1、其次，幼儿园保教工作的对象是幼儿，幼儿教育研究的对象一般也是幼儿，幼儿是处于不断发展变化中的个性实体。不了解幼儿，保教工作就难以有效地进行，教育研究就更难以搞好。而幼儿园的教师和领导，特别是教师，整天和幼儿在一起，对每一个幼儿的音容笑貌、个性特点都了如指掌，这不仅会给教育研究提供便利，而且还能使有关实验研究不被假象所迷惑，自然非常有利于获得正确的结论。
2、不足之处
3、心理障碍：比如，有的教师认为，科研成是“专家的事”——自信心不足；“科研值几个钱”——价值取向出现了问题；“职称都到顶了，还进行科研做什么”——缺乏内在的动力；“当教师的只要把课上好了就行了，搞科研是多余的”——没有看到科研与教学能力的提高是相辅相成的。
4、亲爱的小朋友们，时间跑得可真快，像兔子，像野马一下子就把这学期跑完了。同学们个子也长高了，学得知识变多了，也懂得了很多道理。
5、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作
6、尊敬的园长、尊敬的各位⽼师、家长、亲爱的⼩朋友们：
7、教学活动的评价，因教育及教学观的不同的⽅案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核⼼目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼⼉的⾏为，了解教学对幼⼉发展的意义。
8、一样东西陪我经历了很多事后，它就是我的一部分，会有灵性，会保护我与我的孩子，帮我把孩子带起来
9、做眼中有光心中有爱的幼儿园老师，这是老师的基本素质。老师是一个神圣的工作，幼儿园老师就是最基础的育人的工作。
10、你们在幼儿园里，小朋友之间互相帮助，团结友爱，老师觉得你们太棒了。
11、感言时光荏苒,转眼你们的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际，我们老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。因为，在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。
12、孩⼦是爱情的延续，是家庭的希望，是我们的未来。孩⼦是⽗母⼈⽣中最为宝贵的作品，永远值得我们去精雕细琢。xx幼⼉园作为本市⼀流的幼教机构，不仅直接影响着孩⼦的成长，也促成了我对家庭教育的内容、⼿段和技巧的反思，影响到⾃⼰教育理念的形成和改善。⼏年来，我深切的体会到，⾯对这样⼀个⽆时⽆刻不在拓展⾃⼰的视野和能⼒，时⽽天使偶尔魔⿁的⼩⽣命，⽗母更多时候不是要树⽴权威，⽽是要放下⾝段，与孩⼦平等对话。不要⼀味付出⾦钱财物，⽽是要尽可能的多陪伴孩⼦，参与孩⼦的活动，与孩⼦共同成长。
13、老师相信在假期里，你们在家一定也会很棒的，祝小朋友们健康快乐每一天！
14、⼆、对幼⼉园教学评价的再思考。
15、今年我们就到此结束了，假期开始了，老师期待着下一个学期聚续和你们一起学习做游戏
16、幼⼉园是孩⼦⼈⽣的第⼀所学校，也是孩⼦的第⼆个家。是孩⼦接受启蒙教育的地⽅，也是孩⼦健康成长的乐园。从孩⼦三周岁时进⼊托班起到后来三年的幼⼉园⽣活，我切⾝感受到孩⼦⽇益成长的变化。从初次离开⽗母，哭的⼀塌糊涂的⼩屁孩，逐渐成长为今天⽣活规律、富有爱⼼，会讲故事、会唱⼉歌，⾝体结实，微笑可⼈，偶尔耍点⼩滑头的⼤孩⼦。这些变化，都离不开幼⼉园⽼师们的⾟勤付出和精⼼培育。
17、科研意识不强，表现意识不强。我们有些教师有许多先进的经验，可就是从来没有想过要用教育理论去总结它，并把它写出来拿去发表。我们有许多教师都有这们的经历——在看到别人的文章后常感叹：别人所写的这些，其实我也早有这样的体会，我也都是这样做过，但就是从来没有想到过把这些东西写出来，更没有想到过这些东西写出来竟然也会得到发表！事实上也是这样，我们心中有许多新东西是可以写出来发表的，可就是从来就没有想到过把它写出来然后拿去发表，因而一次次地错过了机会。所以我们以后有什么新的体会、新的收获、新的感想就要善于抓住机会，尽快把它表现出来，让别人也能看到我们对幼儿教育的新观点，这对提高我们进行研究的能力和兴趣都有是有好处的。
18、首先做研究者，其次才做管理者
19、幼儿园幼儿教师实习周记 在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。 在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。 10月2号星期二 实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。 “幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。 在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
20、幼儿园就是个人素质与不足，其实现在幼儿园的老师素质都很不错了，都是专业毕业的。
21、快乐工作，快乐生活
22、⼀、对幼⼉园美术教育活动设计的重新认识。
23、爱岗善教树人，收获幸福；厚德诚信敏行，创造幸福
24、如今,这道天天要看,日日为之彩的风景眼将不再重现，心中怎能不涌起丝遗感
25、⼏年来，我亲眼见证了幼⼉园翻天覆地的变化。园领导在幼⼉园硬件设施上投⼊了⼤量资⾦，从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的⼿绘，⽆论是带有滑梯的卧室还是更加适合⼩孩⼦的卫⽣间，以及教室电脑和液晶电视的配备，⽆⼀不让孩⼦更加喜爱这所幼⼉园。不定时的对⽼师培训，更加增强了各任课教师的专业能⼒和敬业精神。
26、人人各位领导们，我作为一名幼儿园的教师，能够在刚刚结束的比赛的获奖，我感到非常的高兴，感谢幼儿园的各位领导们对我的支持和帮助，我一定会珍惜这次获奖机会，在今后幼儿园教学工作中努力工作，取得更好的感谢，大家对我的信任和支持
27、宝贝儿们，你们知道吗？这学期你们都变得更自信了，能大胆表现自己了，特别是在校园文化艺术节的各种活动舞台上，看着你们唱啊，跳啊，笑啊，自信的展示着自己的才艺，老师心里满满都是成就感和幸福感!你们就要上大班了，老师心中有太多的不舍，宝贝们，加油，老师相信你们是最棒的!
28、今天是幼⼉园⼤班⼩朋友毕业的⽇⼦，很荣幸能够有机会发表⼏句感⾔。⾸先，要祝贺⼤班⼩朋友，顺顺利利、开开⼼⼼的从幼⼉园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼⼉园的全体教职员⼯，致以最诚挚的谢意。谢谢你们!
29、三、对⾃⾝的反思
30、在和宝贝们相处了一年的时间，我们间建立了深厚的感情，看着你们一天天长高了，思维能力、理解能力都有不同程度的提高，老师真为你们感到高兴！
31、小班老师本学期收获与感想 时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。 选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。 虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。 在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。 “三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
32、谢谢⼤家!
33、孩子的一举一动都在老师眼里，孩子的天真可爱在老师心里。
34、每一个幼儿园的孩子都是天真无邪的小天使，稚嫩的声音，灵动的双眼，倾听的耳朵，灵巧的手脚，美好的心灵，洁白的牙齿，可爱的身影，老师太爱你们了。每一个幼儿园的孩子都是天真无邪的小天使，稚嫩的声音，灵动的双眼，倾听的耳朵，灵巧的手脚，美好的心灵，洁白的牙齿，可爱的身影，老师太爱你们了。
35、⼤家好。
36、精彩的人生需要勤奋点亮
37、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏
38、个人优势
39、伴随着时间匆匆的脚步，我们一同走过了中班这段难忘而又弥足珍贵的美好时光。在此，我们要对家长们说声“谢谢”，感谢您们在这一学期对我们各项工作的支持和配合！
40、听了这么多⾻干教师的评课，虽然⾓度各不相同，但是有⼀点是很多⽼师都提到的，那就是多媒体运⽤熟练，技术性能很⾼，有⼈说年龄越⼤，⼈就越懒惰了，我知道这话不可能适合所有⼈，但是确实有些⼈能够激情不减。
41、首先，幼儿教师最了解幼儿园的情况。了解幼儿园保教情况是开展教育研究的前提和基础。幼儿教师是幼儿园保教工作的实践者，整天看的做的想的都是幼儿园的保教工作，对幼儿园保教工作的对象、任务、内容、过程都非常熟悉，对保教工作中利弊、甘苦都有自己的感受。而这些都是提出课题、研究课题的最有利条件。和专业科研工作者相比，这可谓是她们得天独厚的优势。
42、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年
43、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善
44、作为⼀位母亲，我⾮常⾃豪孩⼦在xx学到的⼀切，再次感谢幼⼉园全体教职员⼯⽆私的爱和⾟勤⼯作。最后，让我们⼀起祝愿，祝愿xx幼⼉园蒸蒸⽇上，越办越好!祝愿⽼师们⾝体健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩⼦们，展开天使的翅膀，从这⾥出发，飞向更辽阔，更⾼远，更美好的未来!
45、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外
46、幼⼉园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼⼉的互动⽅式等因素，李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。
47、理论水平不高。现在的幼儿教师大多数是原中等幼儿师范学校毕业的，幼师生在校读书时一般不太重视理论学科的学习，理论思维能力不强，因而在研究方面，站得不够高，看得不远，这对其以后的发展会带来许多障碍，特别是在发展的后劲方面。
48、“童心、爱心、真心”始终贯穿于你的教学生涯。你用童心，从孩子的角度去所思所想；你用爱心，把幼儿悉心教导；你用真心，对工作执着追求。我站在孩子们面前时，既怀揣着一份对孩子们的喜爱，也带着一份憧憬与忐忑。如今我站在孩子们面前，我依旧怀揣着对孩子们的喜爱，但多了一份自信与坦然。这一路走来，我在平平凡凡、琐琐碎碎中坚定了从教的信念，
49、两位任课⽼师，从孩⼦的⽇常⽣活能⼒到各种技能的培养，从⾏为习惯养成到微妙的⼼理反应，都倾注了⼤量的⼼⾎和汗⽔。做为家长，我看在眼⾥，记在⼼⾥，我相信每⼀个孩⼦在离开这⾥以后，也将深深的留恋在这⾥度过的⽆忧⽆虑、纯真⽆暇的幼⼉园时光。
50、孩子各式各样的性格，各式各样的爱好都在老师的心里，你对孩子的爱，他们在平常的学习中会以各种方式回报你，这是老师最高兴也是最骄傲的时候。