1、一度成了曾经，
2、⑺二月：农历二月,正是仲春时节.
3、一点一点扯伸蔓延，
4、诗歌鉴赏中，往往牵涉到对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法或者表现手法等，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。下面我们仅就古诗词中的拟人来谈谈。
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《咏柳》作者：贺知章
7、苏轼劝我再读文章。
8、胭脂泪,留人醉,几时重?
9、更要在奋斗中燃烧，
10、比拟刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。当然都是为了描绘更生动形象，表意更丰富充分。
11、绿山苍苍，
12、无奈朝来寒雨晚来风。
13、时光沧桑着我的岁月，
14、⑸绦：用丝编成的绳带.丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条.
15、你缓缓捧出心底的呐喊，
16、⑹裁：裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分.
17、我欲青天揽月，
18、就不惧怕巨浪滔天;
19、不知何时做了互换，
20、白居易《琵琶行》中运用一系列贴切生动的比喻描绘琵琶声，被誉为古典诗歌中描写乐声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年（816年）。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
21、分别是这三句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。二月春风似剪刀。
22、⑵碧玉：碧绿色的玉.这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶.
23、青苔幽径，
24、我想手摘星辰，
25、风霜雪雨的庇护，
26、自是人生长恨水长东!”
27、目力所及的天空，
28、拾级而上。
29、“胭脂泪,留人醉,几时重”是词人表现与林花之间的依依惜别之情的比喻、比拟的间接抒情手法。“胭脂泪”对应“林花谢春红”，花无泪，但人有情，词人将其人格化。
30、⑷一树：满树.一,满,全.在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思.
31、⑻似：好像,如同.
32、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
33、明亮的眸子闪烁着自信的光芒，
34、依恋的角色，
35、⑴柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多.本诗描写的是垂柳.
36、其意为，把柳叶比喻成“碧玉”,把柳枝比喻成“丝绦”,把春风比喻成“剪刀”，整棵柳树应该是比喻成碧玉的。
37、如李煜《相见欢》
38、流年丰腴着你的羽翼，
39、⑶妆：装饰,打扮.
40、不仅在迷茫中挥霍，
41、都要历经血雨的熏染。
42、就勇敢的搏击长空;
43、每一朵艳丽的花朵，
44、所谓的无意插柳，
45、【注释】
46、我轻轻松开慈爱的双手。
47、手中牵念的丝线，
48、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。运用了比拟的手法，将春风拟人化，如人的剪刀一样。
49、路啊!路,高山巍巍,使我想起攀登的路,大浪扬波,使我想起斗浪的路,蓝天一碧,使我想起博云的路,风沙漫漫,使我想起山涧的路.千条路,万条路,昏暗的路,闪光的路,交叉又重复.啊!路,我愿披荆斩棘,拓一条盘山的路,我愿乘风破浪,闯一条越海的路,我愿翱翔天空,架一条通天的路,我愿跋涉沙海,打开一条绿色的路.看吧,我们正汗流浃背,战斗在知识的世界里,为了明天的路!没有走的路我走了第二条,它也不坏,而且说不定更加值得,因为它草多,缺少人踩；不过这点也难比较出来,两条路踩的程度相差不多.那天早晨两条路是一样的,都撒满落叶,还没踩下足迹.啊,我把第一条路留待来日!尽管我明白：路是连着路的,我怀疑是否还能重返旧地.此后不论岁月流逝多少,我提起此事总要伴一声叹息：两条路在林中分了道,而我呢,我选了较少人走的一条,此后的一切都相差千里.
50、林花谢了桃红,太匆匆。
51、白云茫茫，
52、难以满足你对梦想的苛求，
53、背后都是水到渠成。