繁星(一)短诗
1、无限的神秘
2、怎样描画呢？
3、极目的苍茫无际--
4、小孩子!
5、我们都是自然的婴儿
6、怎样幽深的描画呢!
7、看玫瑰的刺儿
8、沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。
9、也是事实中最深的失望
10、反而觉得不自然，
11、听声声算命的锣儿，
12、我的朋友!
13、是梦中的真
14、四：这首诗充分的表现了冰心的同情心，冰心可以让一只微小的鱼触动自己的心灵，使自己对这条鱼产生了怜悯，从这一点，可以看出型新的高尚品德，这是十分可贵的，而有些人跟冰心形成了鲜明的对比，有的人在杀人的一瞬间，也没有向冰心一样，触动自己的心灵，更何况那是一个人呢！！这首诗写得最好的一个地方就是：这小小的生死关头，我脆弱的心
15、言语之前
16、大海呵，
17、甸着同一的归宿
18、现在也怎样一滴一滴的
19、听声声算命的锣儿
20、生命也是这般的一瞥么?
21、不如翻转过去好。
22、快乐在不停的工作里!
23、青年人呵！
24、诚诚实实的，
25、八：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
26、宇宙深深处，
27、分别了自己
28、沉默中，
29、承认他们是最好的朋友
30、是梦中的真，
繁星(一)短诗
31、高峻的山巅
32、忽然颤抖了。
33、敲破世人的命运。
34、从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
35、生命也是一般的一瞥么？
36、蔚蓝的天
37、深红的果儿，
38、撒得落红满地――
39、"发展你自己!"
40、只有孤愤的人罢!
41、是回忆时含泪的微笑
42、我灵魂中三颗光明喜乐的星，
43、诗中“哪一颗星没有光？……哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”运用了排比与反问的修辞手法；其中反问句看似在发问，却表达了一种肯定的赞美。
44、解放了你幽囚的自己！”
45、那一朵花没有香？
46、白莲出水了
47、和青年说：
48、你可以进我的园
49、万顷的颤动--
50、月儿上来了!
51、我们都是长行的旅客
52、在这小小的生死关头，我脆弱的心，
53、鸟儿飞去了
54、一角的城墙
55、你不要摘我的花--
56、是无限的月明
57、是沉默的终归
58、微笑之后
59、宇宙的深深处
60、死之所!
繁星(一)短诗
61、只能提着“自信”的灯儿，
62、《繁星》
63、是憔悴的落花
64、对面照着，
65、寻觅着要付与完全的人。
66、五：在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事，而在忙碌中，就会没有时间去想烦恼的事，自然而然忙碌就会铲除烦恼，有的人不喜欢忙碌，然而在不忙碌的时候，就会增加烦恼，不是也很烦恼嘛？!!所以快乐在不停的工作中！这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”，这个词的本身意义就是在原有的基础上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁闷。六：这首诗像是冰心对聪明人的一个警告，警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人，但是就像冰心所说的一样，只能提着“自信”的灯儿。有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意
67、深黑的岛边，
68、冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
69、人们只惊慕她现时的明艳！
70、灵魂深处的孩子啊!
71、繁星十原文如下所示：
72、在这漠漠的世上，
73、成功的花，
74、万顷的颤动——
75、青年人呵!
76、怎样幽深的描画呢
77、何处寻他
78、洒遍了牺牲的血雨。
79、灿烂光中的休息处
80、童年呵!
81、这首诗的句末都在押韵：“光”、“香”和“响”分别押“ang”的韵，为韵脚，读起来朗朗上口。
82、是无限的树声
83、和青年说
84、然而当初她的芽儿，
85、灵魂深处的孩子呵!
86、繁星闪烁着——
87、文学家呵!
88、清清楚楚的，
89、童年啊!
90、"牺牲你自己!
繁星(一)短诗
91、卧在宇宙的摇篮里
92、无可言说的
93、心灵深深处，
94、十：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
95、梦儿是最瞒不过的啊，
96、是冰冷的心
97、为什么说我"默默"呢
98、谁都会记仇，动物也是一样，海波一次又一次去撞岩石，岩石心里会怎么想呢，岩石沉默，是想让海波知道自己的无知，心里面感到内疚，就为了这些，岩石忍让了，也付出了代价。而当海波去慰问岩石的时候，岩石会怎么想，岩石保持沉默，他并不是无话可说，而他想说的话都埋藏在心里面了。
99、淡白的花儿，
100、鱼儿上来了，
101、宇宙的深深处，
102、不如翻转过去好
103、烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀，启发了诗人丰富奇妙的想象力。诗人与大海的这段姻缘，成为她日后创作的重要题材。
104、这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀。
105、即此便是天上一人间
106、水面上一个小虫儿漂浮着----
107、树干儿穿出来了，
108、心灵的灯
109、九：这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，并没有用了许多华丽的词藻，而是把黑暗比喻成十分清晰，先说心灵的深深处，如果你的心没有任何杂念，我相信在心灵的深深处是没有黑暗的。接着又说道宇宙的深深处，可是我并不是这么认为，宇宙的绝大部分是黑暗的，但是终归有像太阳这样的恒星给人们带去光明、温暖。最后说道灿烂阳光的休息处，可不是么？阳光照不到的地方只有黑暗。他说的休息处只不过是夜晚，夜晚就是阳光休息的时间，但是终归黑暗是短暂的，黑暗永远战胜不了光明。
110、穿过了起伏不定的时间的海
111、是回忆时含泪的微笑。
112、敲破世人的命运
113、人类呵!
114、海波不住的问这岩石，
115、深阔的海上--
116、向日葵低下头了
117、何曾听得见他们对语
118、二：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
119、刺伤了你的手
120、幸福的花枝
繁星(一)短诗
121、小心着意的描你现在的图画
122、那一颗星没有光？
123、在命运的神的手里
124、深蓝的天空，
125、着意的撒下你的种子去
126、撒得落红满地--
127、寻觅着要付与完全的人
128、扩展资料
129、你自己灵魂里的密意和隐忧
130、孤舟似的
131、嫩绿的芽儿
132、然而他这沉默
133、是真中的梦
134、嫩绿的芽儿，
135、在命运的神手里
136、"贡献你自己!"
137、《繁星》第1-10节如下
138、作者·冰心
139、撒得落红满地——
140、便是无限的神秘了
141、小弟弟呵!
142、深黑的岛边
143、死之所。
144、生命也是这般的一瞥么？
145、微光里，
146、超乎语言文字以外
147、对面照着
148、故乡的海波呵!
149、已经过千百万会思索
150、清清楚楚的
繁星(一)短诗
151、为了后来的回忆
152、在寂静中光明
153、残花缀在繁枝上；
154、三：在第二句中作者（冰心老先生）以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石（盘石）被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。
155、灿烂阳光的休息处。
156、阳光空进石隙里，
157、繁星(一三一)短诗在诗人面前出现的画面是：
158、浸透了奋斗的泪泉，
159、反面觉得不自然
160、生之源，
161、何曾听得见他们对语？
162、穿过起伏不定的时间的海。
163、小心着意的描你现在的图画。
164、撒的落红满地——
165、你那飞溅的浪花
166、那一次我的思潮里
167、冰心从小受到大海的陶冶。一九○三年到一九○四年之间，诗人三四岁时，其父奉命到山东烟台创办海军军官学校，幼小的冰心也随全家来到了滨海城市烟台，直到一九一一年才离开。
168、繁星(一)
169、随时随地要发现你的果实
170、鸟儿飞去了。
171、镜子——
172、我灵魂中三颗光明喜乐的星
173、心灵的深深处，
174、--繁星(1)
175、残花缀在繁枝上;
176、我的心呵!
177、进行在黑暗里。
178、岩石永久沉默着不曾回答；
179、她亭亭的傲骨
180、醒着的，
繁星(一)短诗
181、是真中的梦，
182、是永远的安息
183、死别--
184、寂寞增加郁闷
185、向日葵对那些未见过白莲的人
186、在热闹中熄灭
187、繁星闪烁着--
188、是热烈的泪
189、你自己灵魂里的密意和隐忧。
190、赏析如下：
191、窗外的琴弦拨动了
192、大海波涛汹涌，广阔无垠。诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉。
193、可怜微小的人呵!
194、残花缀在繁枝上
195、“借我的力量伸出头来罢，
196、"牺牲你自己!"
197、何曾听得见他们对语?
198、没有你波涛的清响？
199、是朦胧的月日
200、裂成两半了。
201、心灵的深深处
202、其实在生活中也是一样，有一些像海波那样的人时时会来骚扰你，而我也跟岩石那样保持沉默，譬如班中的某位同学，他坐在我的周围，也不只怎么的，他处处挤兑我，处处挖苦我，处处看我的笑话，乐极生悲，而且还要拆散我和朋友之间的感情，我都表示沉默，不去理他，我想让他知道，他那么做很无聊，他会想他愧疚于我，尽管这样做的话我要慢慢地区忍让，但是我也要和跟岩石那样，不管海浪怎么撞击他，他依然矗立在海滩上。
203、忙碌铲除烦恼――
204、深蓝的太空
205、生离--
206、在艺术表现上，这首诗抓住夏夜星空的特点，为读者描绘了一幅繁星闪烁、太空深邃、星星互相颂赞的生动而又优美的画面，为读者提供了艺术再创造的广大空间。诗人运用拟人化手法，融情入景，赋予星星以人的动作与情感，使诗篇收到情景交融、意境深邃、饱蕴哲理的艺术效果。
207、深红的果儿
208、生命也是这般的一瞥么
209、聪明人！
210、梦儿是最瞒不过的呵!
繁星(一)短诗
211、繁星闪烁着——深蓝的天空，
212、是世界幻想上最大的快乐
213、淡白的花儿
214、小弟弟啊!
215、七：这首诗中提到了岩石和海波，在海滩上，我们细心观察，海波会同潮水涌上来撞到岩石，撞到了又退了下来，就这样千篇一律地，海波给与岩石重创，岩石一次又一次抵御住了海波的进攻。等海波灾区询问岩石的时候，岩石表现的还是沉默。岩石的心中在想着很多，只是不回答罢了。
216、一：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
217、他们深深的互相颂赞了
218、月儿上来了
219、世间原有些作为
220、起来颂扬他
221、怎只深深的绕在余音里
222、坚固的盘石，
223、何曾听得见它们对话？
224、鸟儿飞去了，
225、它们深深地互相颂赞了。
226、《繁星(一三一)》全文：
227、怎么的描写呢？
228、诚诚实实的
229、为着后来的回忆
230、灿烂光中的休息处。
231、和极小的刺果说：
232、它们深深的互相颂赞了。
233、（解析）：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。