1、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
2、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
3、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。
4、汕头市金园实验中学是经汕头市人民政府批准设立的国有民办完全中学。学校资产国有，办学自主，实行董事会（董事会由投资者、教育局长、校长组成）领导下的校长负责制。董事长郭美有，校长杨子权。汕头市金园实验中学是时代精神与社会需求的产物，兼容公办学校与民办学校的 汕头市金园实验中学是经汕头市人民政府批准设立的国有民办完全中学。学校资产国有，办学自主，实行董事会（董事会由投资者、教育局长、校长组成）领导下的校长负责制。董事长郭美有，校长杨子权。 汕头市金园实验中学是时代精神与社会需求的产物，兼容公办学校与民办学校的优势，以体制创新为载体，以创新教育为主导，以弘扬人的主体精神为立足点，以创优教育为宗旨。校训是"求是创新"，校微是大写的"人"字，体现了学校工作以人为本，按规律办学和开拓进取的精神。学校实施科研兴校、因材施教、"三位"一体战略，激发每一个学生的学习兴趣与自信，挖掘每一个学生的潜质与特长，使每一个学生都获得进步与成功。 汕头市金园实验中学凭借体制优势和先进的办学理念，组建了一个有智慧讲效率、有理想、讲策略、尊重知识、礼贤下士、求真务实、开拓进取、按规律办事的领导群体。组成一支由汕头市名校的优秀教师，全国各地名师（其中特级教师占现有教师8%、高级教师占现有教师35%、本科毕业占现有教师88%）构成的敬业、爱业、乐业、爱生如子、爱校如家、以自身的人格力量去影响、去塑造每一个学生的心灵与思想，在拼搏中感悟人生，在耕耘中获取成功，在创造中体现价值的教师群体。建成了一座环境优美、设备先进、功能齐全的创新教育大厦，常规教学仪器按省一级学校标准配置，既培养学生的动手能力，又让学生从定性到定量验证规律；1000兆校园计算机网络使多媒体的展示、交互、模拟与远程的功能在教与学的过程中得到充分应用，把学生带进信息化环境；图书馆400余种杂志让学生遨游在知识的海洋，迸发创造火花；塑胶运动场为学生健身强体提供一个安全、卫生的场地。这一切旨在使学生获得健全的人格，健康的心理，健身的本领；使学生不仅掌握知识，还学会掌握知识的本领和方法；使学生的潜质、特长得以发挥；使学生具有创新精神、创新思维和创新能力。 汕头市金园实验中学于2000年开办，首届计划招收初一级、高一级新生共500名，报名却达4000多之众，报名数是招生数的8倍，使学校生源质量有了一个较高的起点。开办不足一年，学校的办学宗旨、策略，尤其是教学质量，校风建设已取得家长、学生的认同。对学生、家长无记名问卷调查，满意率达98%。开办之始，学校从抓校风入手，把校风当为学校精神的体现，是开展教育、教学工作的前提与基础，起着春风化雨，润物无声，感染心灵，陶冶情操的作用。一个"严、勤、实、活"的校风已在金园实验中学蔚然成风。在教学中学校提出以保护学生学习积极性为中心，让课堂焕发出生命活力，坚持从实际出发和因材施教，提倡少而精与启发式，注重及时反馈与调整等策略。同时，在课堂教学上，提出以帮助学生突破思维定势，更新思维模式作为提高学生思维能力，作为推进创新教育的着力点，从而使学生学业成绩得到不同程度提高，第一学期参加市、区四个科目统考，在金园区内获二个科目平均分第一名，一个科目平均分第二名，一个科目平均分第三名的好成绩，实现初步的跨越式发展。 现代化的设施设备为培养学生的创新精神和实践能力提供了强大的物质保证。在全市居于领先地位的一千兆校园计算机网络在学校创设了一种信息时代的模拟环境，拥有200米标准跑道的全塑胶操场成为学生强身健体的一个安全舒适的场所，宽敞明亮的阅览大厅的400多种报刊杂志让学生尽情地在知识的海洋里遨游，配备480个座位的集会厅则给学生展示青春的风采提供了广阔的舞台…… 汕头市金园实验中学以优质教育赢得社会的赞誉，金园实验中学用优质教育开启学生成功人生。
5、实验班的学生成绩出色，有良好的学习氛围；
6、没有分班考。
7、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春秋，我们是永远的朋友。
8、优点：导致好学生一直好下去，。缺点：而中等成绩的学生受到分班的影响，对在心理和学习上都会造成压力，不利于他们健康的成长。
9、老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。
10、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!2、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
11、这种分班会人为的拉开学生学习上的差距，导致两极分化严重。最后，从长期的实践和效果看，笔者不建议这种重点班和普通班的分班行为。
12、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
13、无非别离,纵使别离十念为一瞬,十二瞬为一弹指;刹那无限,纵使别离终于考完试了!可是突然之间好像失去了什么,有种惆怅若然的感觉.在考完时,每个人都忙着收拾东西还来不及一一惜别,就匆匆离去了想说的话,想说的祝福,全都卡在喉咙里,硬生生地挂在嘴边,散落在教室的每个角落带着无声的怆然,最终还是选择默然地离去.就要分班了,还是把祝福留给不识言语的教室吧希望在分开以后,在遇到彼此时,我们还能扬起笑颜,轻声地说声HI!还是能轻轻地相拥,告诉彼此,我们都未曾把彼此遗忘可以么.朋友,纵使别离
14、遇强则强，与其他同学有思想上的碰撞，一起交流生活感悟和学习。
15、会导致学生心高气傲，看不起其他同学；
16、觉得有用点个赞吧
17、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。
18、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
19、面对更高的压力与期望，对时间能够充分利用；
20、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
21、同学们，马上就要文理分科了，相信同学们都有了答案。分科是一次属于自己的选择，家长老师都只能给出一些分析建议，关键是看你们个人综合考虑自己的情况。文理科的要求都需要理解记忆。不过理科对脑力灵活，空间想象力要求较高，文科对理解记忆要求较高。想出人头地，就要努力。希望你们无论在文科还是理科，都能大放光彩，闯出属于自己的一片天！