佶屈聱牙造句
1、组词造句：倔强五、梦想使你微笑地观察着生活，梦想使你倔强地反抗着命运；
2、言语粗直,态度生硬[gruff;surly]。
3、龇牙咧嘴、牙牙学语、拾人牙慧、虎口拔牙、伶牙俐齿、咬牙切齿、狗口里吐不出象牙、张牙舞爪、咬紧牙关、牙签锦轴、铁嘴钢牙、讪牙闲嗑、齿牙余论、心腹爪牙、嗑牙料嘴、牙签万轴、佶屈聱牙、爪牙之将、高牙大纛、犬牙相临、怜牙悧齿、磨牙凿齿、钩爪锯牙、犬牙盘石、象牙之塔、嘴里牙多、爪牙之士、磨牙吮血、齿牙春色
4、解的部首是：角
5、四、多练。就是随时运用所学的知识，做到理论联系实际。练习的主要方法就是翻译。翻译课文，有助于熟练掌握文言知识和加深对词语意义的理解。我们可以把课文笔译成现代汉语，或者口头翻译。怎样做翻译练习？有一则文言翻译口诀，对同学们可能有所帮助。口诀是这样的：
6、原文有省略，翻译要体现。是否信雅达，译完读三边。
7、一、倔组词有倔强、倔起、倔佹、倔彊、倔巴、倔聱、倔然、跒倔、倔傀、充倔、倔僵、郁倔、佶倔、倔人、倔奇、楞倔倔、倔脾气、倔头倔脑等。；二、基本释义；[juè]；性子直，态度生硬：倔头倔脑。；[jué]；义同“倔（juè）”，只用于“倔强（jiàng）”。；三、倔字的结构是左右结构，偏旁部首是亻。；四、倔字的组词有倔强、倔犟、倔起、倔佹、倔彊、奇倔、倔巴、倔聱、倔头、倔然、跒倔、干倔、倔傀、充倔等。；扩展资料；相关组词的解析；1、硬倔倔；[yìngjuèjuè]；方言。亦作“硬蹶蹶”。形容物体坚硬。周原《覆灭》六：“十元银元哗啦一声落进李有义的手，店掌柜嘻嘻地一笑，突然发现小手枪硬蹶蹶地顶住他的心口。”；2、倔脾气；[juèpíqi]；形容性格非常倔强。；
8、倔的二声除了倔强还能组：倔犟、倔然倔的其他组词：倔起、佶倔、佶屈。倔佹、倔巴、充倔、倔人、倔聱、倔僵、跒倔、倔傀、郁倔、倔奇、楞倔倔、倔脾气、倔头倔脑、基本字义：
9、组词是解决。
10、尖酸刻薄释义：
11、倔聱；[juèáo]；指文体古奥奇特，佶屈聱牙。；
12、去看看白头翁，如果你愿意再看看豌豆，或者是倔强的手臂伸过城市街道的野花。
13、秋天，我送去凉爽的秋风，解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的果实，看着他们那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹开了一副火红的画卷。吹下了秋天的绵绵细雨。
14、部首偏旁是:角可以这样造句：14我真不理解为什么我们老是必须看这些装模作样的电影。
15、溶化：溶解。解冻。
16、在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只能是服从了，
17、这个百万富翁,为人尖酸刻薄,就是对他的妻子儿女也是这样。
18、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
19、尖酸刻薄[jiābainsuānkèbó]说话带刺儿，待人苛刻，缺少善意。
20、六、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆
21、组词是倔强。
22、冯小刚导演摈弃了自己惯用的尖酸刻薄的幽默以及贫嘴的角色，而是用传统而流畅的叙事技巧来刺激观众的泪腺。
23、第二，要积极地积累一些有关古代文化方面的常识，如古代的计时方法和古代的典章制度、礼仪器物等等。另外，适当了解一下古汉语的修辞特点，古代常见文体及其特点，这些都是对于学习汉语很有帮助的基础性知识。
24、偏旁是:角。
25、文言文一直是高考考查的重点，也是很多学生学习的难关。因为它年代久远，与口语相脱离，佶屈聱牙的句子，生僻古奥的词语，还有许多陌生的名目典章制度……这一切，在初学者的眼中成了捉摸不透的“迷言”。但如果能把握到文言文学习的方法和技巧，就能让学生们尽快"上路"，事半功倍，甚至在文言解题上如鱼得水。下面介绍一下文言文的学习方法:
26、一针对一线，不增也不减。直译是原则，意译莫随便。
27、倔佹；[juèguǐ]；谲诡，变化多端。
28、尖酸刻薄造句
29、宋·陈抟《心相编》：“愚鲁人说话尖酸刻薄。”
30、五、多查。即善于借助工具书，解决文言文学习中遇到的问题。会使用工具书，是一项重要的基本功，也是一种能力，而且是相当重要的一种能力。初学文言文的人，在阅读过程中往往会遇到一些难懂的字、词、成语、典故、句法等，必须及时查阅工具书来加以解决。
佶屈聱牙造句
31、一个人言谈时，应避免以尖酸刻薄的话去批评别人。
32、奇谲[crafty]。
33、部首偏旁是:角可以这样造句：16佶屈聱牙的古书对青年人实在不易理解。
34、他一向尖酸刻薄,不能容人。
35、作为一个著名记者，并且以尖酸刻薄的人物评论而“臭名昭著”的Sweet已经跟踪报道奥巴马好些年了，但她从来没有像她的同行们一样为他陶醉着迷。
36、他伶牙俐齿，能说会道，不愧是搞文艺的人。
37、文言单音多，可用双音换。专名照样写，成语不必变。
38、除了以上五种方法外，学习文言文还要注意两点。
39、第一，要注意并抓住古今汉语之间的差异。古今汉语之间的差异主要表现在词义和语法两个方面。就词义方面的差异来说，有两种情况：一种是古代有而现代没有了的词，即所谓“古词语”；另一种是古代和现代用法有区别的词。就语法方面的差异来说，主要有三种情况：一是实词的活用，如使动用法、意动用法、名词活用为动词、形容词活用为动词、名词用作状语；二是特殊的句式，如判断句、倒装句、被动句、省略句；三是虚词的用法。
40、倔头；[juètou]；性情急躁，态度生硬的人。；
41、尖酸刻薄，烦躁不安，佶屈聱牙，是诡辩家们的宿敌，时刻准备着戴上西勒诺斯的面罩提出严肃的诘问。
42、二、多背。在朗读的基础上，尽可能地多背诵一些课文，如果背诵的时候还能抑扬顿挫地体现出原文的韵味和情感，那就更好了。一般说来，提出一段或一句，我们能立即知道出自哪篇课文中，是什么意思，这是一种基本功。只要坚持不懈，扎扎实实地掌握一些古代的语言材料，就可从中获得一些学习文言文的规律。
43、尖酸刻薄，汉语成语，拼音是jiānsuānkèbó，意思是说话带刺，待人冷酷。出自宋·陈抟《心相编》。
44、三、多记。文言文的主要研究内容，包括词语、文字、语法、音韵以及修辞表达、文体特点等方面，其中应首先强调的是词语。多记一些文言常用词，这是学好文言文的关键，这就要求同学们在阅读学习课文的时候，凡遇到常用词中不认识的字或不会讲的词，就要随文记住其意思。
45、除去，除，废除，停止：解放（ａ．使广大人民群众脱离压迫；ｂ．解除束缚而得到自由）。解除。解饿。解乏。解惑。解疑。解围。解脱。解雇。解聘。解散。解毒。
46、懂，明白：理解。见解。
47、调和，处理：解决。和解。调（tiáo）解。排解。
48、解的结构是左右结构
49、尖锐的对白，对女性友谊和爱情的精彩反映，使该剧在尖酸刻薄同时又意味无穷。
50、说话带刺，待人冷酷。
51、既要会句式，还要会标点。原文有赘词，译文可以免。
52、带牙字的成语是伶牙俐齿。
53、事实证明，仅当驴不喜欢人的时候，才会变得倔强。
54、学习了这门功课,我对历史人物的思想感情加深了理解。
55、一、多读。首先要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。读多了、熟了，日积月累，也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇，领会到文言文用词造句的一些规律。朗读的时候，眼、口、耳、心四官并用，能够加强记忆，增强语感。
56、(形声。从人,屈声。本义:顽强,固执)
57、倔巴；[juèbā]；〈方〉性格直爽执拗，言语行动粗鲁生硬。；
58、讲明白，分析说明：解释。解析。解说。劝解。解嘲。
59、哲学家不能嫁。要么尖酸刻薄、要么故作高深，基本没一个能全心全意爱老婆，风险太大。
60、突出的。也作“崛”[towering]
佶屈聱牙造句
61、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
62、遵循以上文言文学习的规律和方法，假以时日，自可见成效。送上一句名言"贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒"。祝同学们学业蒸蒸日上！