1、认认真真工作，老老实实做人。
2、用千百倍耕耘，换来桃李满园春
3、赞美老师勤学好的诗句？
4、厚德可以载物，乐行方能致远，自强方能自信，乐观方能向上，面向太阳，向阳而生，永不言败，磨砺坚忍意志，携手砥砺前行，做一速光，点亮人生，怀揣梦想，未来必可期。
5、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
7、)“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
8、“一日为师终身为父”
9、有所尝试，就有所作为。
10、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
11、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
16、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
17、认认真真教书，踏踏实实做人。
18、学高为师，身正为范。
19、严师出高徒。
20、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅
21、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
22、)成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
23、奉献人生，付出才会有收获。
24、书是思想的产儿。——斯威夫特
25、养不教，父之过;教不严，师之惰。
26、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩
27、)快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、)含泪播种的人一定能含笑收获。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、)“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
32、、一日之师终身为父。——关汉卿
33、圣人无常师。——韩愈
34、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
35、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
36、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
38、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
39、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
40、)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁
41、只有坚持才能获得最后的成功。
42、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
43、太阳下最光辉的职业——教师。
44、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
46、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
47、学如逆水行舟，不进则退。
48、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
49、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
51、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
52、教师要融于师生的相互理解中。
53、天行健，君子以自强不息。
54、今日的付出，必须能在明天得到回报。有了信心决心恒心，经过自我脚踏实地的奋斗，你心中的梦想就必须能够实现！
55、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
56、)蹲着看他人，站着看自己。
57、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁的奉献，在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者的辛勤浇灌
58、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
59、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
60、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
61、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
62、大家齐努力，科技教育盛开花。
63、)只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
64、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
65、智者乐水，仁者乐山。
66、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
67、教师的人格是教育的基石。
68、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
69、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
70、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
71、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
72、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
73、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
74、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
75、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
76、)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
77、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
78、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
79、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
80、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
81、毕业了，老师会给学生写下饱含殷切期待与祝福的寄语，希望自己的学生都能闯出一条自己的成功之路。比如，当你彷徨时，坚信:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
82、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
83、遇到困境时:山重水复疑无路，柳暗花明又一村！要有雄心壮志:会当凌绝顶，一览众山小！
84、)学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
85、要么不做，做就做好。——郗会锁
86、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启
87、处处留心皆学问，肯学终为人上人。堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
89、身教最可贵，知行不可分。——王凤银
90、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
91、教着，感受着；走着，快乐着!
92、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]
93、耐心细心恒心。
94、时时学，不怕千万卷。
95、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
96、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
97、捧着一颗心，不带半根草去。
98、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
99、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
100、)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
101、)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
102、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
103、学习如逆水行舟，不进则退。
104、)牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!
105、胜利属于坚持到最后的人。
106、千里之行，始于足下。
107、经师易遇，人师难遇。——司马光
108、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
109、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
110、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
111、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬
112、日日行，不怕千万里
113、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
114、)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
115、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
116、读书不知要领，劳而无功。————张之洞
117、身为世范，为人师表。
118、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
119、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
120、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
121、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
122、)如果要挖井就要挖到水出为止。
123、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
124、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！
125、名句；教师不只是一种职业，更担当着一种责任，教书育人，既是对历史和未来负责任的使命，也是对于自已良心的责任。
126、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞
127、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！——寇连梅
128、给学生一片天空，让他们去创造。
129、)教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
130、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨
131、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
132、育桃李，勤勤恳恳。扶栋梁，兢兢业业。祝老师们教师节快乐!桃李满天下!
133、用爱心，耐心和诚心去启迪孩子们纯洁的童心
134、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲
135、闲谈莫论人非，静坐常思已过。
136、数理科学是大自然的语言。——伽利略
137、)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
138、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
139、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
140、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
141、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶，甘当园丁甘为人梯的奉献精神
142、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
143、)萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
144、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
145、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
146、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
147、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
148、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
149、少年须努力，天道必酬勤，奋笔疾书时，堆土成山时，恰风华正茂，前程似锦绣，吾辈当自强。
150、不经历风雨，怎能见彩虹。
151、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
152、不要为自我暂时的不得意而苦闷，相信自我，"是金子，总会发光的！"。
153、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
154、师道尊严，德高望重。
155、差生身上应更多体现着老师的爱。
156、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
157、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
158、)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
159、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
160、业精于勤，荒于嬉。
161、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
162、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
163、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
164、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。