1、特殊不合规则，源于从草从古。
2、写字的顺口溜
3、像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗空中飘，5像称勾来买菜，6像哨子吹得响，7像镰刀割青草，8像麻花扭一扭，9像勺子能盛饭，10像油条加鸡蛋
4、像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道，9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。
5、像鸡蛋做蛋糕。
6、像小旗,迎风飘
7、中央凸出先写，右上有点后补。
8、例如：“利“的写法，先写左边“禾”，再写右边“刂”。
9、八像葫芦弯弯腰。
10、还有其他，就不一一列举了，
11、扩展资料
12、有没有勾起我们的童年回忆，我家孩子学习，我就在旁边回忆，好像回到了最初的那个年代
13、大指二指对齐捏,三指在下来托起,四指五指往里卷,笔杆离开虎口处,拳心要空腕用力,提笔就是来练字。
14、像铅笔加鸡蛋。
15、像蝌蚪,尾巴摇.
16、像秤钩称东西；
17、“登”的右上角先写两撇，再写捺。
18、再如“国”字，先写“冂”，后写里面“玉”，再写“一”封口。
19、一象铅笔细又长，二象小鸭水中游。
20、像铅笔细又长，2像小鸭水上漂。3像耳朵听声音，4像小旗空中飘。5像称勾儿来卖菜，6像豆芽裂嘴笑。7像镰刀割青草，8像麻花拧一遭。9像勺子能吃饭，10像筷子加鸡蛋。
21、像鸭子,水中游.
22、像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。
23、又如“燕”字中间部分，先写“口”再写“丬”后写“匕”。
24、认识1到10的数字顺口溜如下：
25、像耳朵听声音4像小旗空中飘
26、九像蝌蚪尾巴摇，10像铅笔和鸡蛋。顺口溜在语言上的特点是要，节奏鲜明。有极强的节拍感。一般都是两字一拍三字一拍。
27、三框首横末折，大口后封底部。
28、一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。
29、像称钩,来买菜.
30、眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远，这是写作的正确姿势。
31、一、6、7、8、9的组成歌
32、“宝禅民谣-数字歌”是一册启蒙诗，正是本着这一宗旨来编写的。并逐步由浅而深，扩大知识面。
33、《像什么》-开心儿歌
34、像树枝细又长；2像小鸭水上漂；3像一只小耳朵；4像小旗随风飘；5像衣钩墙上挂；6像豆芽开心笑；7像镰刀割小麦；8像两个小圈圈；9像蝌蚪小尾巴；
35、《像什么》-开心儿歌：
36、像镰刀割青草8像麻花拧一遭
37、横画发力在手腕，手指不可来添乱，等着腕力传过来，配合向右稍向上。竖的发力在手指，老二下推是主力，老大老三来配合，团结协作要笔直。
38、像一个大鸡蛋，1像铅笔能画画，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗迎风摇，5像称勾来称菜，6像蝌蚪水中游，7像镰刀割青草，8像麻花拧一着，9像饭勺来称饭。我就记得这些了，10像什么我不知道了，还有什么口诀请不吝赐教，我会认真学习的，先谢谢了！
39、从上到下，从左到右，先中间，后两笔
40、七像镰刀割青草。
41、现在的孩子，拿笔姿势千奇百怪，我家宝宝学写字的时候也是不正确的拿笔方法，后来看一些文章说不正确的拿笔姿势会影响孩子的视力、坐姿、手型等的发育，找了很多方法去纠正他，也找了一些握笔口诀，让孩子平时自己念一念，写字的时候方便自我纠正，这是在很多分享文档中觉得比较靠谱的握笔口诀：
42、老大老二错开放，老二靠下老大上，指尖相互留缝隙，老三在下托笔杆。老四老五无需忙，不用干活里面藏，笔杆离开虎口处，相互配合放轻松。
43、写字时候要注意:身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，脑口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
44、像镰刀,来割草.
45、五像秤钩称东西，六像口哨发命令。
46、像铅笔细又长；2像小鸭水上漂；3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘；5像秤钩来买菜；6像口哨嘟嘟响（豆芽脑袋大）；7像镰刀割青草；8像麻花拧一遭；9像勺子来吃饭；.
47、自古以来中国人就十分注重启蒙教育，一般把自己的启蒙学校称为母校，可见其地位之高。在中华民族源远流长的历史长河中是不缺乏优秀的启蒙读物的，其中最为优秀的有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等等。
48、角度适宜方向正，
49、年的，应该是97年学前班的课本上的。当时是在大姨家上学。属于河南省，安阳市滑县半坡店乡。不知道是不是全国统一的。
50、像镰刀能割草；
51、第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。
52、老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老一下面来帮忙，老四老五往里藏。写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
53、一像铅笔细又长，二像鸭子水上漂。
54、第一句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
55、“里”先写上面的日，再写下面的土。
56、方字不方正，左右都内行。田白回向阴笔划细，划斜体不斜，整体要端正。斜虽明显，立稳是主功。中划长启下，横担要分明。喜吾娄安一笔揽腰过，不失砥柱用。人字八交叉，叉处空中顶。会合金命下部要对准，不要偏西东。八字下交叉，亦在字正中。天父文支如若偏东西，此字不成型。
57、第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
58、“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
59、“—抵二压三衬托，
60、像铅笔，2像小鸭，3像耳朵，4像红旗，5像秤钩，6像小哨，7像镰刀，8像葫芦，9像蝌蚪。
61、象铅笔能写字，2象鸭子水中游，3象耳朵能听话，4象红旗迎风飘，5象鱼钩把鱼钓，6象哨子能吹响，7象镰刀能割草，8象葫芦上下圆，9象勺子能盛饭。
62、顺口溜二
63、三像耳朵听声音，四像红旗随风飘。
64、一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。
65、“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
66、眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳学握笔大拇哥,二拇弟,手离笔尖一寸握,俩人一起来捏笔,眼睛离纸要一尺,老四老五不落后,身体离桌一拳头,中指后面顶住笔,写出字来快又好。
67、像铅笔加鸡蛋
68、一像铅笔能写字，二像耳朵会听话，这是我们小的时候就经常听说的，也就是象形字，从这点也可以看的出来我们前辈们的聪明才智，那个时候就能够这样去形容，也是为了让我们从小能够更好的去识字，认字，让我们能够更多的掌握知识，从一到十都有口诀
69、像葫芦能盛酒；
70、根铅笔“1.1.1”，小鸭游泳“2.2.2”，3像耳朵来听话，4是红旗迎风飘，5像称钩来买菜，6像汤匙来吃饭，7像锄头来锄草，8像葫芦水上飘，9像气球空中风，0是泳圈最漂亮。
71、笔画轻重细琢磨。”
72、像称勾儿来卖菜6像哨子嘟嘟响
73、像哨子口朝上；
74、从上至下，从左至右。先写外面再写里面。
75、写字姿势很重要:头要正，肩要平，臂摆开，脚放平一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
76、像铅笔,会写字.
77、“北”笔画顺序是竖—横—提—撇—竖弯勾。
78、其他趣味数字儿歌：
79、顺口溜三
80、一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。
81、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
82、重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横(上短下长)。
83、“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
84、二、凑十歌
85、像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗空中飘，5像称勾墙上挂，6像豆芽开口笑，7像镰刀割小麦，8像葫芦架上摇，9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕。
86、横竖交叉先横，撇捺交叉捺收。
87、眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。
88、一像铅笔会写字，二像鸭子水中游，三像耳朵听声音，四像小旗迎风飘，五像钩子来买菜，六像哨子吹声音，七像镰刀来割草，八像麻花拧一拧，九像蝌蚪尾巴摇十像铅笔加鸡蛋。
89、一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指插插，四个手指弯弯，五个手指拍拍。
90、多重复合结构，根据层次分组。
91、像耳朵听声音；
92、“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。
93、指实掌虚腕灵活，
94、像铅笔能写字；
95、像勺子能吃饭10像筷子加鸡蛋
96、像麻花,拧一道
97、像小旗随风飘；
98、一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9的组成全都有。
99、再如“卞”，先写“、”再写“下”。
100、从上到下为主，从左到右为辅。
101、一像铅笔细又长，二像鸭子水中游，三像耳朵听声音，四像红旗迎风飘，五像称勾能买菜，六像哨子吹口哨，七像镰刀割青草，八像葫芦藤上挂，九像勺子能喝汤，十像油条加鸡蛋。
102、像勺子能喝汤；
103、上包下时先外，下包上时先内。
104、“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
105、像小棍斜着放，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗飘啊飘，5像钩子钩东西，6像哨子吹一吹，7像吸管把奶吸。8像麻花香又香，9像勺子能盛饭，10像棍子打棒球，0像鸡蛋尖又圆。
106、像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋
107、数字1到10的顺口溜一
108、写字顺序规则口诀：从左到左，从上到下，先中间再两边，先里头后封口。
109、但是中国古代的启蒙教育只能算是贵族教育，一般家庭的孩子都无法接受这种正规的启蒙教育。
110、一九一九好朋友，二八二八手拉手， 三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。
111、像铅笔细又长2像小鸭水上漂
112、“学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个“一”字要牢记。
113、顺口溜一
114、先左再右，先上再下，先里再外
115、“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。
116、像小鸭水中游；
117、写字姿势要注意手离笔尖一寸胸离桌子一拳眼离书本一尺远头摆正肩放平，两腿并排脚放平看谁姿势最端正。（小指、无名指、中指）三个手指弯曲，剩下的两个手指一捏与中指相挨。边说边做示范，而且首先锻炼孩子不拿笔的姿势。
118、觉得如何。
119、一二三四五上山打老虎
120、第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。
121、像哨子,吹声音.
122、看起来这个问题记忆中的口诀瞬间就被唤醒了。
123、数字歌用于启蒙
124、老大老二齐发力，左下轻推写出撇，右下加重是个捺，撇捺主笔要舒展。提的发力在老三，老大老二配合干，由重变轻出个尖，长提还需腕助力。
125、像耳朵,听声音.
126、7、8、9的组成歌
127、另外，半包围结构的字如“这”，先写里面的“文”，再写“辶“。