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小学五年级缩句口诀顺口溜

时间:2022-12-27 23:18:25

1、往事像星星。

2、“的”“地”去前:是说有的长句子有很多的修饰词语,“的”、“地”前面的词语可以去掉。例如:

3、句型混乱要看好,哪里错了哪里改!

4、五、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

5、保留一些必要的附加成分

6、有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如:

7、野营拉练的战士们刚刚吃过自己埋灶亲手做的午餐。

8、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,

9、保留“着”“了”“过”。为什么?因为“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉。如果删掉,原句的意思就改变了。

10、如何缩句,以下总结了缩句的顺口溜

11、(3)“得”去后:

12、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“,可删去。缩句为:运动员锻炼。

13、二、扩写句子的方法:

14、缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。

15、复指成分应完整保留

16、比较主要词语,找出中心词语。

17、例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。

18、这句话是个简单的比喻句,“像”就是这句话的谓语动词,主语是“往事”,“星星是宾语,“童年的”是定语修饰主语“往事”,“天上的”是定语修饰宾语“星星”。根据缩句的原则保留句子的主干“主谓宾”或“主谓”(有时是“主谓补”),删除定语或状语等修饰成分,答案就是:往事像星星。

19、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

20、(2)银色的雪光照着一望无际的大草原。

21、“着”“了”“过”“没”要保留。

22、缩句:女孩展示舞姿。

23、缩句口诀顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

24、“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。例如:

25、小力在努力地学习。

26、“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子,先找出主要词语,主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“,宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上,所以中心词语是苹果树。此句的缩句为:苹果树上结满了苹果。

27、回答问题:“童年的往事像天上的星星”,要求缩句。缩句就是把句子中的非"主干"(定语、状语:补语)的修饰限制成分去掉,只留下构成句子最基本的“主干”(主语、谓语、宾语)成分。本句去掉的非"主干"成分有——“童年的”("往事"的定语)。“天上的(“星星”的定语)”。保留下来的主干成分是——“往事”(主语)。“像”——谓语。“星星”——宾语。

28、小明跑得飞快,小丽跳得真高。

29、“得”去后

30、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

31、三、句子中的“着、了、过”和“啊、呢、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能改变句子的句式、结构和语气、情感。如:1、桌子上放着许多空白的签条和杂志订户的名册。2、凡卡斜着眼看了一下那个昏暗的神像。

32、缩句为:女孩唱出歌声。

33、数量词语照样删。

34、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。

35、词语重复啰嗦,要删掉!搭配不当,把词语改,不符合逻辑,要改掉。句子成分不能少,添上就会更妙!关联词语要记牢!错字连篇要改掉。缩句要句子读懂,成分主谓宾要要懂,缩成最精简。保留主干。

36、修改病句要记牢,标点符号要看好!

37、副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。

38、银色的雪光照着一望无际的大草原。

39、缩句,就是把的长句子,缩短为短句子,并且不能改变原句的主要意思。缩句可以理解为总结句子意思的意思。

40、方法归纳,1,找出主干,回答什么?往事,(主语)怎么样,象星星(谓语宾语)。保留主干,缩句完成。2.其中的的童年的是定语,修饰限制主语往事,意思只限于童年时的往事。3.天上的是星星的定语。意思是说往事像星星一样多而闪亮。

41、找出句子主谓宾。

42、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

43、缩句:运动员兴奋

44、扩句的话可以在名次前面加上修饰词,或者可以在前面加上数量词等。

45、(2)漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

46、(1)“地”去前:

47、二、“得”去后

48、(1)小花猫高高兴兴地晒太阳。

49、缩句后的答案是:往事像星星。

50、添加的成分要注意排列顺序。

51、“把”字句“被”字句中的“把”和“被”必须保留

52、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:

53、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。

54、缩句去掉数量词语,保留中心词语。

55、(1)保留“着”、“了”、“过”。

56、一、缩句的三删三保留:

57、一诺聚精会神地写作业。

58、缩句口诀顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

59、(1)敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

60、缩句为:小花猫晒太阳。

61、三保留:

62、“没”、“没有”、“不”等否定词,缩句时要保留,否则句子的原意就弄反了。

63、大家一起登上了举世闻名的长城。

64、缩句:大家登上了长城。

65、缩句:小明笑。

66、靓丽的女孩展示出漂亮的舞姿。

67、缩句:我没有找到包。

68、缩句口诀

69、三、保留“着”“了”“过”

70、四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。

71、缩句:周总理关怀着战士。

72、缩句:小花猫晒太阳。

73、一、缩句要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如:哥哥的发型很漂亮。

74、这是一朵美丽的花儿

75、“的”“地”去前“得”去后,

76、缩句:月光辉映着旷野。

77、扩句顺口溜:抓主干,不能缺;添枝叶,要妥帖。主干枝叶两相宜,生动具体又准确。

78、保留否定句的中的否定词

79、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

80、缩句要把修饰词去掉(包括的、地、得),去掉表示数量的词语。方位词不要去掉即可。

81、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

82、缩句:明明笑。

83、二、把句子中的修饰词语尽可能全部去掉,不能去一点留一点。如:1、她激动得眼泪都快流出来了。2、嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。

84、有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。

85、“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。

86、有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。例如:上个星期六,女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“,可删去。地点状语是”在图书馆“,可删去。缩句为:女孩看书。

87、缩句:一诺写作业。

88、缩成,事像星星。主语事,把事比作星星,说明事多。

89、“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

90、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素

91、我不相信他那种满嘴跑火车骗人的鬼话。

92、方法/步骤2

93、(1)小明笑得眼泪都出来了。

94、保留“着”“了”“过”

95、缩句:我不相信鬼话。

96、(3)“把”与“被”必须保留。

97、四、“的”前修饰删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

98、(2)否定词、疑问词必须保留。

99、一、扩写句子注意事项:

100、“得”后补充说明也删去。

101、小鸟儿在天空慢慢地飞。

102、小文的画得太好了!

103、缩句顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”

104、口诀:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

105、例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,

106、要在原句的基础上扩写,不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。

107、缩句去掉状语,如时间、地点等状语。

108、有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去掉。

109、例如:我在屋里翻个遍没有找到那个装书的包。

110、缩句只保留原句的主谓宾语,缩成:往事像星星

111、缩句:雪光照着草原。

112、例如:明明笑得前仰后合。

113、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。

114、缩句:战士们吃过午餐。

115、三句口诀拿下“缩句”

116、缩句:运动员兴奋。

117、小飞在认真地画画

118、缩句:小明笑

119、“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。

120、缩句:同学们吃过午餐。

121、这是一条漂亮的裙子。

122、例如:银白色的月光辉映着一望无际的旷野。

123、“得”去后:是说有的句子有很长的补语可以删去。

124、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。

125、缩句:冬姑娘披上了衣装。

126、缩句的方法和技巧口诀

127、谓语后面的“看”“了”“过”应保留

128、缩句口诀顺口溜

129、缩句得地的的用法口诀,可以这样讲:动后得,动前地形容词后面用的。比如:

130、缩句:钟声回响。

131、缩句时“的”和“地”前面的词语要省略,“得”字后面的词语要省略。

132、一、“的”“地”去前

133、“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”必须保留。

134、缩句:往事像星星。答案是这样的。

135、缩句技巧“顺口溜”:

136、五四班团取得了长征中的又一次决定性的胜利,这句话是个普通陈述句,缩句的话可以缩写为:五四班团取得胜利。

137、(2)“的”去前:

138、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

139、有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。

140、童年的往事像天上的星星。缩句为:往事像星星。

141、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

142、扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。

143、“快乐的女孩拿着手提袋,准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子,大家可以先找出主语”女孩“,谓语是”购物“。有的句子没有宾语,但必须有主语和谓语。此句缩句为:女孩购物。

144、(2)比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

145、缩句就是:往事像星星。把修饰词全部省掉就可以了。

146、进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语,在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子才会更加完整、具体。

147、小花猫高高兴兴地晒太阳。

148、“的”“地”去前

149、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。

150、缩句:女孩唱出歌声。

151、扩句扩两端,缩句缩中间。扩句时在名词前面加形容词或短句子,缩句时把名次前面的句子或词语省略就可以了。

152、小明笑得眼泪都出来了。

153、缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。

154、童年的往事像天上的星星。缩句缩减为:往事像星星。为什么这么缩呢?因为缩句主要提出他的主干来,主干就是往事像星星,其他的都是附加成分,去掉附加成分就完成了缩句。