1、Because
2、）结果：
3、Readingbooksandswimmingaremyhobbies.
4、表并列补充关系的：
5、培养学习兴趣
6、什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
7、Welivemoreandmorefortable.
8、）找全信息点，紧扣主题，突出重点
9、词作主语）
10、写好一篇小学作文呢？以下是方法和技巧，各位不妨参考和学习
11、Guangzhou
12、切忌只看表格中或所列
13、格式：注意书信格式的开头和结尾。
14、fortably
15、你能做到
16、升初中获取高分呢？下面就来看我们的“高分作文五步法”。
17、掌握语法
18、wehaveimprovedourEnglish.
19、when
20、文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次构造以及所用句型等。
21、英语的主谓宾口诀
22、重视口语交流
23、比如：HeoftenwatchTVintheweekendwithhismother.他经常在周末和妈妈一起看电视。
24、sothat+clause
25、Inmyopinion
26、小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。
27、它有助于培养英式思维，从而防止汉式思维句子的出现。
28、2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.
29、Intheend
30、Thecatisruningintheoutdoornow.这只猫一直在门外奔跑。
31、）认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
32、中的信息点。一定把题读全，
33、常用状语从句句型：
34、主语是用来表达发出动作的主体。谓语主要是表达发出的动作或者状态，所有的时态与语态都是通过谓语动词的变化来表达的。宾语是指承担动作或者状态的客体。在英语中，主语+谓语+宾语的句型结构，使我们最常见的。
35、）选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范
36、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
37、NothingCanStopYouNow
38、时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据
39、牢记词汇
40、找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当
41、大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。
42、Inaword.
43、（除非），
44、Mymotherverylikeplayingthepiaonointhemorning.我妈妈非常喜欢在早上弹钢琴。
45、持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。所以一定要坚持每
46、assoonas
47、CreativeJob
48、学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
49、，Secondly/Second…
50、动名词做主语举例：
51、比如：Youshouldtofinishedyourhomeworkbeforyougotoschool.你应该在你去学校之前，完成你的作业。
52、文中正确使用两三个好的句型，如：感慨句、宾语从句、动名
53、Firstofall
54、句型的将来时构造）
55、表进展举例说明：
56、notso…as…，
57、too…todo（太……以至
58、Theboystopdoinghishomeworkwhenhismothercomebackhome.当***妈回家的时候，这个男孩停止做作业了。
59、Andthen
60、Infact
61、Asaresult
62、什么才是好作文呢？很多同学误认为只要像学校平时测验那样
63、句子构造是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
64、WellDone
65、状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。
66、）条件：
67、语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
68、Forexample
69、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。六者关系难分辨，心中有数析正误。
70、子“句子构造正确，无单词拼写错误”就应该得总分值。而对作文
71、YouTriedHard
72、高一个档次，考虑文章的篇章构造，使用适当的连接短语，使文章
73、，句子；
74、二、谓语是指主语发出的动作或者状态，可以分为简单谓语和复合谓语。简单谓语是由动词或者动词短语构成的，复合谓语是由情态动词+不定式构成的。
75、（为了）
76、加小升初的学子们只要能够坚持反复的写作磨练与付出就一定能在
77、宾语从句举例：
78、人称：注意在句子中人称的统一。
79、题材的文章，正如一句格言“Nopains，nogains.”所述，相信参
80、参加英语活动
81、掌握了以上的写作方法和技巧，建议同学们多练习或模仿不同
82、切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出
83、Ithinkridingabikecankeepushealthy.
84、IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.
85、n/doing
86、三、宾语是指动作或者状态的承受者，一般是由名词、代词、不定式、动名词等来充当的。有一些及物动词的后面是可以接双宾语的，其中直接宾语是指物，间接宾语是指人。
87、丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。
88、从朗读入手
89、寓教于乐是最好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。
90、感慨句举例：
91、（副词修饰动词）
92、表因果关系的：
93、就是人称的统一。
94、suchas+
95、HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolin
96、，in…将来时等
97、so…that…（如此…以至于…），
98、3.Therewillhaveafootballgametomorrow.
99、作文在小学英语考试中占了很大的分值，那么终究怎样做才能
100、表换一种方式表达：
101、）认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，
102、much
103、Theplanisverygood,wemustdoit.这个计划非常好，我们必须完成。
104、muchinformation
105、Atlast
106、However
107、增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。
108、Moreover
109、创造性的完成任务
110、Forinstance
111、（不可数名词由
112、表陈述事实：
113、检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按构造分段，书写清晰。
114、）目的：
115、那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小
116、Besides
117、你尽力了
118、培养学习自主性
119、Onthecontrary
120、多背多说多练多记
121、词做主语等。
122、题目要求也会出现时态的交织使用，如过去和现在的比照等。如果
123、YouAreExciting
124、）文章构造清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提
125、Inshort
126、Therebe
127、一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。
128、你真令人激动
129、要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。
130、Firstly/First
131、表总结：
132、not…until（直到…才…），
133、aslongas
134、）平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时
135、英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进展。通过坚
136、Thankstotheteachers
137、unless
138、小学英语写作方法和技巧
139、表转折比照关系的：
140、小学生学英语的话，就不用那么麻烦了，书本结合着动画视频，这样效果就会很好，有趣的动画视频会让孩子专注学习，提高孩子的学习兴趣，通过视频看到有趣的动画故事，可以让孩子记住单词，记忆也比较深刻，也不容易忘记了。所以故事也会给孩子带来良好的教育。
141、来即可。首先考虑句子构造（如主谓宾，主系表等）。同时注意短
142、表文章构造顺序：
143、比如：Heveryloveyou,youshouldmarrywithhim.他非常爱你，你应该和他结婚。
144、whileothers…
145、Ononehand…Ontheotherhand…Some…，
146、了，另外建议多积累名言警句、等以作为高级句型运用与作文中。
147、的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。
148、IHaveConfidenceInYourJudgment
149、时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在
150、than
151、Inotherwords
152、一、主语主要是指动作或者状态的发出者，一般是由名词、代词、动名词、动词不定式等等来充当的。
153、，last…过去时；
154、YouCanDoIt
155、现在你已所向无敌了
156、周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。
157、候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文
158、）比较：
159、于……）
160、Therefore
161、4.Ithinkrideabikecankeepourhealth.
162、）成文时表述正确，文字流畅
163、我坚信你的判断
164、表达自己观点：
165、）时间：
166、Therewillbeafootballgametomorrow.
167、AsfarasIknow
168、坚持的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是
169、（只要）
170、Thegirloftenplaybasketballintheafternoon.这个女孩经常在下午打篮球。Iverylikemydog.我非常喜欢我的狗
171、语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
172、as…as…（与…一样），
173、next
174、Finally
175、句中出现了时间状语，时态那么要遵循时间状语。
176、Whatismore
177、构造紧凑。
178、来年的择校考中写出一篇能够展示内心世界之美的英语作文。