惋惜地造句子二年级简单
1、你送我珍贵的裘毛衣，上面绣满五色云彩和白色图案，就好像雨过晴天中绚丽的彩虹，光彩照人。衣上绣的图案纹路错综斑斓，色彩绚烂，一定是那位神仙般的少女绣成的衣裳。
2、轻如松花落金粉，浓似苔锦含碧滋。远山积翠横海岛，残霞飞丹映江草。
3、天上的云好像马在奔跑。
4、节选原文：
5、牧民奋力拦截四散的惊马。
6、当她伸手轻抚我的手臂时，她已经奄奄一息了。
7、我吟谢脁诗上语，朔风飒飒吹飞雨。谢脁已没青山空，后来继之有殷公。
8、我正在画一匹马
9、对这样高贵的赠品，李白毫不掩饰自己的惊喜之情。他没有故作姿态，矫情拒辞，而是痛痛快快地收下了它，不仅如此，还立即穿上这裘衣，以示对友人的尊敬和谢忱。李白亲切自然，豪放洒脱的形象也顿时跃然纸上。由此美物产生种种联想，直至飞升而去。
10、马和牛都用尾巴驱赶蚊虫。
11、马永远站着睡觉，那是教我们警醒。
12、这两句出自唐代诗人李白的《酬殷明佐见赠五云裘歌》。
13、粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹。文章彪炳光陆离，应是素娥玉女之所为。
14、他的马顽强抗拒，但他设法不摔落。
15、田野上人欢马叫，一片丰收的景象。
16、扩展资料
17、可以这样造句：1.我骑着一匹马在马路上走
18、在不远处有一匹马正在吃饭
19、意思是你送我珍贵的裘毛衣，上面绣满五色云彩和白色图案，就好像雨过晴天中绚丽的彩虹，光彩照人。强调的是一种纯洁高尚的精神。
20、上面描画着满满的含露花蕊，娇艳无比，一定花费了几年工夫才绣出如此天工开物。殷公你把这珍贵的衣裘送给我，我也不跟你客气，穿你的衣裘，让别人看去吧！我穿上它，一定可以让山山水水顿时散发出青辉。
21、王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。
22、创作背景
23、我家有一匹马，他叫小花。
24、接着落笔即转，切入“见赠五云裘”。五云裘者，五色绚烂如云，故以五云名之。以下一大段，大笔挥洒，对五云裘作具体描绘。神女所制，已是高贵无比，而以神女之巧，方几年完成，又见其构思之精巧、工艺之复杂、工程之浩大，也就衬出这五云裘之弥足珍贵。
25、那个狼心狗肺的儿子，竟然忍心把亲生父亲的手臂砍断。
26、凝毫采掇花露容，几年功成夺天造。故人赠我我不违，著令山水含清晖。
27、诗的开头四句是铺垫，前二句先写谢朓诗之优美感人，接着惋惜斯人已逝，第四句笔锋一转，点出殷公。这一曲笔使文情出现跌宕。谢胱虽没，但后继有人。李白是推崇二谢的，此时以谢朓比友人，足见他对友人才华的看重和赏识。
28、他不幸手臂骨折，失去了比赛的机会，大家为他惋惜。
29、一匹马有多金贵
30、衣裳轻如松花上的金粉，仿佛风一吹就会漫天飘扬，绿色色彩浓烈，如同吃足了雨水的青苔，滋润无比。又如同远处青翠的海岛，又仿佛是红色的飞霞映衬江边的青草。
惋惜地造句子二年级简单
31、诗词赏析
32、此诗为李白于天宝十三年（754）在当涂作，其时殷明佐将绣有粉图山水之裘赠予李白，李白便赋诗以答。
33、这个动物不是驴，而是马。
34、这样好的马，受了重伤，不能不令人惋惜。
35、王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。
36、我喜欢吟颂谢脁的诗文，喜欢他诗歌中那句“朔风吹飞雨”所描述的感觉。谢脁已经成为历史，当涂的大青山也变得如此空虚，万幸的是殷公你不愧为后有来者。
37、而最后两句忽又回首，对想象中的分别感到伤悲。本是虚写，却照应了开篇，“结穴”回归友谊，干净利落，结束全篇。