1、跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。我被一池美丽的荷花迷住了。它们挨挨挤挤的，有时它们还玩我撞你，你撞我，令人喜笑颜开。有它门的果实黄黄的，好像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又大的太阳，可真美阿。
2、其次，将课上学习过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；最后写出课后感的立意。
3、下午了,猛烈的太阳光照着我们,我们就回家了.我一直在想,今天的景象真美!
4、读《爱的教育》后有感《爱的教育》都是悲伤的事情，我⽐较喜欢安利柯，因为他坚强勇敢，令我直直的佩服，我要向他学习。
5、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
6、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
7、取得哪些收获。一堂新课过后，我们是有所收获的，要在课后小结中体现出来。
8、我们都渴望白头偕老的爱情，但有时白头偕老却无关爱情。人生最难过的，莫过于你深爱着一个人，却永远不可能在一起。
9、首先要明确在这堂课上自己学到了什么，从中得到一些什么知识或启发，然后要说明在课堂上自己还有哪些问题没有得到解决，或者没听清楚，需要老师提供一下专业的答复。
10、在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
11、独立做题要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。
12、有一次，日本鬼子进村扫荡，顺溜接到命令去阻击鬼子司令，在他的眼皮底下，日本鬼子打死了他的姐夫，强奸了他的姐姐，为了完成任务，他一动不动，强忍着眼泪，最终杀死了鬼子司令，完成了司令员交办的任务。为了为姐姐报仇，他一个人深入虎穴，终于在塔上用枪打死了那个强奸姐姐的凶手，自己也被日本鬼子炸死了。
13、和一个愿意忍耐你的人牵手，远比那些只会给你风花雪月的人来得更长久
14、独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。
15、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择。
16、今天听了王老师讲的课，我很喜欢，我很感动，王老师的声音好听，抑扬顿挫，声情并茂，并且寓教于乐，诙谐幽默，很感谢王老师！
17、课后小结应该包含以下几个方面：
18、物理过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
19、听了李老师的课，我有如下感想：李老师知识储备太丰富了，他的课声情并茂而且十分幽默，听过以后有豁然开朗之感。与李老师相比，我懂的知识太少了，以后我一定以李老师为榜样，不断给自己充电，深入学习李老师的讲课风格，认真为同学们讲好高中数学课。
20、走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉.小鸟在天空唱歌,蜻蜓在天空飞行,蜜蜂高兴的采蜜.它们的游戏可真多呀!我还见到一颗很大的树.这棵树的叶子非常嫩绿,摸起来像线布一样,舒服级了!
21、那些嚷着要爱情的人，只有在被爱情伤害后才会明白，忍耐是一种深沉的爱，不是每个人都能懂得珍惜。
22、三个基本基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
23、可以这样写：这节课的主要内容是讲什么，知识点都掌握了没有，老师的讲课方法能不能适应，从这节课得到的最大的收获是什么。
24、首先，简略写出自己上课的内容，然后写出自己的意见或感想。
25、早上，我和姐姐来到公园里散步。
26、今年暑假我在家里观看了一部爱国影片，片名叫《我的兄弟叫顺溜》，我看后印象深刻。
27、看过这部电影后，使我最感动的是顺溜那种不怕吃苦，死也不向敌人屈服的精神。我觉得我们应该学习顺溜的那种向敌人不屈服、不怕困难的精神，这和我们在学习上一样，不要怕吃苦，不要向学习低头。
28、新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
29、今天学了一篇新的课文，读完之后我收获满满，因为这是一篇讲诚信的课文，学习完，我知道自己平时对诚信的理解还是太浅了，今天学习了之后获益匪浅，对我的影响很大
30、今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全⾯不要⽬光短浅，更不能像那只青蛙⼀样，要知道尺有所短，⼨有所长。做事情要互相吸取别⼈的长处，只有这样才会有更⼤的进步。
31、今天听了一节美术公开课，张老师的技能展示让我久久回味，受益非浅，下面谈谈个人收获。课堂上，我认真做好记录，细致地琢磨课堂的每个细节，我被课堂上张老师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引，感到了教师精心设计准备，环环紧扣的紧凑获益颇多，心中有了很多的感悟。在课一开始就能够把学生的注意力吸引到教师这里，为整堂课的集中实行提供了保障。在新授部分，为了使学生明确本课学习内容，复习旧知学会使用色彩知识美化生活，用了对比讲授法与演示法，而且让学生分组演示，亲自动手涂一涂，画一画，一步一步，层层递进。使每个学生都能有所收获。
32、看开学第一课后的感想
33、今后，我们应该好好学习，长大回报老师、父母、爷爷奶奶，更要报效祖国!
34、主要写学完课文之后自己的感受、收获或是感悟到的做人做事的道理。比如学完巜愚公移山》这篇课文后，课后感想可以写学习愚公不怕困难的精神，也可以写做事可以选效率最高、效果更好的方法，换角度思考问题，即愚公可以搬家或挖隧道等内容。
35、获得哪些启发。在取得收获的基础上，我们还应该学会深入思考，把所受到的启发记录下来。
36、今天上课我特别开心，因为我在课上积极回答问题，配合老师完成作业，还学到了好多有用的知识，收获满满，希望以后的每一节课都这么充实
37、好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
38、一篇文章读后的所想所思。
39、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
40、还有哪些感想。通过思考，我们会觉得以后应该怎样努力学习和做人做事，把自己培养成一个全面发展的人。
41、第一，书写标题，比如某某课后感想，第二先表述初步想法，基本表述，说明这是一个怎么样的课程，第三挑出重点的举例说明并附带想法，第四，也是最后做一个综合感想。
42、我记得故事是这样讲的：从前有一个人名叫陈二雷，他的小名叫顺溜，他，就是故事的主要人物。顺溜不会讲话，他一讲话总是把司令员陈大雷逗笑。有一次，司令员给他起了一个名子叫陈小雷，可是顺溜就是不同意，他想：我叫陈小雷不就成了他儿子了吗?干脆我就叫陈二雷好了，这样我们就成了兄弟了。司令员听了便哈哈大笑。顺溜有一个姐姐和姐夫，他们住在山下的一个庄子里，顺溜天天都想念自己的姐姐，总想回去看看她，可是身在军区，身不由已。偶尔回去两三次，他总让姐姐教他识字。姐姐知道顺溜不识字，但枪法很准，他打日本鬼子，百发百中。
43、然后要表达一下自己通过这堂课收获了什么，希望以后还可以有机会再继续听到老师的讲解。