文言文阅读答题技巧
1、留意并仔细分析文言文标题，标题本身会概括文言文的主要内容，分析标题能快速理解文言文的主要内容；
2、文言作品原本是没有标点符号的，都是后人加的，一个句子如果没有断句，一段话到底的话不仅看着不舒服，理解起来也困难，而去练习给文言文断句能够很好地提升文言文的学习能力断句需要有一定的文言字词积累以及对文言句式的理解，了解了句式结构和意思才能够断句，可以先尝试从短篇文言作品练习，慢慢提升能力。文言的学习，积累和理解非常重要，各位同学可以从文言实词和虚词开始进行学习，用好古汉语词典，去感受古文中的魅力。，
3、步骤/方式4
4、书上的文言文都有相应的注释，如果没有注释，在学习时则毫无头绪，可能连文章意思都看不到，更谈不上学习，然而也不能太过依赖于注释，要知道，考试时可没有注释给你看。
5、快速浏览文言文阅读试题，初步了解文言文的大致意思；
6、能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。
7、第一步：快速浏览题目
8、朗读背诵，了解作者
9、能理解并归纳文章的主要内容。
10、初中和高中阶段，被选入到语文课本中的文言文都是名家名篇，有不少更是千古美文，而学习文言文，首先就是要多阅读几遍，借助工具书或者听老师讲解，作者是如何写下这一篇文章的，是从哪几个方面写的，而文言文大多都要求背诵，当你通过以上这几种方式了解过这篇文言文之后，背诵起来并不难。
11、步骤/方式1
12、步骤/方式2
13、利用好古汉语字典
14、练习断句
15、针对不同的文言文阅读问题要对症下药，不同的题目采用不同的解题方法，还要联系上下文检验意思通顺即可。
16、其实我们在看一些文言文时，在感觉难的同时也能够感觉到文言的魅力，学习文言文，不仅仅是知道文章意思，然后背诵就好了，更要去了解其中的背景故事，了解其文化内涵。可以去尝试去读一些优秀的文言作品，推荐大家可以去读一读《史记》，不仅能了解历史，还能够提升你的文言阅读能力。
17、文言文答题的时候一定要立足于基本的语法，并且的话要有一定的语感和一些文言文的基础
18、能正确地理解文言词语的含义。
19、课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
20、第二步：仔细分析标题
21、能正确地将文言语句译成现代汉语。
22、结合注释速读文言文，这些注释有助于准确理解文言文的主要内容，碰到不懂的字词不能停留，而应该继续阅读，最后理解大概意思即可；
23、看古文书籍
24、学文言文要从字词开始，文言字词又分实词和虚词，更有很多代指，句子成分也有很多不同，可备一本古汉语词典，预习一篇文言文或者在平时做题碰到文言文时，遇到不懂的就查，积累多了在碰到翻译题时就能够翻译好。
25、新高考试卷出现了文言文简答题，简答题一般是人物传记中传主主的形象分析，赋分3分。出题通常是选文写了传主几件事情，一件事归纳出传主形象的一个侧面，一个侧面赋分1分。
26、步骤/方式3
27、一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。