1、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
2、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
3、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空
4、永远不需要为自己辩解，因为理解你的人不需要你去辩解，不理解你的人辩解了也没用。
5、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。
6、当你能梦的时候就不要放弃梦。
7、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
8、不管你多么沮丧消沉，总有更好的生活在等着你——摆脱愧疚、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。
9、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
10、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
11、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
12、如果我们和父母的关系比较健康——父母充分尊重我们的权利和自由，并给予我们情感上的慰藉，我们长大后就会希望别人也用这种方式对待我们，这种正面的预期使我们在成人的关系中更为坦诚且内心柔软。
13、理性看待父母应该承担的责任，但并不是让我们去记恨和埋怨他们的所作所为给我们带来的伤害。我们要去直面过去的悲痛经历，这也是为自己的健康负责，允许自己情绪的各种表达和波动，不要压抑在内心，释放出来，你才能获得精神上真正的治愈和成长。
14、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。
15、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
16、最能轻易把人击败打垮的，往往不是社会、不是职场、不是别人，而是我们所谓避风港的家。
17、内心的悲痛和愤怒，最终都要自己去消耗，处理好消极的情绪和周围握手言和，也是一种愈合伤口的方法。
18、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、当你从别人嘴里听到关于自己的负面评价，并让这些评价进入你的潜意识时，你就是在“内化”它们。负面评价的内化——变“你是”为“我是”——就形成了自卑心理的基础。言语虐待不仅严重损害了你作为一个可爱的、有价值的、有能力的人的正当的自我认知，还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。
21、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
22、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
23、、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。
24、害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。
25、女人是国之母，家之妇，人之妻。
26、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
27、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
28、福德具足、温和厚重叫做性如灰。
29、我以为挫折磨难是锻炼意志增强潜质的好机会。
30、不怕山高，就怕腿软。天下无难事，只怕有心人。
31、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
32、你身上本就具备改变子女命运的力量。当你自己从内疚、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候，你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时，也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。
33、言行信果：同“言必信，行必果”。
34、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
35、奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
36、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
37、如果命运发给你一手烂牌，没办法，只有想法把它打到最好。而努力，是我们手里最后的底牌，只有它，才可以让原生态家庭给你的痛只是一阵子，而不是一辈子。
38、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
39、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
40、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
41、人性的复杂之处就在于，你明明知道对错分开论是对的，却又觉得这样显得太无情，似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。
42、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
43、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
44、真正的原谅便是卸下伪装，和自己和解。拥抱曾经那个无助的自己，而不是把自己隐藏在暴力与威胁的荼毒之下。
45、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。
46、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
47、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
48、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
49、原生家庭对一个人的影响真的太大了：如果你的原生家庭很幸福，恭喜你，它会成为你一生的治愈；如果你的原生家庭很糟糕，你遭受的伤害，可能需要用一生去治愈。
50、赤诚相待：赤诚：极真诚说了就一定守信用，做事一定办到。
51、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已，又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。
52、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
53、这句话意思是说原生家庭影响一个人的一生。孩子生长在一个幸福和美的家庭，往往培养出性格阳光开朗，乐观自信的孩子，这些终其一生给孩子积极健康的指引；相反，生活在不幸的家庭的孩子，往往敏感自卑，性格自闭，这样的性格要花一生的时间去摆脱，去战胜！
54、你从出生就是独一无二的存在，你存在的价值，没法用任何东西可以衡量，包括父母对你的爱。
55、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈，而这个度是让我们选择不要去逃避，应该积极的面对自己的内心，由此去获得力量。
56、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
57、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
58、做不到就不要说，说话不算数就没有尊严。
59、逆境能打败弱者而造就强者。
60、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
61、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
62、做好最坏的打算，同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应，所以要让自己保护自己，在心里划一条线建一间屋子，在那个后果来临时候，自己给予自己安全感：有了这个预期，所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了，实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。
63、掌控自己生活的关键在于：如果不能改变父母，那么就自己做出改变。你的幸福没必要仰仗父母。即使他们一成不变，你一样可以战胜童年时期遭受的创伤，并摆脱他们对你成年后生活的控制。你只要坚持努力就好了。
64、很多时候，不光是父母，生活中的任何人，我们都不需要去试图改变对方，即使只改变自己，很多事情也已成功了一大半！
65、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
66、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
67、一个温柔的人，大概也是经历过荆棘坎坷，然后掩盖了满身伤痕累累，摸摸你的头告诉你，不要怕，那些不是你的错。
68、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。
69、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
70、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
71、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
72、家有千千万万种，重要的是，如何跟真实的有缺陷的家庭共处。心理学希望给予人积极的心态，不意味着追求极致的美好与幸福，而是帮助你获得与痛苦在一起的能力。
73、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
74、送给孩子的励志格言
75、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
76、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
77、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
78、如果一个孩子总是被迫对自己的想法和感觉说谎，那么对他来说，想要培养强大的自信心几乎是不可能的。
79、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
80、一个真正成熟的人，不会一味指责父母早年对自己的伤害，而会把他们放回各自的原生家庭中去理解，并与自己内在的执念和解。
81、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
82、不让将我和别人比，他或许很优秀，我可能只是普通人中的一员，但是他和我始终是独立的个体，我也只是一个独特的个体，为自己而活，不是被用来比较的。
83、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
84、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家风家训，对于一个家族一个人来说都是至关重要的。家风家训名言很多，以下是我为大家精心整理家风家训的十句名言，仅供参考。
85、夫妻是一家的天吉星，以爱为根。
86、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对，对你不好”，你可以说“我的看法恰好，与你不同”。这样一来，我们的立场便会通过意见的形式呈现，而不会被对方看作是挑战，也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。
87、愿每个人都有这样的勇气和幸运，从黑暗里走出来并把阳光带给别人。
88、常将有日思元日，莫待无时思有时。
89、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
90、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
91、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
92、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
93、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
94、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
95、含泪播种的人，必须能含笑收获。
96、操控型母亲：“当你想挣脱我时，我简直不能形容我有多痛苦。我希望你能永远需要我。我不能承受那种失去你的感觉。你就是我的全部生命。我担心你会犯下什么无可挽回的错误。看见你受到伤害，我的心就好像被撕裂了。我宁愿死，也不愿意面对身为失败的母亲的感受。
97、允许自己愤怒，不要压抑自己的感受。愤怒，和喜悦、恐惧一样，无关对错，只是一种感受。它属于你，是你人性的一部分。
98、实践也证明了这一点，原生家庭不是制约你的根本因素，核心在于你自己是否有改变自己的意愿，然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。
99、有这样一句名言：幸福的童年治愈一生，一生治愈不幸的童年。
100、言而有信：说话靠得住，有信用。
101、我们往往希求去改变别人，同时也认为自己有改变他人的能力，但实际上，所有的一切都是虚妄，一个人的思想已经根深蒂固，不是我们可以为之的。我们所能做的就是平复自己的情绪，接受他人不能改变的事实，真心爱你的人，权衡利弊后会思考着如何改变自己。
102、当你能够看到原生家庭对自己的影响时，你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时，你就更加成熟了。
103、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
104、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
105、悲伤是人在面对失去时的正常、必要的反应。在这里，“失去”并不一定是生命的逝去。
106、家风家训的十句名言：
107、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
108、失望，是个可怕的词，我们很多人都会害怕让父母和在乎的人失望，却从没有想过，为什么自己那么努力了，他们还是会失望，是不是他们错了。
109、以身作则：以自己的行动作为榜样。
110、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
111、家庭对个人的影响取决于你是否能形成自己对世界独立的认知和判断，理论上讲现代社会每个人都有机会超越自己的家庭。
112、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
113、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
114、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
115、我们总是想要控制且改变他人来实现自我的成就感，从而导致冲突的产生，可以试着多一点理解和换位思考，提出自己的想法和合理建议但不强求改变，彼此尊重，不去强力干涉。真正懂得爱你和尊重你的人，会自己去思考这个问题，权衡利弊后从其内心深处寻求改变。
116、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。
117、释放了内心的悲痛和愤怒，相当于清空自己心里沉积多年的情绪垃圾，然后重新平静的面对现状，毕竟生活还要继续，让家人和自己都找到自己合适的位置，承担自己应承担的责任。
118、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
119、与曾子杀猪一样的观念的教子名言有：
120、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
121、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
122、爱的行为并不会折磨你，也不会让你失控，更不会让你产生自我憎恶。爱并不会带来伤害，爱是一种令人幸福的感觉。爱的行为会滋养你，让你拥有健康的情感。当有人爱你时，你会感到被接受、关怀、珍惜和尊重。真正的爱带来的是温暖、愉悦、安心、稳定和内心的平静。
123、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
124、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
125、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
126、不管他人怎么看待自己，自己怎么看待自己很重要，清晰的定位，不会因为他人否定而否定，做自己认为对的事，想要去做的事，哪怕阻碍你的那个人是你的父母，父母想法并不能够完全代替自己的想法。
127、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
128、教育儿童言行一致,家长不能信口开河,有言必信.只有言传身教,才能使孩子诚实无欺.
129、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
130、咱们的性命是天赋的，咱们惟有献出性命，才能得到性命。
131、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
132、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……
133、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。