1、当然，我们对孩子“说”的内容，要有倾听的侧重点；我们要敏感的捕捉孩子话语、身体动作中包含的情绪、情感。
2、在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
3、所以，要下功夫，一定要让自己与孩子间的沟通变得轻松、有效。这个功夫靠什么？读书、学习、思考、实践、总结、改进……
4、这是人与人之间建立关系的基本出发点，无论是对于成人还是对于成人与孩子之间，尊重都是最重要的。
5、爸爸说：“家里已经有一个了啊！这次就不买了吧！”儿
6、亲子沟通是建立良好亲子关系的方式、方法与试金石。
7、作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。
8、这样，孩子就会愿意与你分享自己的欢乐与忧愁。
9、望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
10、与孩子同乐容易，当发现孩子有低落、忧伤的情绪时，我们要停下手中的事情，听孩子说出他的烦恼，感受他的感受，达到共情。
11、说完，爸爸刚想放下购物车往前走，儿子赶紧说：“爸爸，我不买了！家里不还有一个吗！”
12、我觉得作为家长，关键是要理解、尊重孩子，我们要能够理解一个成长过程中的孩子的言行，而不是总以一个成人的标准来衡量。同时，我们要确实让孩子能够感觉到合理的诉求与意见在父母这能得到尊重与理解、支持。现在是信息发达的时代，孩子们比我们过去更有思想与主见，对很多事有自己的理解与判断。家长想要教育好孩子，也要持续学习，不断提升自己，以理服人。
13、作为有十七年工作经验的一线教师，我深知学生的品格培养和学习成绩的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不可分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍，我的内心感悟很深。
14、有一次我在超市买东西，遇到一家三口，四五岁的儿子坐在购物车里，爸爸推着他，妈妈则在挑选东西。
15、小时侯，我们对父母依附。崇拜。
16、孩子进入青春期后，情绪不稳定，有时候莫名其妙的在家发脾气，导致家长的情绪也失控，经常在家里吵的不可开交。经过这次会议，我回去一定好好跟孩子沟通，也检讨自己做的不好的地方。
17、今天和宝宝沟通后，发现了自身的问题和了解宝宝对我的印象，原来我有时候把工作情绪带回家了对他严肃又冷漠还很敷衍他，让他觉得害怕有时候他就不敢说出自己的想法，需要改变自己的状态
18、“听”比“说”更重要。
19、每个人都会有诉说欲，每个人都不愿意听别人整日唠叨。
20、耐心倾听是愉快交流的前提，交流顺畅才能彼此理解，理解才能产生相互的信任，信任则是有效沟通的桥梁。我认为只要方法得当，家长与孩子之间完全可以进行愉快的沟通交流。
21、学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
22、要知道，我们采用怎样的沟通方式，很可能就决定孩子的人生方向走向哪里，是走向快乐与幸福，还是走向偏执与毁灭？
23、孩子犯了错误，那我们首先要做的不是责备，而是引导孩子纠正错误，用行动告诉孩子，只要知错改错就好，父母永远会爱自己的孩子，让孩子知道父母永远是自己最坚强的后盾！
24、孩子觉得我们能够体会到他们的感受，自然会信任我们，以后也会乐于与家人沟通交流。
25、我们不要以家长的身份，用成人的眼光，强制孩子接受；而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。
26、通过良好的亲子沟通，我们可以建立良好的亲子关系，反之，亲子关系的好坏也直接反映着沟通质量的好与差。
27、尊重孩子。这是人与人之间建立关系的基本出发点，无论是对于成人还是对于成人与孩子之间，尊重都是最重要的。我们不要以家长的身份，用成人的眼光，强制孩子接受；而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。孩子犯了错误，那我们首先要做的不是责备，而是引导孩子纠正错误，用行动告诉孩子，只要知错改错就好，父母永远会爱自己的孩子，让孩子知道父母永远是自己最坚强的后盾！
28、每一个家长和孩子都需要陪伴，孩子的成长离不开每一位家长的关心和呵护，日常生活中，我们都要注意亲子关系，亲子互动，让孩子开心快乐成长
29、尊重孩子。
30、教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
31、如果，做父母的常常和孩子说一些悄悄话，讲一些自己小时候的秘密，孩子就会理解：原来爸爸妈妈也会有秘密的，原来他们也曾经遇到过相似的经历。
32、这个场景是真实的，让我感触颇深，我就想：为什么有的父母这么聪明，不动声色地说一两句话，就能让孩子放弃不合理的购买的欲望？
33、很多时候，孩子之所以隐藏着自己的心事，是因为他觉得大人们会无法理解自己或者责备自己，无法预知自己把秘密告诉家长之后，会得到批评还是理解支持。
34、与孩子沟通是个大学问。有效的沟通能恰到好处地处理亲子间的关系，而无效沟通则会把亲子间的关系推向更加尴尬的境地，甚至到最后无法收拾。
35、突然，儿子发现了一样东西，特别喜欢，说什么都要让爸爸给他买。
36、孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
37、爸爸并没有回应，妈妈也自管挑选商品。
38、作为孩子，他很需要被倾听、被关注，而不是整日的被唠叨、被教授。
39、感谢学校举行这次活动，这样既能让平时忙于工作的家长们能挤出时间和老师、孩子们一起活动，也能好好珍惜这难得的亲情交流家校互动机会。希望学校能经常举办这样有益于孩子成长的活动。让孩子在成长的过程中留下更多更美好的记忆！
40、进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
41、只有善解孩子的心意，才能温暖孩子的心，才能让他走向积极的人生。
42、孩子通过“说”，既能够锻炼复述事件的能力，也能够锻炼逻辑思维能力，更重要的是能够说出自己的心里话，达到疏通情绪、洗涤心灵之效。
43、想亲子沟通有效，就要不吼不叫。只有这样，我们与孩子的沟通才会变得顺畅、有效，我们与孩子才会彼此互相理解，亲子间的关系才会更加和谐与融洽。
44、克制自己的怒火，全神贯注地倾听。很多时候，我们不是不知道该怎么做，只是面对孩子的很多问题的时候，满身的怒火让自己控制不了，面对孩子不好的行为，气不打一处来，往往在行动上或者语言上采取暴力的方式来解决问题。
45、听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。
46、现代社会的工作生活节奏越来越快，很多职场工作人员不分白天黑夜的加班，不要说好好休息休息了，经常和家里人团聚的时间都非常地少，以至于大人和孩子之间相处的时间也是非常有限的，导致父母与子女感情比较淡。
47、比如，面对犯了错误的孩子，我们只有讲究方法、循循善诱，而不是口出恶言，非打即骂地、粗暴地解决问题。
48、甚至还有的父母在大厅广众之下对孩子大吼大叫，以此来震慑孩子。最后却以无效而告终。
49、爸爸笑着说：“好啊，你在这里等着，我回家给你抱被窝去，今晚你就睡在这里好了！”
50、激发了孩子爱妈妈，爱亲人的美好情感。让我们的孩子在爱中成长，让我们的孩子在感恩中收获！
51、这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不好的。
52、教育孩子有很多方法，如"赏识、激励、管教、批评、惩罚等".但如果亲子之间的关心不好，什么教育手段都是徒劳的。关系是什么?按照权威的解释是"事物之间相互作用、相互影响的状态"是人与人之间的某种性质的联系。就亲子关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是相互学习，共同成长的关系，而绝非是一方管教另一方的关系，亲子之间保持密切的关系，是胜过许多教育的，因此，学会与孩子沟通建立相互尊重，彼此平等的亲子关系成为教育孩子的核心问题。
53、而有那么多的父母，却无奈地看着孩子在地上打滚，最终被孩子“制服”，“乖乖地”给孩子买，下一次，孩子还会使出这样的“杀手锏”逼父母就范。
54、这时，儿子又说话了：“你不给我买，我就不走了！”
55、它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
56、亲子沟通是一门艺术，世界上最成功的家庭教育是在父母与孩子的沟通中不知不觉地实现的。
57、文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
58、耐心倾听
59、子当然不乐意了，他一边扭动着小身子，一边嗔怪地说道：“不嘛，我就要买！我就要买！”
60、“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
61、所以，在难得的假期就一定要抓住机会，尽可能多的与孩子共同相处，不论辅导作业要有耐心、多参与同孩子的游戏娱乐、给孩子做点他最喜欢吃的饭、带孩子一起郊游或参与文体活动，总之尽可能多的参与一些亲子活动，加深亲情感情。
62、这次活动使我们高兴地看到了自己孩子的成长与进步，更加重视孩子的早期教育。更懂得了家庭在孩子教育中的重要作用，感受了心与心交流的魅力，同时也让孩子体验到与妈妈间浓浓的亲情，进一步
63、作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。
64、告诉孩子你自己的秘密。
65、理解尊重
66、而我们忘了最基本，也是最根本的一步，那就是倾听，我们都没有听，孩子也没有为自己的行为有辩解的权利，我们就这么主观臆断，把他们的行为扼杀在我们的怒火中。