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描写春天的比喻句二年级85句精选

时间:2023-03-06 13:48:30

描写春天的比喻句二年级

1、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰

2、四描写冬天的四字词语:

3、比喻句:夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘姗姗而来。

4、盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

5、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

6、春风像一个轻柔的吻,温情的触动在面颊之上流连。

7、详解:是比喻、拟人修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,非常生动。正是这些小野花,与别的花儿一起组成春花大家族,将春天大地装扮得分外靓丽妖娆。

8、拟人句:春天轻轻的走来。

9、春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨、春光明媚、春回大地、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、百鸟鸣春、莺歌燕舞。

10、比喻句:那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。

11、详解:用一个拟人辞格,来传递春天的讯息。表现春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。

12、拟人句:我喜欢秋霜染红的似火的枫叶,因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷,我们在郊外野炊登山。

13、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

14、春风像母亲的手抚摸着你。

15、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

16、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

17、朱自清的《春》和老舍的《济南的春天》不同之处:

18、“一叶知秋”本义是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,后比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果;一般在句中充当定语。

19、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

20、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。

21、春风像一首动人的诗,可人的韵律在唇齿之间缠绵。

22、鸟语花香[niǎoyǔhuāxiāng]鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

23、看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

24、春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

25、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,入家屋顶上全笼着一层薄烟。

26、瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?

27、夏日炎炎,汉语成语,拼音是xiàrìyányán,意思是夏天时阳光强烈,十分炎热,烤的人喘不过气,出自《四时不读书乐》。

28、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、郁郁葱葱、枝繁叶茂、莲叶满池。

29、春风像一种优美的歌声,唤醒沉睡着的万物。

30、春暖花开、春色满园、草长莺飞、百花争艳、柳暗花明、鸟语花香、春意盎然、生机勃勃、春回大地、春色撩人、春意阑珊、杏雨梨云、莺歌燕舞、花红柳绿、红情绿意、春山如笑、春光漏泄、欣欣向荣、双柑斗酒、万紫千红。

描写春天的比喻句二年级

31、二、描写夏天的四字词语:

32、比喻句:秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

33、春风像裁剪师手中的剪刀,裁出树枝上的绿叶。

34、春风像耳畔轻柔的话语,像童年玩耍的笑脸。

35、对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

36、春风像一袖如水的舞,翩跹的姿影在苍穹之下旋转。

37、详解:用了拟人修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,象征了人类社会世世代代繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。

38、句式优美、让人回想、给人以丰富的想象空间.语言生动自然,亲切都写出作者对此季节的喜爱,从多方面描写,细致,化静为动。

39、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

40、寒冬腊月,汉语成语,拼音是hándōnglàyuè,

41、指的是一年天气最冷的时候,泛指寒冷的冬季。

42、挟着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽•,觉得太寂寞了。

43、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

44、春风像一位温柔的母亲,无微不至地照顾着大地。

45、春风像一把巨大的扇子,给大地带来清凉。

46、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡!

47、详解:春风“像母亲的手抚摸着你”用了比喻修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,容易勾起人们儿时的回忆,倍感母爱的温暖和伟大。

48、朱自清的《春》:

49、扩展资料:

50、朱自清的《春》和老舍的《济南的春天》相同之处:

51、春风像手轻轻抚摸你,细雨像吻,温柔的落在你的皮肤上。

52、拟人句:冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。

53、假若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

54、“随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

55、春风像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。

56、绿树成荫[lǜshùchéngyīn]形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

57、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地、冰天雪地

58、参考资料:

59、春风像太阳一般,照进我们的心里。

60、春风像一支清澈的歌,唯美的曲调在胸腔之中涌动。

描写春天的比喻句二年级

61、烈日炎炎、骄阳似火、火伞高张、绿树成荫、汗流浃背、挥汗如雨、汗如雨下、夏日可畏、五黄六月、赫赫炎炎、吴牛喘月、火云如烧、电闪雷鸣、夏虫语冰、夏日炎炎、冬温夏清、夏雨雨人、春诵夏弦、夏炉冬扇、夏树苍翠。

62、详解:是拟人、连环及排比几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个比喻修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。

63、白雪皑皑[báixuěáiái]皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

64、一、描写春天的四字词语:

65、拟人句:夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。

66、描写春夏秋冬的成语二年级:

67、春风像画家手中的彩笔,在世间画出了生机盎然。

68、秋风萧瑟[qiūfēngxiāosè]1.形容秋天的风吹拂树木发出的声音。2.形容秋天悲凉,凄凉的气氛。

69、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

70、详解:用的拟人修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。

71、详解:用了比喻、排比和拟人的修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这三个比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。

72、比喻句:春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。

73、秋高气爽、秋雨绵绵、秋霜红叶、秋风习习、天高云淡、黄叶纷飞。秋色宜人、秋草枯黄、枫林如火、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨。秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶。五谷丰登、芦花飘扬、稻谷飘香。桂子飘香、秋虫唧唧、孤雁哀鸣。雁过留声、春花秋月、层林尽染、枫叶似水、寒蝉凄切、玉露生寒、金风玉露、盈盈秋水。

74、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

75、万紫千红[wànzǐqiānhóng]形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

76、一叶知秋(拼音:yīyèzhīqiū)是一则汉语成语,出自《淮南子·说山训》。

77、春风得意,汉语成语,拼音是chūnfēngdéyì,意思是和暖的春风很适合人的心意,后形容人处境顺利,做事如意,事业有成,出自《登科后》。

78、朱自清的春是根据触觉、视觉、听觉来写的,而济南的冬天主要是根据视觉和温度来写的。

79、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

80、老舍的《济南的春天》:

81、吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。

82、详解:用了拟人辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句,拟人、排比的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。

83、三、描写秋天的四字词语:

84、两篇文章都用了一些很好的手法,如:比喻、拟人、虚实相生。文章段落很分明,一目了然。

85、春光明媚,夏日炎炎,秋高气爽,冰天雪地