1、那么，怎么判断是比拟呢？偶们看这个例子：
2、教室里沸腾了。（比拟（拟物））
3、阳光下花儿像火一样熊熊燃烧。（比拟）
4、①一池湖水愈发温柔了。
5、哈吧狗跑过来了——这是借喻
6、这是将人当作物、此物当作另一物来写。
7、借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，就是比拟。
8、也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
9、他像铁塔一样矗立在那里。（这是比拟，把人比作物“铁塔”，更重要的是，对“他”的情况的描述、叙述用的是“矗立”而不是“站立”）
10、③春风像个慈祥的母亲。而比拟除了本体是名词外，拟体不直接出现，而主要是通过形容词或动词来实现。
11、一、比喻重点在“喻”，分明喻、暗喻，借喻三大基本类。
12、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
13、两者区别：拟人是比拟下的一种修辞手法，比拟包含拟人。可以说拟人是比拟的一种表现形式。
14、二者区别是：比喻是把甲事物比作乙事物，比拟是把甲事物模拟作乙事物来描述。
15、比拟有两种表达方式：
16、拟物，把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。扩展资料比拟句主要是借助想象，将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态，不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."而比拟的本体（被比拟的事物）必须出现，拟体（比拟的事或人物）却不出现。比拟只是临时把拟体的某种品格特征赋予本体。如：勇敢的海燕。只出现本体“海燕”，拟体（人）没出现。比拟把物人格化，将人物写得栩栩如生，使人亲切。常常显得色彩鲜明，表意丰富的特点。
17、再比如：
18、比喻句，就是利用事物的相似性打比方，比喻的基本结构为三部分，本体、比喻词、喻体。
19、运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。
20、比拟和比喻有相通之处。
21、这一带岛屿一个衔着一个，简直是条锁链子，横在海湾里。句1是比拟，仿照拟体（动物的特征）来写，重在拟体。
22、例句：在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。
23、①露似珍珠月似弓。
24、①甲和乙本质上是两种完全不同的事物；
25、大漠沙如雪，风吹飘飘下。（这里就是比拟了，是用物拟物）
26、①比拟是一个汉语词语，意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。
27、比拟离不开联想和想象.
28、金殿在昆明市东北的鸣凤山上，鸣凤山又称鹦鹉山。
29、比喻的定义
30、比拟分为拟人和拟物。
31、青松排排立，助我守边疆。（这是拟人，比拟的一种，因为“助”、“守（边疆）”原本不是青松的行为动作而是人的）
32、依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻（直喻）”、“暗喻（隐喻）”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。
33、④白雪覆盖下的群山在涌动。扩展资料：
34、“比尼句中的迷雾和比喻的区别”，这个问题实际上是比拟和比喻两种修辞的区别：比拟是借助想象力把甲事物模拟成另一事物来写的修辞方式，它可以将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。
35、比拟是把一物以另一物的情况（包括人比物、物比人）来表述，也就是用对另一事物的正统叙述来表示某一事物，其重点是表达这某一事物的情况、状态，等等，而不是单单用一事物个体（或者一类）表示另一事物个体（或者一类）。如果叙述内容中一事物个体（或者一类）被比作另一事物个体（或者一类），而对其情况、状态等的叙述仍然是这事物本身相对应而应有的正统叙述，那么就是比喻。
36、阳光下花儿像火一样红。（比喻）
37、类比：以同类事物或相近性质为基础，而进行比较推理，以求了解新事物。
38、②月亮一露面，满天的星星惊散了。
39、比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，它的特点是重在“喻”，它要满足两个条件：
40、比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格.
41、比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。
42、也就是说，只是把一事物用称呼另一事物的名词来表示而不是用叙述另一事物的情况的说法来表示，那就是比喻。
43、考试的时候，当然是要填最准确的答案，问题可以判断出是拟人，就不能填做比拟。就比如答案是句号，你填了符号。
44、大漠沙如雪，燕山月似钩。（这里都是比喻）
45、物拟物，如昆明金殿联：金殿凤凰鸣晓日；玉憨长封短莩的凤痊脯花阶鹦鹉醉春风。
46、比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（即拟人）、把人当作物来写（即拟物）和把这个事物当作另一事物来写（即拟物）等几种形式。
47、②本体和喻体要有相似性，越相似越好。因此比拟和比喻有很大的区别。
48、拟人的用法多，拟物的用法少。
49、②拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
50、比拟：一个句子里又有比喻，又有拟人，你能从中找出人的动作、表情，又可以从中找出把……比作……。
51、包含和被包含的关系
52、写作时善用比拟，能启发读者想象，令文章更生动。
53、以下为个人认识，仅做参考
54、人声鼎沸（比拟（拟物））
55、二、比喻和比拟的另一个重要区别是看本体与喻体、拟体的词性构成。
56、拟人：一个句子中事物出现了人的动作表情。
57、消息一出，顿时炸开了锅。（比拟（拟物））
58、姑娘们正是花季盛开的时候。（正统的常规说法：姑娘们正是青春年华的时候）
59、月亮像妈妈一样，用他慈祥的目光一直伴我回家。
60、借喻：只是直接把喻体借过来当做本体用；而拟物是赋予了比拟对象的人格或事物的属性，即赋予了比拟对象的生命力，使它成为了有生命的人或物。
61、比喻：打比方；用某些相类似的事物来比拟另一事物。
62、拟人，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
63、比喻就是用一样事物比喻另一样事物象征借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，两种事物不同借代借一物来代替另一物出现比拟根据感情的需要，故意把物当作人，把人当作物，或把甲物当作乙物，或把抽象概念当作人或物来描绘，这种“人物交融”的修辞方式叫比拟。
64、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
65、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
66、比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀.
67、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
68、比喻一般都有很明显的比喻词如像、好像、如、似、若、仿佛等等。
69、①比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，把此物当作彼物来写。比拟有促使读者产生联想的作用。，使其表现更加生动形象，如韩愈的《晚春》：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
70、②拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。比如，杨柳在风中欢快的跳着舞。
71、读音不同，含义不同，用法不同。
72、这股热情猛烈如火（比喻），燃烧了整个中华大地（比拟）。
73、句2是比喻，用链子比喻岛屿，重在喻。另外，句1拟体（动物）不出现，句2喻体（锁链子）出现。
74、（注意，这是一个复合句）
75、人拟物，如文化部门联：文坛花争艳；桃李果竟先。
76、太阳露脸了。（比拟（拟人）；本原说法：太阳出来了）
77、明喻的构成方式是“本体＋比喻词＋喻体”，其喻词是：像、像……似的、如、似、仿佛、犹如、有如、一般；暗喻构成方式也是“本体＋比喻词＋喻体”，只不过喻词变成了“是、为、如是、变成、成为、等于”等；借喻则只出现喻体。
78、这句话中的用来叙述的关键词是“盛开”，偶们把句子说的主体（姑娘们）和比拟的提示语（花季）隐去，那么很显然你会认为是在描写“花”，因为用的叙述语是“盛开”。
79、②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
80、如：高铁杆在日本人面前简直就是一条哈吧狗！《烈火金钢》——这是暗喻。
81、他默默无闻的协助食指工作，待到工作完成后，又默默退出，从不显示自己的功劳。
82、“凤凰”、“鹦鹉”本为山名，此联本意是说金殿华丽，很有生气，山上景色可观，却将无生命的山，真当作有生命的凤凰、鹦鹉来写了。
83、这是说文艺界人才济济，年轻作家朝气蓬勃，流派多，成果不断涌出。
84、比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
85、蟋蟀毫无疑问是个优秀的演奏家，他挥舞着手中的乐器，和着夜色谱出一首优美的乐曲。
86、③小姑娘高兴地朝妈妈飞了过来。
87、著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
88、比拟重在“拟”，本体与拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体不出现。
89、比拟包括拟人，在同一个叙述中可能会既有比喻手法又有比拟手法，但比喻和比拟不存在包含和被包含关系。
90、比拟和比喻是两种不同的修辞方式2、比拟与比喻有相似点，即都是两事物相比，不同点在于：
91、例句：老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。
92、比喻的本体与喻体一般由名词构成，比如：
93、回答:首先，比喻是把甲事物比作乙事物，比拟是把甲事物模拟作乙事物；其次，比喻中的喻体（作比的事物）要出现，比拟中的拟体（模拟的事物）是不出现的。如:1.咱们老实，才有恶霸；咱们敢动刀，恶霸就夹着尾巴跑。
94、高铁杆哼哼叽叽的啃着日本人扔下的骨头，边啃边朝着老百姓狂吠——这就是比拟。
95、他像铁塔一样站在那里。（这是比喻，把“他”比喻成“铁塔”，更重要的是，对“他”的情况的描述、叙述使用的是“站”）
96、两者区别：拟人是比拟下的一种修辞手法，比拟包含拟人。可以说拟人是比拟的一种表现形式。考试的时候，当然是要填最准确的答案，问题可以判断出是拟人，就不能填做比拟。就比如答案是句号，你填了符号。比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（即拟人）、把人当作物来写（即拟物）和把这个事物当作另一事物来写（即拟物）等几种形式。比拟有两种表达方式：
97、比拟包括拟人和拟物
98、比喻和拟物的区别实际上就是借喻和拟物的区别.
99、其实，“比喻”和“比拟”这两个词的用字已经能在一定程度上反映了各自的情况。
100、拟人是指把非人类的东西加以人格化，有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。