含有反问的句子摘抄
1、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
2、一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀.
3、赏析：这句话提到了“正视现实”“正视错误”“理智分析”“彻底感悟”,这四点对于处于人生低潮的人说是尤为重要的,而排在首位是“正视错误”,这是所有挫折最重要的前提,缺此不可.作者用简洁的语句,告诉我们如何迎战人生,在挫败中战胜一切.
4、我怎么不留恋这碧绿如茵的大草原呢？
5、赏析：一个人若能在成功中依旧保持原有的谦虚,人就有着对自己的正确认识,在失败中吸取教训,重新奋起.若一个人做到这两点,那么他将可以独立地面对自己人生的各方面,况且在生活中,有许多帮助,这些帮助来源很广,这样则更容易使人独立地生活.
6、世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术.
7、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
8、冬天来了，春天还会远吗？
9、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
10、赏析：这句话用了“莫过于”和“更莫过于”,写出了高而纯洁的欢乐莫过于欣赏艺术,但是最最高最最纯洁的欢乐就是从自己孩子的手和心里传出的快乐,充分地体现了一个父亲的骄傲,自豪和对孩子充分的爱.
11、赏析：作者希望儿子可以作为新中国的钟声,把中国的雄伟传达到全国的每一个地方.以“钟声”形象衬托传播的魅力.一个父亲对自己的儿子充满了希望,更对新中国充满了希望.让中国随着音乐的影响,随着儿子的脚步,被更多的国家知晓了解,表达作者对儿子的信心,与对祖国的热爱.
12、中国到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心.
13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
14、赏析：作者很形象地在文中穿插了英文,使语言更加生动形象,鼓舞振奋人心.让人们读了有奋发向上的冲动,对未来无限的期望,对光明之路的不懈追求.
15、文章的反问式开头是激发了读者的阅读兴趣，表示强烈的反问，表达作者内心某种感情，引出本文中心内容或揭示了文章的中心内容是文章内容发展的自然结果，是全文的总收缩。文章的结尾，能收到深化中心思想的作用，而且耐人寻味，给人留下深刻的印象。
16、孩子,从今以后,你永远不会孤独了,即使孤独也不怕了.
17、我怎么能忘记老师的关爱呢？
18、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
19、音乐院长说你的演奏像流水、像河,更令我想到克里斯朵夫的象征.
20、美丽的草原怎能不让人向往呢？
21、心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不想父母诉苦又想睡诉苦呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?
22、矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect的一天,人生也没有perfect的一天.
23、赏析：运用了比喻的修辞,将儿子的演奏比作水,表现出了傅聪演奏技术之高超、之流畅,通过我想到克里斯朵夫的象征更表现出了儿子技艺之强,都可以和大师相比了.
24、结尾的基本要求是：紧扣文题，自然地结束全文，能加深读者的印象和理解，做到干净利落，不拖泥带水
25、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
26、太阳太强烈,会把五谷晒焦；雨水太猛,也会淹死庄稼.
27、赏析：“太阳”“雨水”这些都是运用比喻的手法,把人生中的高潮比作阳光；把人生中的低潮,也就是在人生路上所遇到的挫折比作雨水.生动形象地写出了人应该在获得荣誉时保持谦卑的心态,在人生的低谷中反思,寻找时机,努力拼搏,靠自己奋斗走出低谷.
28、赏析：连用三个反问句,强调了家是心灵的港湾,从中可以看出傅雷对儿子深深的爱与关心.从中也可以看出傅雷的儿子在外遇到了问题,就压在心里不告诉父亲,可以看出儿子不想让父母为他担忧,也表达了儿子对父母的深深的爱.
