我要投稿 投诉建议

端午粽长句子100【96句精选】

时间:2023-02-16 10:21:34

端午粽长句子100

1、不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明。--唐殷尧潘《端午日》

2、去战斗,不留遗憾,去努力绽放,去全力以赴。端午相遇高考,祝福所有的辛勤付终有所获!

3、文中是如何描写粽子的?让我们赶快读读课文的第二段,在第二段中找一找吧。

4、板书课题:《端午粽》

5、教学过程:

6、不同地方端午节的习俗也就不一样。端午节是一个神圣的节日,也是一个伟大的节日。所有地方的端午节的目的都是为了纪念屈原。

7、每年的端午节人们都开始包粽子。

8、每年最期待的节日除了春节就是端午节了。我喜欢端午节,更喜欢家乡的端午节。

9、端午节的粽子香飘千家万户

10、一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

11、孩子们你们坐得直,听得认真,我可喜欢你们了,那让我们一起玩个“赛龙舟”的游戏

12、出示词语:中间分给带回知道纪念据说端午节

13、断句解答

14、长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。

15、好酒沈醉酬佳节,十分酒,一分歌。(作者:宋苏轼)

16、楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何在,父老空哽咽。至今仓江上,投饭救饥渴。遗风成竞渡,哀叫楚山裂。--宋苏轼《屈原塔》9、好酒沈醉酬佳节,十分酒,一分歌。--宋苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》

17、【设计意图:通过这个活动拓展孩子的知识面,让孩子对我国的传统节日进一步的了解。】

18、用中国传统节日导入新课。

19、艾叶又飘香,时间近端阳;

20、句子中复习字词。

21、好运粽在身边,幸福满舟围;

22、二、复习字词。

23、能正确、流利地朗读课文,读好长句子。能用自己的话说一说粽子的样子、味道等。

24、粽粽相连,祝福不歇;

25、浣江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。扬枹击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。刺史临流搴翠帏,揭竿命爵分雌雄。先鸣余勇争鼓舞,未至衔枚颜色沮。--唐刘禹锡《竞渡曲》

26、欣赏赛龙舟图片,感受端午节热闹的场面。

27、最让人动心的是开蒸笼的那一刹那,一团洁白的蒸雾快速上升后瞬间消散。原来浅绿色的粽叶已成写一段关于粽子的色香味形墨绿,抚去粽叶,露出晶莹剔透的糯米,一丝丝的猪肉,若隐若现的蘑菇和甜而不腻的红糖搭配,堪称绝世美味!

28、官衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。--唐杜甫《端午日赐衣》

29、入袂轻风不破尘,玉簪犀壁醉佳辰。(作者:宋苏轼)

30、(白白的、红红的、青青的、绿绿的、黄黄的、黑黑的)

端午粽长句子100

31、粽子尝一尝,瑞气满口香;

32、五日长蛟虚问祭,九关雕虎枉招魂。--宋宋祁《屈原祠》

33、粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

34、能用自己的话说一说粽子的样子、味道等,初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。

35、加逗号的是小顿,加句号的是长顿。

36、端午节,给我的印象除了吃就是玩。吃粽子是一定的,端午节那几天,在大街上都是推着车买粽子的。插艾草,老人们都会去采或者是买一把艾草,用艾草穿上葫芦挂在门上,至于为什么,我也不知道。吃鸡蛋,也是端午节必不可少的一项。我们这儿看不到赛龙舟的,也是端午节的一大遗憾。端午节,我最喜欢买五彩绳系在手脖上,好几个月都不会拿下来。

37、多种形式读文。

38、教学重难点:

39、片片苇叶片片情,天天拥有好心情。几枚红枣几颗心,让你开心又顺心,钞票有如粒粒米,包在一起送给远方的你端午节快乐、健康、长寿;

40、官衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。(作者:唐杜甫)

41、外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鱼肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小蓝粽子要我们带回去,分给邻居吃。

42、又是一年端午到我们怀着悲壮的心情纪念屈原

43、外婆包的粽子味道到底怎么样呢?让我们赶紧去看看吧!

44、(3)学生齐读正音。

45、教学目标:

46、生活惬意“粽”美满;

47、端午是个美好的节日,在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思,让凡尘蒙蔽的心,在青色的古意间得到片刻的回归,认取生命中的真意,可以让生命更加真实一些。

48、糯米再香香不过我对你的思念,红枣再甜甜不过我对你的问候,粽叶再大也大不过我对你的祝福,愿你端午节吃着香甜的粽子,想起远方的我;

49、多种形式巩固生字和词语,会写“真、节”2个生字。

50、《端午粽》本篇课文条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第1自然段先介绍端午节,外婆会煮好粽子等我们回去;第2自然段具体介绍了粽子的色、香、味;第3自然段重点写了粽子的花样多;最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象,比如对粽子样子、味道的描写中,分别用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹时、糯米、枣,可以归类积累,同时在学习叠词的基础上,感受句子韵味和节奏,口语表达时,也可模仿运用这一类词语。

51、叶叶层叠,好运不绝;米米紧粘,幸福绵绵;线线缠绕,快乐拥抱;水水相融,情意浓浓,端午佳节祝你愉快;

52、粽子不仅是舌尖上的美味,更是一个民族难以割舍的温馨。

53、粽子香香,引来好一切美好;

54、(1)全班齐读,要求读准字音,不能添字少字。

55、《端午粽》是人教部编版一年级下册语文教材新选入的课文,出自屠再华的《嘟嘟糖和小雪灯》。文章条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。

56、粽子是端午节不可缺少的,一家人团聚在一起,粽子喷香,甜蜜幸福。

57、当端午节遇上高考,这个端午注定不平凡,一定是风起云涌,粽情万千的日子。天涯娇子加油,答卷端午共谱。预祝高考学子金榜题名!

58、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。--唐文秀《端午》

59、会写“真、节”2个生字。

60、通过图文结合,联系生活实际,了解“箬竹叶,糯米,掀开,剥开,裹着”等词语的意思;积累“青青的箬竹叶,自白的糯米、红红的枣,又黏又甜、美滋滋”等词语。

端午粽长句子100

61、正确、流利地朗读课文,学习读好长句子。

62、你看到了什么?并说一说。(粽子、糯米、红枣)

63、端午节到了,家家户户都在包红枣粽子

64、三、学习第二自然段。

65、五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想起了端午节。每年五月初五,是我国传统的节日(作者:端午节。)

66、端午节来了,先提前送你一个粽子,含量成分:100%纯关心;配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期:一辈子;保存方法:好好珍惜!

67、轻轻剥开青绿色的粽叶,一股粽香味扑鼻而来,露出乳白色的糯米。沾点白糖,轻咬一口。嗯,粽子的味道真好!

68、在家乡,人们通常把端午节称为“五月节”。每到端午节那天,家乡最热闹的就是北大桥了,从端午节头一天晚上开始到端午节当天晚上十点多都是人。端午节那天,我们大家都会早早的起床,然后就去北大桥玩,从早上三点多出门到下午五点多才回家。

69、一、导入新课。

70、马上就高考了,预祝莘莘学子:高考逢端午,都上985;粽子绿豆糕,人人211;考的都会,蒙的都对!超常发挥,高分不累!高考加油,端午节快乐!

71、农历八月十五、正月十五、腊月初八、五月初五分别是什么节?有什么习俗?

72、高考遇上端午节,这是难得的吉兆,端午必粽,记得多吃粽子,必须高中,加油啊!

73、四时花竞巧,九子粽争新。(作者:唐李隆基)

74、五月五,是端午,粽子香,龙舟舞

75、马上就要高考,又是端午节,在这里祝福考生蟾宫折桂,金榜题名!也祝大家端午节快乐!

76、读好长句子是本课的教学重点。长句子主要在本文的第2、3自然段中出现,这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导,引导学生掌握读好长句子的方法。

77、我连忙拿起一个粽子,剥开墨绿色的若叶,我隐约看到粽子细嫩的皮肤,那头顶上的玛瑙似的红枣更为她的妩媚多情增添一道风景。我用尖尖的的牙咬开若叶,轻轻舔着糯米团。粽子香便像烟雾一般向四周弥漫开来,让我陶醉其中。

78、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。--宋苏轼《浣溪沙端午》下阕

79、教材解析:

80、正确、流利地朗读课文,学习读好长句子;通过想象画面、体会心情朗读好课文。

81、端午节我们总会吃粽子,粽子里面有糯米、红豆、红枣。还有大肉,据说吃粽子是为了纪念屈原。

82、五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。--宋欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)

83、请在文中把描写颜色的意思用横线画出来,你能照样子再说一些这样的词语吗?

84、端午临中夏,时清人复长。(作者:唐李隆基)

85、一个句号,碰到逗号的时候需要停顿一下如句子长,句中还可以适当停顿。

86、云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士,斗志昂扬。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄,不畏强暴。

87、学习目的,朗读中用适当停顿吧句子断开,能有感情的读好长句。

88、出示粽子图片。

89、复习词语。

90、(2)师范读,学生评价。

端午粽长句子100

91、灵均死波后,是节常浴兰。彩缕碧筠粽,香粳白玉团。逝者良自苦,今人反为欢。--唐元稹《表夏十首》

92、【设计意图:创设“赛龙舟”的游戏,将静态的生字动态化,把字融入词中、句子中再现,且根据学生的年龄特点,用游戏的方式复习生字,为课堂营造了一种和谐、宽松、愉快的气氛,激发了学生的学习兴趣,营造师生平等对话的氛围。】

93、在家里的孩子迎来他的高考时刻的时候,家长给他准备了粽子,就希望他吃了粽子之后能够高粽,这对于孩子来说是最美好的寓意,也是讨一个好的彩头,希望孩子能有更好的心态去面对这样的一个重要考试,全力以赴,为自己争取更美好的未来。

94、在粽子的小脚上放一颗赤豆,吃的时候,蘸一点白糖,甭提多美味了!

95、看到有青青的、白白的、红红的这些颜色,你猜一下这个粽子味道怎么样?(好吃、香、想吃)心情如何?那请你带着这种心情,读一读这一句话。

96、五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。(作者:宋欧阳修)