五年级读后感作文评语大全
1、过渡自然，每一段交待得很清楚。
2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
3、对精彩地方进行简单描述;点面结合。（读后感作文评语）
4、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。（小学生作文评语）
5、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
6、这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲，他却更像是一个理解儿子的知心好友。
7、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
8、（懂事！能围绕中心词“辛苦”来组织全文，有条有理，中心突出，好！加油！）
9、这篇读后革写出了对革命先辈的崇敬之情并告诉我门要珍惜来之不易的美好生活！写的不错继续努力！
10、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
11、傅雷从多种身份，角度与立场同儿子对话，可谓“一人多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”
12、比喻贴切，用词生动。
13、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
14、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…。（高中作文评语）
15、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
16、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。（学生作文评语）
17、我们这一批即将成为大人却又是孩子的人，我们的思想在逐渐变得顽固时，一定要找回那一点点纯净的感受，还有对单纯的思念。只有这样，我们才不至于那么快老去，那么快变成遵守“规律”的忙碌者。不要用大人的眼睛来看待这个世界，因为那将会很现实，没有一点点美好的憧憬和幻想。虽然，所有的大人都曾经是孩子，但是，他们已在社会的熏陶下，迷失了自我。
18、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
19、我们虽然无法拒绝别人的评价，那我们就应该珍视自己，相信自己就是那枚价值连城、举世无双的戒指并为实现它的价值去努力奋斗、坚持不懈，最后我们就肯定像那枚戒指一样，被行家们所认同，甚至得到更多人的认可。因为：是金子，总会发光的。
20、对…的比喻用得妙。
21、最近，在一次偶然的机会，我得到了《傅雷家书》这本书信式的小说，这本书，是我看过书籍里面最具有教育意义的书。整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同，或许这就是这本书的特别之处了。
22、小王子，这是一篇十分唯美的童话，却又是一篇饱含哲理的寓言。作者在许许多多看似平凡的细节，倾注了引人深思的内涵，我们要尽量用心去聆听这美妙的乐章。
23、于是我们珍惜着这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。就读的学校身处闹市区，车来车往，虽然很怕过人行道，而那人行道却是从公寓通往教室的必经之路。于是我总小心翼翼的穿梭其中，常常在午夜被窗外刺耳的刹车声惊醒，常常听说一些惨不忍睹的交通事故。感慨良多，活着真好。当扶着惊魂未定的室友，看着与她擦肩而过的那辆转弯车，心是颤抖的，虽然我们还在互相安慰着说不会有事的，其实我们都在怕着。如果刚才一不小心，就有可能……唉，后果真是不堪设想啊！感受到生命之轻！所以让自己快乐是重要的，只是不要引起别人的不快乐就好。生命如此脆弱，我们只能笑着过好每一天。
24、此书同样是一部富有艺术性的作品，从文学到音乐，作者的思想无不独立而又深刻。我觉得，不管是父母，还是小孩，每个人都应该去看看这本《傅雷家书》，因为这本书真的能教给我们许多的东西。
25、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!（作文评语100字）
26、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。（高中作文评语）
27、生命对于每一个人而言都是可贵的，一片树叶离开了枝干，获得了自由也失去了生命，一只鸟划过天穹，无痕。一群鸟后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么？对于人生，我们会留下些什么呢？成为一个可以留在史册上的象形文字，不枉此生？生命于人的时间总是有限的，百余年以后我们会在哪儿？另一个世界，一个魂魄？也许到时我们不过是一缕轻烟，什么也不是。
28、反问句开头，吸引读者。
29、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
30、孩子的气的语言很有意思。
五年级读后感作文评语大全
31、十三岁的小兵张嘎离开自己的亲人，到白洋淀当小八路。他用自己的智慧，智斗可恶的日本法西斯。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑的，其实他是一个机灵勇敢的抗日小英雄。他本有一个幸福快乐的童年，怎么去当抗日英雄呢？这个问题使我深深陷入了沉思。
32、那各位老师们，我看到你们在读后感批改的过程中，批改的是非常好的，把同学们再写这篇读后感的过程中，一些错误全部改正过来了，这说明各位老师们在批改这篇文章的过程中，批改的是非常认真仔细的，希望各位老师们在今后批改文章的过程中，能够有一个更好的成绩
33、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
34、场面和气氛描述为文章增色不少。（初中作文评语）
35、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。
36、对你们写的这篇观后感写的是非常满意的，你们能够把这个观后感写的这么出色，这说明你们在观看的过程中观看的是非常认真仔细的，我希望你们继续努力，在今后写观后感的过程中更加仔细一些，更加严格一些，字迹更加工整些，这样才能够有更好的成