尊师名言书法
1、如南山之寿。
2、五、感恩鞠躬
3、非常感谢一番语重心长的教导，我们相信，一年级的同学们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。
4、《窦娥冤》
5、《黄花冈七十二烈士事略·序》
6、形（形声。从老省，畴声（依《说文》），从老省，即上面象“老”的上半部。本义：长寿）同本义。
7、以娱四夷之君，以睦八荒之俗。
8、主持人：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
9、长于上古，而不为寿。
10、以终其寿。
11、寿，久也。
12、弃余亲睦恩，输力竭忠贞。
13、一鞠躬，感谢父母养育恩；
14、《楚辞·涉江》
15、《吕氏春秋·察今》
16、（六）许愿留念
17、睦字的书法诗句有:
18、国学经典教育成为玉琨国学实验学校的办学特色。老师们深怀着一颗感恩之心，秉承“孝亲尊师，爱党爱国，弘扬国学，普化世界”的校训，遵循“启蒙纯真天性，培育圣贤种子，力行国学经典，弘扬中华文化”的办学宗旨，用全校教师赤诚的爱，去托起今天的太阳。
19、《书·召诰》
20、动祝寿；祝福。多指奉酒祝人长寿。
21、老师：写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生代表按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。
22、（1）自正衣冠（学生自己整理衣冠）
23、三、击鼓明志
24、再鞠躬，感谢老师呵护恩；
25、“兴。”起身，双手升至额前。
26、主持人：刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。下面我们将进行第四个程序：启蒙描红。今天我们现场要求一年级同学们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。
27、主持人：孩子们，从今天开始，老师将引领你们走向学习生涯，所以要“亲其师信其道”。
28、学校占地面积450000平方米，教学楼建筑面积34191平方米。现有28个教学班，1200余名学生。
29、主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。
30、名又如：寿元（寿命）；延年益寿；寿年（年龄）；寿具（棺材）；寿夭（寿命短促）。亦指事物存在或有效使用的期限。
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31、上寿百二十，中寿百年，下寿八十。
32、下面我们进行第二项活动“朱砂启智”，有请我们的领导、老师们场地为新生点智，掌声有请。
33、名出生日，出生的那一天，亦指生日庆祝。如：祝寿；做寿；寿日（生日）；寿旦（寿诞；生日）；五十大寿。
34、壽。寿字的繁体字就是壽。壽的简化字即是寿。寿的拼音是shoù，声母是sh，韵母是ou，声调是去声属于第四声。寿的常用词语有寿命，长寿，寿比南山。
35、主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。
36、愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
37、“礼成。”双手复位至胸腹间。
38、二、校长致辞：
39、寿，最早见于金文。从老省，畴声(依《说文》)，从老省，即上面象“老”的上半部。本义为长寿。后逐渐演变为楷书体及简化版的“寿”字。
40、前身为2007年5月12日成立的长春市玉琨实验学校，后迁址到四平市伊通满族自治县。
41、（二）朱砂启智
42、动使之长寿。如：寿国（延长国家的命脉）；寿子（使儿子长寿）；寿命（使命长寿）。
43、观其形骨，必不寿，不可与婚。
44、学校大力倡导“知行合一”的校风，“教学相长”的教风，“读万卷书，行千里路”的学风。
45、《世说新语·贤媛》
46、二、朱砂启智
47、“兴。”
48、（三）击鼓鸣志
49、“双手附心。”双手附在胸腹之间，男生左手在前，女生右手在前。叠并，两肘与手成直线。
50、“高揖。”双手向前上方推出，推至额头前方，两臂伸直。
51、首先，让我们一起整理一下自己的面容，把头发捋一捋，弄干净点儿。接下来，我们把衣服的领子整一整，把两个衣袖掸掸直。裤子提一提。袜子和鞋子要穿得大小适中，鞋带系紧。
52、在现代汉语中，“寿”还表示祝人长寿的含义，如“起为太上皇寿”。
53、再鞠躬，感谢父母关怀情；
54、师：一击鼓，尊敬师长。生：尊敬师长；
55、《吕氏春秋·尊师》
56、出自《格言联璧·齐家类》
57、步骤流程：
58、“行礼。”手臂随腰部动，深躬（90度）。
59、三拜礼（用于集体行大礼）
60、一鞠躬，感谢老师宽容恩；
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61、同学们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
62、出自宋代范仲淹的《范文正公家训百字铭》
63、出自两汉王粲的《从军诗五首·其二》
64、“寿”，普通话读音为shòu，“寿”的基本含义为年岁，生命，如寿命、寿终；引申含义为活得长久，如寿考、寿民。
65、三、主持人宣布活动结束
66、按主持人的号令开始“正衣冠”
67、立定，挺身，庄重。
68、席寿三年，毡寿五年，褥寿七年；不及期而坏，有罚。
69、校长致辞并宣布开笔礼仪式开始。（学生入场）
70、师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习；
71、勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。
72、病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。
73、方式：先对孔子像行三拜礼，再许愿。
74、（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
75、四、启蒙描红
76、出自魏晋左思的《三都赋》
77、学校要求教师在不断提高专业素质的同时，努力背诵国学经典，夯实国学底蕴，打造一支德才兼备的师资队伍。
78、名年寿，寿限。
79、（五）茶敬师亲
80、一、开场白：
81、《韩非子·显学》
82、死而不忘者寿。
83、登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮争光。
84、吉林省四平市玉琨国学实验学校是一所设有小学、初中、高中全日制学历教育的民办寄宿制学校，成立于2017年8月18日，由民营企业家、教育家、慈善家王竑锜先生创办。
85、繁体书法：
86、《说文》
87、古人云：“大抵为人，先要身体端正。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
88、请学生给家长们敬茶。
89、开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
90、详细释义
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91、玉琨国学实验学校不错。
92、《诗·小雅·天保》
93、《新唐书》
94、（2）互正衣冠（邻座学生相互整理衣冠）
95、下面我们进行第三项活动“击鼓鸣志”仪式
96、最后请对我们这次活动进行小结。
97、神龟虽寿，犹有竟时。
98、）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）
99、《庄子·天道》
100、学校在完成国家规定教学任务的前提下，开设读经、辩经、围棋、书法、国画、古筝、古琴、太极等特色课程，促进学生素质的全面发展。
101、寿字的正确繁体字写法是:壽。而繁体的壽的在书法有多种写法，有行书的壽的字，有楷书的壽字，也有隶书壽字，还有草书的写法。
102、“三行礼。”
103、三鞠躬，感谢老师栽培恩。
104、《文选诗》
105、请学校领导和班级老师到前台列队，请学生代表给老师敬茶。通过手捧茶水敬献老师，再面对老师三鞠躬拜谢。
106、下面请苗老师指导同学们进行启蒙描红。
107、“再行礼。”
108、（四）启蒙描红
109、师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。
110、主持人：刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
111、三、执行仪式：
112、《老子》
113、三鞠躬，永远孝敬双亲。
114、繁體:壽，
115、（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
116、治家严家乃和，居乡恕乡乃睦。
117、造恶的享富贵又寿延。
118、斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
119、《步出夏门行》
120、一、正衣冠
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121、“额手。”双手贴向额头，再推出。
122、寿命也。
123、则无遗寿耈。
124、学校规划出百年教育的宏伟蓝图，用五至十年时间，在学科教学与传统文化教育方面进行整合探究，并在实践中加以完善;用十年至三十年时间，将玉琨国学实验学校打造成为全国闻名的国学经典教育特色学校;用五十年至一百年时间，培养出一批具有深厚文化底蕴的国学英才，为传承中华民族优秀文化，促进世界和谐贡献一份力量。