果的政治认同、理论认同和情感认同上，切实以理论武装筑牢思想根基。
54、儿童的生活，是一面社会的镜子。幸运的儿童，是一年三百六十五天，天天过儿童节。我们不但要为儿童争取一日之快乐，而且要为儿童争取长期之幸福。——陶行知
55、人人都说小孩小，谁知人小心不小。
56、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
57、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。从先生对学生的关系说：做便是教；从学生对先生的关系说：做便是学。先生拿做来教，便是真教；学生拿做来学，方是真学。——陶行知
58、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢？要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。——陶行知
59、捧着一颗心来，不带半根草去。
60、《活的教育》
陶行知每天四问原文
61、我是中国人，
62、公家一文钱，百姓一身汗。
63、人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！——陶行知
64、静默如地下的种子，
65、《自勉并勉同志》是陶行知的一首教育诗。此诗写于1924年3月15日，上海儿童书局1935年版，抒发了人生感受。当时作者已留学回国，他要自勉并勉同志，自强不息，奋发有为，报效社会。
66、敏而好学，不耻下问
67、发明千千万，起点是一问。
68、你骂我，我骂你。
69、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
70、三要以只争朝夕、攻坚克难、开拓创新的精神，积极破解改革发展难题用实劲、出实招、重实绩、求实效，一步一个脚印地把党建及各项工作推向前进。
71、《每事问》
72、《村魂歌》是中国近代伟大的教育家陶行知先生的一首教育诗。此歌已由赵元任先生制谱。
73、陶行知诗歌精选：
74、、陶行知是伟大的教育家，他曾提出过每天四问，讲了我们应该每天四问，一问自己的健康有没有进步；二问自己的学问有没有进步；三问自己担任的工作有没有进步；四问自己的道德有没有进步。
75、人生天地间，各自有秉赋；
76、我们要虚心，虚心，虚心：承认我们一无所知，一无所能。我们要学习，学习，学习：达到人所不知，人所不能。我们要贡献，贡献，贡献：实现文化为公，天下为公。——陶行知
77、四问内容是：入党初心是什么、党员使命担什么、对照先进差什么、立足本职做什么。党员们要一心跟党走，发挥党员模范带头作用，时刻牢记全心全意为人民服务，从群众中来，到群众中去，要严格要求自己，勤奋刻苦，兢兢业业。
78、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
79、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终;如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
80、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。——陶行知
81、在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯，使他习与性成，将来离校之后，继续将他空闲时的精神，归纳在这种正当娱乐当中，这是很重要的教。——陶行知