1、h小椅子侧着坐
2、jqx,小淘气，见到鱼眼就挖去
3、in青草地绿茵茵
4、m两扇小门紧挨着
5、[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.
6、[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.
7、韵母读法口诀如下：
8、中格一定要饱满，
9、yw一个树叉象大Y
10、iu邮票贴在信ie椰子树高又高
11、嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü。
12、五、书写规则
13、dtnl马蹄
14、f大佛小佛
15、板凳"n"，椅子"h";上钩"f"，下钩"t"，
16、两个门洞mmm，一根拐棍fff，
17、k两个小蝌蚪
18、七：拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
19、o大公鸡Oo啼
20、单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü。
21、[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.
22、M波浪滚滚来，NX是条条小海鱼，圆圆的眼睛是个O，P是嘴巴不像嘴，
23、三条腿，就念"m"，光棍一条就念"l"。
24、[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.
25、ou左边一片藕
26、j小小鸡真淘气
27、n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。
28、e鹅鹅鹅
29、b张小波听广播
30、张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü，像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，一个门洞nnn，一根木棍lll，9字加钩ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，禾苗向日rrr，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，像个树杈yyy，屋顶相连www。
31、u乌鸦乌鸦懒乎乎
32、个拼音字母学习的顺口溜
33、四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]
34、[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨.
35、s蚕宝宝吐丝丝
36、en小恩恩学拼音
37、马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，
38、[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.
39、小白鸽小花鸽
40、[ə:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.
41、正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p"，
42、ai姐姐弟弟挨着你.ei唉唷
43、张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，
44、像个9字qqq，一个叉字xxx，
45、u小鱼小鱼尾巴翘
46、angengingong
47、[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
48、ēéěèīíǐì
49、（1）单韵母（6个）：ɑ啊o喔e鹅i衣u乌ü迂（2）复韵母（8个）：ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约（3）特殊元音韵母（1个）：er儿（4）前鼻韵母（5个）：an安en恩in因un温ün晕（5）后鼻韵母（4个）：ang昂eng亨ing英ong轰（6）整体认读音节（16个）zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）yin（因）yun（云）ying（鹰）“拓展资料”复习要点及方法：
50、板车下坡ààà
51、四线三格记心间，
52、形近：ie—ei、iu—ui、un—un音近：en—eng、in—ing、eng—ong五：整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。
53、x小弟弟真顽皮
54、火柴"i"，茶杯"u"，燕子倒飞进了"w"。
55、一竖加叉念?quot;r"，小二一个就念"z"，
56、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。声母[21个辅音+零声母(Y、W)]读声母要留心，堵住气儿再发音。
57、A像牛角倒着长，B像两间小房子，C是骆驼脖子弯，D像门儿一大扇，
58、ao松鼠熬粥
59、三,辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
60、其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.
61、z有个小孩叫二子
62、s加椅子shshsh，禾苗向日rrr，
63、读声母要留心，堵住气儿再发音。
64、q我有一面旗
65、z、c、s各加h，卷舌念就差不多。
66、二,双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
67、在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
68、Q尾巴挂小猴，R大头娃娃站，口中牙齿是S，T像标记挂牛耳，
69、胳膊长了住上格，
70、这样一组一组来记更容易些。
71、半个零，就念"c"，弯弯曲曲念个"s"，
72、屋顶相连www(像把折尺www)。
73、zhchsh
74、半个8字sss，像个树杈yyy，
75、T一个汽球托风上
76、像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，
77、一,单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
78、p小小水勺水中托
79、是u、y、w的老祖宗，Y是大姆翘起来，希腊语中Z象2
80、一个门洞nnn，一根木棍lll，
81、下坡上坡ǎǎǎ
82、[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
83、r红日红日在天空
84、[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.
85、a小园园脸儿圆
86、重唇音帮、滂、并、明，今为双唇音；轻唇音非、敷、奉、微，今为唇齿音；舌头音端、透、定、泥，今为舌尖中音；舌上音知、彻、澄、娘，今为舌面前音；齿头音精、清、从、心、邪，今为舌尖前音；正齿音照、穿、床、审、禅，今为舌面前音；牙音见、溪、群、疑，今为舌根音；喉音晓、匣，今称舌根音；喉音影，今称零声母；喉音喻，今称舌面中音，是个半元音；半舌音来，今称舌尖中音，是个边音；半齿音日，今称舌面前音。三十六个字母初步反映了唐宋时期的语音系统，人们可以通过这一套字母追溯上古的声母系统，也可以由此研究现下的方言语音以及用来说明语音发展的规律。《韵镜》把清声母划分为全清和次清，把浊声母划分为全浊和次浊，划分标准都是送气与否。
87、E是窗户带光明，F木桩栓牛羊，G是骆驼的头和颈，H篱笆三个桩，
88、[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.
89、帮助学习普通话，我们决心学好它。
90、板车平走āāā
91、拼音字母住里边。
92、四：韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
93、[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.
94、二：音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
95、一把椅子hhh，i下加钩jjj，
96、字加钩ggg，一挺机枪kkk，
97、整叉"x"，半叉"k"，
98、二、单韵母6个
99、āáǎàōóǒò
100、板车上坡ááá
101、汉语拼音用处大，看书识字需要它，
102、bpmf真淘气，去找dtnl做游戏;gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs,听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。
103、ue月亮月亮挂天上
104、在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
105、尾巴长了住下格。
106、un白云白云高又亮un门前堆个大雪人
107、六：标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。
108、零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。
109、单韵母，很重要，发音口形要摆好，
110、c刺猬刺猬
111、z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，
112、[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.
113、[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.
114、一：形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。
115、I是手指一根根，I长尾巴就是J，K像手掌握抓东西，L像把小鞭子，
116、嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，
117、而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.
118、[iə]――谐音和外形都像：12
119、yuan小园园画圆圆
120、正钩九"g"，反钩九"e"，
121、ul围围巾
122、像个6字bbb，脸盆泼水ppp，
123、三：顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。
124、er耳朵短小树长
125、像个2字zzz，半个圆圈ccc，
126、[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.
127、ūúǔùǖǘǚǜ
128、三、声调标准(动手书空)
129、[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.
130、l小依依
131、上格下格不贴边
132、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
133、（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）
134、a[阿、]b[玻]、c[;雌]、d[得]、e[鹅]、f[佛]、g[哥]、h[喝]、i[衣]、j[基]、k[科]、l[勒]、m[摸]、n[讷]、o[喔]、p[坡]、q[欺、r[日]、s[思]、t[特]、u[乌]、v（ü）迂]w[巫]、x[希]、y[医]、z[资] 其中汉语拼音ü用字母v代替其实这样学习是不行的.很多复合音没有.系统的学习是先学会声母、韵母声母b[玻]p[坡]m[摸]f[佛] d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝] j[基]q[欺]x[希] z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗] y[医]w[巫] 汉语拼音韵母表 a[阿]an[安]ao[奥]ai[哀]ang[昂] o[喔]ong[翁]ou[欧] e[鹅]en[恩]er[儿]ei[唉]eng[摁] i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英] u[乌]un[温]ua[蛙]uo[窝]ue[月]ui[威] ü[迂] iao[腰]ian[烟]iang[央]iong[用] uai[外]uan[弯]uang[往] 整体认读音节 zhichishirizicisi yiwuyu yeyue yinyunyuanying 难点提示: 1.在听力题中往往会出现”zhzhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些). 2.标调是按照”aoeiuü”的顺序,如”ao”应把调标在a上,”uo”的调在o上,唯有“i、u”在一起时情况例外:i、u在一起,标调标在后.即”iu、ui”的调都应标在后一个字母上. 3.以前常说”ü见jqx,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见jqxy,脱帽行个礼.” 4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.) 5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 6.”bpdq”4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6b,正9q”的顺口溜先分清”bq”,然后再教“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋.” 或者用手势: 大拇指向上,左手b来右手d 大拇指向下,左手p来右手q 7.o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声).汉语拼音教程视频教学网址拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音.如ā一声啊é二声额声母和韵母的例子声母shēng一声mǔ三声声调有四声,必须弄明白!以wu为例wūwúwǔwù屋无五物一声二声三声四声一声平二声扬三声折四声降以ma为例m[摸]和a[阿]相碰念法如下吗麻马骂māmāmǎmà一声二声三声四声