1、一年级的孩子参加了社会实践，收获到了非常多书本上学不到的知识。比如五月份那次走进敬老院，给敬老院的爷爷奶奶唱歌，跳舞，表演才艺，陪爷爷奶奶聊天，这是个很有意义的陪伴活动，通过这次活动，激发了孩子们的爱心和孝心。
2、要具备较强的专业知识专业知识是教师必须具备的知识
3、对教师职业素养的认识
4、孩子上一年级了，通过快一学期的学习，感觉他有所改变，变懂事了。优其对刚步入社会的孩子进步很大，有一次放学回家的路上，看见一位老奶奶在人行道上走路很吃力，他主动走上前搀扶送过马路，我立刻表扬他做的对，在学校学到的知识，已经在刚步入社会的孩子身上实践了。
5、小学数学四大知识领域有：数与代数，几何与图形，统计与概率，综合与实践
6、现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯，小学生暑期社会实践心得。其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地体会了一次挣钱的感觉!
7、行动上，我认真做好教学中的每一个环节，从制定计划备课上课批改作业到教后反思，注重每一环中的每一个细节，用爱心浇灌自己的每一个学生，针对学生的每一个弱点，都用心去感化，用集体的力量去鼓励，让学生在健康的环境中成长，让他们感受到集体的温暖与力量。
8、买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
9、一年级本学期的收获可以这样写：时间飞快过去，一个学期即将结束，经过我的努力，我的语文学习有很大进步，数学思维也有提高，生活方面能够帮爸妈做简单的家务劳动，以后我会更努力，争取更大的的进步。
10、我在社会上收获了坚强，不管你每天怎么样，我都要坚强的走好每一个人生，现在我上小学了，我的人生才刚刚开始
11、卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
12、在做好教育教学工作的同时，我还努力做好班主任工作，通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛，通过实例来带动每一位学生学会管理自己，并为自己创造一个和谐而安逸的学习氛围。
13、一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个?”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
14、综合与实践与其它领域的联系：综合与实践是其它领域实施的保障，能进一步理解所学内容，，能更加深刻体会数学活动经验
15、我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!”“啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了!
16、小学数学教师应具备的职业素养。
17、思想上，我坚守党的光辉教育事业方针，以一个优秀的党员的身份严格要求自己的言行，热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。
18、一年级在海边捡垃圾的活动，让孩子收获了责任感。
19、综合与实践与其它领域的区别：综合与实践是实践活动，通过知识的引导，进一步理解所用的知识和方法
20、对于小学数学教师的职业价值，这是一个大命题，首先任何老师都肩负着育人的重大责任，小学数学教师也一样有这一责任；其次数学作为学习自然科学等其他学科的工具学科其重要性不言而喻。所以小学数学教师的职业价值还在于如何把孩带入引人入胜的数学王国之中！