关于乐于奉献的摘抄
1、我为党做了什么”，入党以来，在我们各自的工作岗位上都做了哪些工作，与普通群众相比，我哪些地方做的突出，作为一名共产党员为党和人民群众做了什么；
2、有一个传说，说是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》
3、励志名著摘抄经典
4、“唉，你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
5、书里说到了很多对教育和的建议，如：教师的基本要求是努力创设宽松的和谐环境，调节形成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态；“小疑获小进，大疑获大进”，能够努力培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是需要教师不断寻求的！
6、人生就是每一个“今天”的累积，为做好每一个“今天”而努力。
7、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……
8、星星默默地看人间，从混沌初开就亘古不变。
9、我们活在世界上抱着一种荒谬的信念，以为我们自己就是生活的主人，人生在世就是为了享乐。这显然是荒谬的。要知道，既然我们被派到世界上来，那是出于某人的意志，为了达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为了自己的快乐。显然，我们不会有好下场，就像那不执行园主意志的园户那样。主人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律，人间就会建立起天堂，人们就能获得至高无上的幸福。
10、生命的美丽，(.)永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
11、借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄。托物言志就是通过对某一物品的描写和叙述，来比拟或象征某种精神品格。课后，老师要求以借物喻人与托物言志手法，各写一个片段。
12、服务至上，真心做事。
13、我们大家都走过马路，马路是由那些毫不起眼的铺路石铺成的，它们忍受着汽车碾过的疼痛，忍受着人们踩踏的挤压。我们走在它们身上，感叹着城市的繁荣。正是它们的付出，才换来了我们的幸福，它们就像默默无闻的建设者，为了让我们的生活变得更加美好，挥洒汗水，不怕吃苦，乐于奉献。它们又像环卫阿姨们，起早摸黑，为得是我们的干净环境。我觉得，像铺路石一样无私奉献的人，都是英雄。
14、勤奋扎实工作。
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
16、——《呼啸山庄》
17、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。
18、《童年》
19、如欲采蜜，勿僦蜂房。
20、小结:这一段话用水比喻了那些无私奉献不求名利的人。
21、立足本职，与时俱进。立足本职，放眼世界。
22、文艺真正价值不在于为社会进步提供解决方案，而在于对人性之美坚定扶持。《自由在高处》
23、)你不能总是等着时机成熟，有时候，你必须要主动搏一把。
24、经历了战火纷飞的峥嵘岁月，奋斗在建设社会主义新中国的火热时代，改革开放共建和谐新世纪，党，我为你自豪。
25、今日普天同庆，今日锣鼓喧天。在这歌飞扬，情意长的日子里，让我们把祝福送给党，祝党生日快乐，越来越好！
26、书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的`那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人;以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
27、《西游记》
28、对于教育者的工作姿态陈震老师认为是有境界的。有得境界是教育自成格调、有的境界是教育才有生命力的、还有的境界是大小、高下之分，并无优劣。总体来说，教知识，教心态，教方法，可以形成教育的三种境界。
29、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生也应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已贡献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分的生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
30、星星在夜空中起伏，跳跃，演绎着精彩的人生。
关于乐于奉献的摘抄
31、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
32、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星.
33、《简爱》
34、全心全意，勤奋不怠，投身到学校国际化合作办学的事业中去
35、《三毛全集》
36、不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。祥子像被一口风哽住，往下连咽了好几口气。
37、全心全意为人民服务
38、繁星点点月明星稀满天繁星群星闪烁众星拱月星罗棋布繁星点点星空万里星光灿烂群星璀璨群星闪烁满天星斗月朗星稀晨星寥落群星密布星光闪耀灿若繁星晨炊星饭承星履草带月披星众星捧月明月高悬星沉月落群星闪耀好句：
39、水是无色无味的。它随处可见，普通得让我们忘记；平凡得让我们熟视无睹。但它又是非常重要的，我们不能或缺之。它是生命之源，是我们生存的基础。它默默地奉献，从不炫耀。
40、要弯得下腰，去捡拾那些别人不屑的麦穗，不盲目攀高，不一味求大，在小的缝隙里寻找机遇；更要抬得起头，看清奔跑的方向，找准超越的捷径，让自己疾行在正确的路上。
41、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
42、平庸至极的繁星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。
43、把握机遇，心想事成。
44、一下、一下，橡皮忍着彻骨的疼痛，擦去错误的字迹，只留下正确的思想。他牺牲了自己的骨肉，换来了卷面的整洁、真理的弘扬。
45、淡看个人名利，全心全意为读者服务。
46、伤害我的人我可以原谅，而伤害你的人呢?我怎能原谅!
47、《三国演义》
48、《鲁滨逊漂流记》
49、立足岗位作贡献创先争优当先锋。服务全省，尽心尽责，争创一流，敢为人先。
50、啊，夏夜的天空真是美丽极了，让人难于形容。
51、星光闪闪，它们是在朝我眨眼吗？
52、也许，你并不知道，我亲亲的大人哟，这幼小幼小的的灵魂，是有如此如此的.坚强与卓绝！不要再有这样的口吻，去伤害，去剥夺。
53、如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难以离开我，就像现在我难以离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等—本来就如此!
54、在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
55、我将用党员的标准来衡量自己的行为，争取把省中心做得更好。(美句摘抄)
56、不学自知，不问自晓。
57、说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时却又使人快乐而心安。——列夫·托尔斯泰《复活》
58、《骆驼祥子》
59、走自己的路，让别人说去。
60、全心全意为学生服务
关于乐于奉献的摘抄
61、你可醒悟，在那遥远遥远的地方，即将是我们来上阵，去挑起大梁，去扛起整个天下。当狮子座流星雨划过天际时，落下的，不仅仅是一霎那耀眼的璀璨，而是一段闪耀的落幕，就像是一个人的一生，无限光芒之后也只会剩下一片黑暗。
62、小结:这段话托橡皮，表达了坚持正义、真理，不惜牺牲自己的志向。
63、《老人与海》
64、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
65、《复活》
66、处于这个年龄的女孩，生活是那么愉快，失败是不可能的事，漂亮的衣服和清秀的面容就是她征服命运的武器。——玛格丽特·米切尔《飘》
67、一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
68、《红楼梦》
69、权衡利弊，微笑一下又何妨？我们不妨把微笑写在脸上，将微笑送给学生，让孩子多些自强与自立；多些爱他人，少些爱自己；多些宽容，少些狭隘；多些善良，少些丑恶相信在与孩子分享微笑的日子里，他们定会变的慷慨大方、充满自信、真诚善良、勇往直前！
70、我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他，也不是我想象中的他了。我的爱情已失去，我的希望已破灭。我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。
71、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。
72、《朝花夕拾》
73、交友不是打猎，猎物的学历、身高和年龄，对一个交往者来说，实在不必太注意。放松身心，不存目的，不刻意寻找一个投诉的对象，那份自在和愉快必定是不同的，所谓“无为而治”的道理，就在这句话里面了。如果能和自己做好朋友，这才最是自由。这种朋友，可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。
74、也许，你已经觉醒，我亲亲的同伴哟，在这芳香芳香的童年，你是有如此的快乐，抛开一切，两耳不闻窗外事。像是撒欢的小鹿，尽情享受着自然的恩赐。可是你真的觉醒了吗？
75、赏析：我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
76、团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。
77、陋室空堂，当年笏满床;衰草枯杨，曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓、粉正香，如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱，展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧!训有方，保不定日后作强梁。择膏粱，谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小，致使锁枷杠;昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳!
78、印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。
79、)在这个社会，难道爱情只是人嘴边的一句话吗?现实真的那么残酷，可以抹杀一切?
80、做事用心待人诚心!
81、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
82、一段写道：站在冬日的阳光下，倍感身体的温暖；躺在母亲的怀抱里，享受母爱的温暖；手捧一本书，触摸文字的温暖；观看陶妙如教授的讲座，感受心灵的温暖；学生进入校园，自然要得到教育的温暖。温暖是一种感觉，如何让学生感受到教育的温暖呢？
83、坦荡做人，踏实做事脚踏实地，甘于奉献。
84、托物言志片段《橡皮》
85、《人性的弱点》
86、岩前古庙枕寒流，落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月，绿芜台下自春秋。
87、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。
88、)征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，征服自己，才是世界上最伟大的人才是世界上最伟大的人。
89、竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。
90、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
关于乐于奉献的摘抄
91、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。
92、《海底两万里》
93、一个成熟的人往往发觉可以责怪人越来越少，人人都有他难处。《我们不是天使》
94、风声呼啸，波涛汹涌，虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种，但也比我几天后看到的要小得多。不过，这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆。我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬。当船跌入浪谷，我总以为再也不会漂出水面。陷入极度恐惧之中的我指天发誓，如果这一次上帝垂帘让我偷生，如果让我偷生，如果我能再次踏上干燥的陆地，我保证回家，决不回头，在我有生之年再也不登船出海。我一定听从父亲的忠告，再也不走这条自取灭亡的道路。
95、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。
96、我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，
97、夜间美景，让我们不由自主去仰望星空。
98、《点亮星空的人们好词好句》
99、立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。
100、刚刚我们说到的是我们的态度，第一，我们要低下身子看学生，不要认为自己比学生高明，其实我们有些时候比不了学生，我们时常犯自以为是的错误。不要要求学生十全十美，留一些时间给学生讲一点世界上的奇不能只教学生本学科的知识，不要经常严厉地批评和威吓学生，可以批评学生做错的事情，但不要责骂学生。
101、淡泊明志，宁静致远。
102、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
103、就是这么一段话，引起了我的兴趣，同时也感动了我
104、在我们的一生中，过去已经成为过去，未来还未到来，只有把握现在，才能开出美好的未来！把一朵花放在掌心，相信是会开出灿烂的春天的！从现在开始，努力成长学习，成为优秀的自己，也成为别人眼中最优秀的那一个！今日不博何时博？加油吧！未来已来，只差春风送迎！
105、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
106、党啊！在你光明神圣的领导下，我务必要努力学习，发奋学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩！
107、做一名具有先进思想和创新精神的共产党员
108、满天的星空真是美丽啊，我爱这美丽的星空！
109、忠于职守，真诚待人！
110、路就在脚下，只有启程，才能到达目的地。
111、人之幼稚，不学则愚。
112、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
113、她好像是一位统制那悲伤的女王，不过悲伤真倔强，想当那驾驭她的君王。——莎士比亚《李尔王》
114、第二，把微笑留给学生，把宽容留给自己。在学生的眼里，老师脸上的微笑是什么？老师的微笑对于学生来说就是认同，就是接纳，就是鼓励，就是嘉许，就是赞扬。而在这之下，诞生的不仅仅是学生的调皮，更是他们的自信，是他们对社会的感恩和自身胸怀的宽广。
115、一个晴朗的夜空，许多星星在天空中闪烁。
116、你有理由怀着一颗骄傲的心而腹中空空的去睡觉。骄傲的人自讨苦吃，然而，如果你为自己的心胸狭窄感到内心不安的话，那么，你就必须请求宽恕。
117、困难面前有党员，冲锋在先是党员。
118、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
119、借物喻人片段《水》
120、坚定信心开拓进取，从做好自身工作做起，为国税事业发展贡献力量
关于乐于奉献的摘抄
121、读书百遍，而义自见。
122、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!
123、《名人传》
124、)人生不必长睡，死后自会长眠。
125、不要失去信心，只要坚持不懈。
126、借物喻人片段《铺路石》
127、励志名著的句子
128、一切为了孩子，为了一切孩子。
129、尽量去了解别人，而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益有趣得多，而且让人心生同情，忍耐和仁慈。
130、充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办？
131、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面.
132、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星.
133、名著的经典励志段落摘抄（一）
134、不勤于始，将悔于终。
135、我们这一生，要走很远的路，有如水坦途，有荆棘挡道；有簇拥同行，有孤独漫步；有幸福如影，有苦痛袭扰；有迅跑，有疾走，有徘徊，还有回首……正因为走了许多路，经历的无数繁华与苍凉，我们才能在时光的流逝中体会岁月的变迁，让曾经稚嫩的心慢慢地趋于成熟。一直走吧，我们的终点在那遥远的地方。
136、牢记入党誓言，立足基层，无私奉献，做一名合格的共产党员
137、团结在党的周围，服务大局，增强党的战斗力，激发广大共产党员的用心性和主动性
138、天上的星星呀，你美丽，你无私奉献，我爱你！
139、名著的经典励志段落摘抄（二）
140、《钢铁是怎样炼成的》
141、人生是艰苦的，再不甘于平庸的人，那是一场无休止的战斗，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
142、)你把思考交给了电视，把联系交给了手机，把双腿交给了汽车，把健康交给了药丸。
143、摘自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》