1、劳动创造美。
2、所以二年级学生，我劳动收获确实有很多感觉，特别的。高兴，因为我热爱劳动，劳动创造价值。
3、劳动就有成果。
4、首先是擦地，为了让地板显得非常干净，我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿，然后我弓着背、低着头、弯着腰，使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把地板擦干净了。
5、我很高兴，我被评为二年级劳动之星，今后的日子里，我会继续努力，热爱劳动，帮助同学
6、我深吸一口气，正打算要说些什么，老爸老妈竟用这个时间一块说了句话：“坚决同意让全家最小的人来洗碗!”说了后，一个在前，一个在后，一起跑没影了!哎!只剩下我望着几个盘子几个碗长叹老天爷为什么对我这么不公!事后老妈说：“你又不做饭，干嘛不洗碗。”
7、还让小朋友知道劳动最光荣，劳动的人最美，也让孩子感受到了爸爸妈妈平时工作的不容易，更加珍惜父母的劳动成果。
8、我们两个人一组，开始挖树坑。玩完树坑，把树栽进坑里，用土埋好，然后用水桶打来一桶水浇满。
9、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实，从一个人对劳动的看法中。
10、劳动锻炼身体。
11、一年级小学生劳动感言今天我们学校里面举行大扫除，学校里面的老师给我们划分了区域有些人去擦玻璃，有些人去扫地，也有些人去排桌椅还有些人被老师派去了，拖地还有的同学跑到了卫生区里面去打扫卫生区的卫生，我们的卫生区是一片很大的操场e很快同学们都剪的干干净净的，我们也把教室里面打扫的亮亮堂堂的，非常好看
12、首先来说做饭。
13、劳动让我快乐。
14、以后的学习当中，我一定会努力的去考出好的成绩，只有这样才能体会到劳动的不易。
15、劳动让我很充实。
16、在我五六岁时，妈妈便要教我做饭，但我有礼貌的推辞了，理由充足：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，万一又跟油亲密拥抱了怎么办?谁负全责呀?不怕一万，就怕万一嘛!”妈妈自然不好再让我学做饭，但谁知道就因为这件事，又点燃了另外一件事的导火线。呀!怎么万事都相临呢?
17、今天学校老师让参加劳动，真的太开心了，同学们一起动手一起合作，这个场面真的太有爱了。今天学校里组织了一场劳动，让我深深的体会到父母真的太辛苦了，在家一定要帮父母多干活体谅父母的辛苦，然后好好学习，报答他们做一个对国家有用的人。
18、劳动创造价值。
19、劳动让我感到光荣。
20、劳动就有收获。
21、劳动好累，终于知道粒粒皆辛苦是多么的现实啊！这真可谓是一分耕耘一分收获，满满的成就感。总结一下劳动最光荣。
22、劳动改变一个人的观点。
23、劳动也要团结协作。
24、在学校里干了一上午的劳动，清扫了教室和打扫了操场，虽然身体感到非常的疲惫，但是感受到一种干净的环境，内心是非常的快乐，这是劳动体现出来的一种无以言表的收获。
25、劳动是了不起的行为。
26、在某年某月某日，我们家正在讨论近似国家级的“大事”，是什么大事呢?当然是全家举手决定谁来洗碗啦!但在讨论前，老爸和老妈在嘀嘀咕咕的，好像在统一意见。我当然不允许啦!于是，我像法官大人一样，用筷子敲了一下碗。这样好了，爸爸妈妈都不出声了。“嗯，那个，我宣布，讨论谁洗碗的重要大事，现在开始!”这是我的声音。
27、原来，人类的一切都是劳动所创造的，所以孩子知道了，有劳动可以创造一切。
28、打扫书桌，再一次让我体会到妈妈的辛苦，书籍的归类摆放让我晕头转向，碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手，在妈妈的指挥下，我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。
29、这就是我第一次做家务干的事儿，你支持吗?你笑了吗?如果你笑了就支持吧!
30、家务劳动心得体会我的家长从小就不“惯着”我，不会让我做一个饭来张口，衣来伸手，的公主。
31、今天下午第七节课是全校劳动打扫卫生我们一年级的同学也不例外，都打扫卫生，老师，把任务布置完之后，同学们就干了起来，有的擦玻璃，有的扫地，有的擦桌子，还有的拖地擦黑板同学们，在老师的带领下，干得非常认真一节课的功夫，把锁单的任务全部干完，班级焕然一新
32、在这里所说的做家务其实只包括几件事，无非是做饭、洗碗、擦皮鞋。但不要小看这几件事，因为它们让我向生活迈进了一大步。
33、一年级的小学生劳动感言，其实对于一个一年级的小学生来说，让他说出劳动感言确实是很不容易的事，也是很不切实际的，所以说要一个一年级的小学生说出劳动感言不是很适合，只能说我们让他们说出劳动的快乐体验生活中的乐趣就行了，这样他们也从中学到很多东西
34、我在一年级的时候，那时我才只有八岁。有一年清明节，老师带着我们去荒山植树。同学们有着，拿着水桶。有的，拿着铁锹。还有的，扛着树。
35、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
36、劳动非常好的一课。
37、老师说等这些小树成才了，我们这帮小孩儿也都长大了。
38、劳动需要耐心，力气，和智慧。
39、现在的孩子读书叫声怪养，他们没有真正的参加过劳动，其实劳动是非常辛苦的，并不是简单的作秀，让他们在劳动中领会生活的不容易以及工作的必要性，这样孩子才会知道学习是非常轻松的才会理解父母的不容易。
40、一年级暑假，很多事情都是让小朋友自己动手做的，锻炼了她的动手能力和自理能力，让小朋友知道自己做的饭菜最香，自己收拾的衣服最干净。
41、假期我帮妈妈做家务，从中体会到了家长的辛苦。
42、天气炎热，帮着爷爷奶奶收谷子，深深的体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
43、现在的孩子都太幸福了，很多事情他们是体会不到的，需要让他们走进现实生活中亲身体验才会有真正的感悟，所以要多让孩子劳动和体验，不要总是闷在房间里
44、从小，妈妈就让我力所能及的事，渐渐的，我随着年龄的长大，也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。
45、一年级小学生来写劳动感言，由于一年级小学生识字量，词汇量都相对比较少，所以他们写肯定是最直观最朴实的话语来描写劳动感言的。比如：今天，我去参加劳动节了，我给教室扫了扫地，地就变得很干净了。我喜欢劳动！其实对于他们来说，只要写出来就是好的。
46、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
47、劳动使大地丰收。劳动使人们富裕。
48、作为一个小学生，劳动对他们来说是必要的，虽然劳动累一点，对于他们老说是高兴的，在劳动中不但可以掌握一些技能，还可以学习很多东西，锻炼身体锻炼自己养成一个好的习惯，要从小养成，只有劳动才能体现你的价值，社会上你才是一个真正有用的人才！
49、洗碗告一段落了，接下来是什么呢?擦鞋。
50、一天心血来潮，拿着家人的鞋子去找爸妈，并达成协议，我来擦鞋，爸妈支“工钱”。一边擦一边唱：我是勤劳的擦鞋工……可去了趟卫生间，就后悔了，因为脸上也被擦上了一块鞋油。呀!不干了!罢工了!
51、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性。