1、要做到这一点，必须善于联系实际。
2、作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
3、联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
4、所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺
5、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。
6、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
7、因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
8、比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
9、要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
10、要做阅读汇报ppt，首先可以在word中把阅读汇报ppt的大纲与内容排版好，把所需的素材（图片、背景音乐、视频等）准备好，再去做ppt就好。
11、读后感的ppt基本思路如下：
12、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。
13、这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
14、首先，说明读书日是哪一天，读书日的由来以及意义，我们都是怎么度过这个日子的，介绍看过的好书，推荐数目，推广读书活动。
15、必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
16、再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
17、一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
18、“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
19、(4)围绕基本观点联系实际。
20、这样的句子可称为“观点句”。
21、这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
22、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
23、如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
24、这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
25、白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读的主旨、收获等。
26、选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
27、没人做的，你的这个PPT太费时间了，还要找素材，在做出来，劳动与所得不对等
28、二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
29、(1)简述原文有关内容。
30、初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
31、(2)亮明基本观点。
32、写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
33、这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
34、(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
35、一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
36、首先对你读的书要有整体概念，想要分享哪些重点内容，然后加入自己的理解制作顺序可以按照书的目录，但是一定要有重点分享环节，PPT忌讳大篇幅的引用文字，偶尔可以借用图片或者书里的经典句子帮助阐述重点，所以对书的理解度决定你这份报告的质量。一本书通过PPT的方式展示，一定是展示你看过后理解的内容。以上是个人经验，希望对你有帮助。
37、这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
38、最后，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好啦。
39、最后注意ppt的整体风格统一，字体统一，配色统一。