1、老师千叮万嘱说要告诉家长，周末要去我家作家访，希望家长能够空出时间可以和她坐下来聊一聊。我心里也不知道为什么就开始莫名其妙的紧张了，也开始回想我这段时间的事情，看看自己有没有做错什么事情，好像在我们学生的眼里，老师去家里家访就是自己做错了事情才去的。
2、还要谢谢老师们，停课不停学，每天都会给宝贝们发各种有趣的学习内容，让孩子们在疫情期间也能够如此的充实。希望疫情过后，孩子能快点回到幼儿园，回到老师的怀抱里，能快乐的学习，健康的成长。
3、在这个特殊疫情时期，不能上课，但老师们依然能负责任的对孩子们进行线上家访，关心和了解孩子在家里的表现。
4、初中家访主要是了解孩子的生活状况，可以跟家长聊聊孩子在学校的学习情况和平时的状况，也可以跟家长聊聊孩子在家的情况，比如生活中帮不帮父母做做力所能及的家务活，在家里又是如何学习的，聊聊孩子的不足之处和改进方法。最终跟家长达成家校共同监督孩子成长的机制，了解孩子的真实状态才有利于一起更好的帮助孩子成长。
5、首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。
6、想了很久都觉得这段时间自己很乖，没做什么出格的事情，为什么老师要去自己家的而不是去别的同学家呢？自己也不敢问。甚至都想着不告诉父母，到时老师来只说父母有事不在家就行了。当然这样的想法只在自己脑海里停留了一秒，这要是被发现了，自己会更惨。
7、感谢家长朋友的支持和配合，我将继续努力
8、第二：谈谈班级情况，班主任管理班级的想法，介绍各科老师。
9、家访有利于提升教师对职业的理解和感悟，提高教师的职业素养，促进教育的有效性。
10、身为一名老师想要了解自己的同学就可以举行一次家访，在一次家访的完结后绝对有自己的感悟和体味，那么这时就需要写一篇家访记录来记录它们。以下是我我为
11、家访可以和孩子的父母面对面沟通，可以从彼此的谈话中了解孩子最近的生活动态和学习方式，方便老师在以后的学习中有针对性的加强，也便于更深入了解孩子内心的波动，通过交流让复杂的事情更简单化，提高了工作效率，也更能走进孩子的内心深处，才能使孩子更多的进步
12、第三：重点介绍学生在校表现，首先肯定学生的优点，实在学习和纪律上优点不突出，也要强调学生品质很好，给家长信心。
13、肯定孩子在学校的优点，肯定家庭教育的正面作用，促进和家长之间沟通的顺畅。
14、通过与学生心贴心地促膝谈话，与家长面对面地坦率交流，教师既能关注学生生命成长的背景，又能关注学生家庭教育的情境，从而达到心灵的互通，同时也能体验到自己生命的价值，产生教书育人的幸福感。同时家访也让教师切实感受到一个学生在班上不过是几十分之一，而在一个家庭中，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师能深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。这样进一步增强了教师教书育人的责任感。
15、我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。
16、孩子上三年级了，今天老师来家访，详细的和我勾通了，孩子在学校的情况，对其优点做了表扬，说他聪明但不好学，主要缺点是比较懒散，从来不主动回答问题，也就是学习不求上进，要求家长配合老师，对孩子严加管教，发挥其聪明才智，争取在学习上有所进步。
17、希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
18、对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。
19、大家收集的初中家访主要内容，家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校情景，探讨如何教导该生，使该生能真正融入到学生中间。家访资料：老师向家长反映情景：该生在校喜爱?和老师接触，情愿做一些力所能及的事情，有向上的进取性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能宁静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的学生，要么向学生吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰乱了全班学生的正常学习，老师的话听不进去，和学生的关系也不是很融洽。老师真心期望家长能腾出一些时光多陪陪孩子，多和孩子聊谈天，让该生做一个令人喜爱的孩子。
20、非常感谢领导，我觉得有了您的家访，真的是如同温暖的暖流一般，温暖着我的内心，谢谢您。
21、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
22、回想自己的教育方式，确实需要许和改进。
23、聊聊孩子在学校的表现，了解下孩子在家里生活习惯，在家庭关系中有没有特别的状况。和家长建立起家校互联的管理模式。聊一下如何进一步加强联系，促进孩子进步。保障孩子身心健康。
24、第四：向家长提要求，家校配合。
25、家长对家访的感受要写一些表达感激之情。要感谢老师的关心。建议呢可以多提一下如何加强老师和家长的联系。
26、初中生正是每个孩子成长的重要时期，所以家访时要与孩子父母很好地沟通孩的优秀品质，让孩子及家长能看到自身的优点，更会及思改正自己不够的缺点，尤其是可以解除叛逆期带來的困惚，孩子会信任来自学校班主任的教育，这样就达到了家访的目的。
27、我真的非常感谢领导的家访，但我感觉这所有的一切都是对家属的一种认可，我也期待着领导一切安康。
28、第一：向家长宣传党和政府的办学方针以及新形势下教育新动向，向家长宣传学校的办学目标。
29、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
30、家访后让我感受到什么叫润物细无声，一句最爱温暖的话语，一个关切的眼神，孩子都特别的在意。不停的在说想念老师，想念孩子们，想念幼儿园的一切一切！足以证明孩子是特别的依赖老师们和肯定老师的。感谢老师们为孩子所做所付出的一切。
31、您的家访真的给我们带来了前进的动力，非常感谢您领导，我真的是无比的开心。