1、教师鼓励与幼儿良好行为习惯的形成。
2、小朋友们真棒，能开开心心上幼儿园还懂礼貌，见到老师会问早。
3、同伴群体的影响
4、幼儿具有思维形象具体、好模仿的特点，在实际工作中，我发现托班幼儿的模仿能力特别强。因此，同伴群体对于幼儿身心发展有着重要的作用。他们将同伴群体作为参照点来引导自己的行为。通过他人来影响幼儿的自我调节能力和道德行为。
5、师幼看着图片一起念儿歌。儿歌：《入园歌》早晨空气真正好，爸爸妈妈带我去学校。晨检通道别忘记，拿好牌子找名字。开开心心进教室，见到老师问声早，见到同伴说声好。幼儿园里真热闹
6、出示图片，通过儿歌鼓励幼儿开开心心上幼儿园。图片中的小朋友早上做些什么？他们开心吗？
7、小朋友上幼儿园时开开心心还是哭哭啼啼的啊？（开开心心进教室），见到老师说什么啊？(见到老师问声早)
8、培养主动饮水的习惯。
9、早晨来园时，在活动室里就能听到天天吵着要回家的声音。当我从***妈手里接过孩子，天天哭的更厉害了。之后，不愿意吃饭、不肯睡觉，不和其他小朋友一起玩。案例二：“彬彬如何写幼儿园幼儿个案观察记录小小班
10、知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁。
11、开展个别辅导
12、一、托班幼儿问题行为案例
13、二、托班幼儿问题行为的预防与引导
14、会使用手纸。
15、幼儿园小班生活服务一般指生活自理方面的能力。比如：进餐、睡眠、盥洗活动、入厕、整理习惯等。幼儿园老师一般会引导幼儿如下这些内容：
16、进行初步的常规训练
17、案例二：“彬彬咬了我的手！”。早锻炼时晴川突然哭着向我跑过来，边伸出小手边说：“王老师，彬彬咬我的手了……呜……”我心平气和地问：“彬彬，你怎么咬晴川叱？”没想到，彬彬竟然一点没有做错的感觉，兴奋的跑开了。
18、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快。
19、游戏是幼儿的生命，一日活动中游戏是贯穿于始终的活动。以游戏的形式教给幼儿与人交流的方法、途径、应遵守的规则，非常适合幼儿的年龄特点。当然在选择游戏是要根据幼儿需要，要有针对性，这样才能让幼儿体验到游戏的愉悦，增强幼儿参与意识，逐步适应幼儿生活。
20、开展丰富多彩的游戏活动，帮助幼儿逐步适应幼儿园的环境及集体生活
21、谈话：每天早上是谁送我们上的幼儿园啊？（爸爸妈妈带我去学校）
22、我们到幼儿园门口时我们先干什么的呀？（拿好牌子找名字）
23、学会安静地午睡，姿势正确。
24、小班儿歌：入园歌活动目标：通过儿歌，鼓励幼儿开开心心上幼儿园，愿意上幼儿园。
25、小班生活服务有哪些。小班的幼儿年龄相对来说比较小，他们的自理能力，自理能力比较弱一点。那么在生活方面就需要保育员多关心一些，早晨入园的时候，可以帮助小班的幼儿。穿下衣服，并引导他们折叠好。在入厕的时候，如果幼儿穿的衣服比较多，可以帮助他们提裤子，掖衣角。在吃饭的时候，需要帮助的可以喂一点。晚上离园的时候，要帮助幼儿穿衣服。
26、心理学研究证明：学龄前儿童的心理发展和认知水平都处于较低的发展阶段，各种是非观念尚未形成。教师在鼓励和表扬幼儿时，除了运用语言的鼓励外，更应恰到好处地运用表情的鼓励和手势性鼓励以及身体接触性的鼓励等，使幼儿真正感受和强烈体验到自己被教师所喜爱，使其产生积极的教育效果。
27、基于托班个案观察记录的前提下，教师对问题行为进行观察记录，与家长进行访谈，了解幼儿每一个细节，有针对性的对幼儿的行为进行个别辅导，使幼儿在最短的时间内消除心理上的压力，更好的适应幼儿园的生活。
28、小班生活服务孩子的解小便要帮助，午睡的穿，脱衣要帮助特别是冬季，
29、一、托班幼儿问题行为案例案例一：“我不要上幼儿园”（拒上幼儿园）。
30、案例一：“我不要上幼儿园”（拒上幼儿园）。早晨来园时，在活动室里就能听到天天吵着要回家的声音。当我从***妈手里接过孩子，天天哭的更厉害了。之后，不愿意吃饭、不肯睡觉，不和其他小朋友一起玩。
31、一个集体中，每个人的性格特点、气质类型都不一样，在集体教育的同时，对存在问题的幼儿进行个别辅导，更有助于他的成长。
32、幼儿养成良好的行为习惯是消除问题行为的一个很好的途径。幼儿在得到训练的同时，养成了良好的行为习惯，促进了幼儿各方面的发展。最初可以在生活习惯方面，随着孩子入园时间的增长，对他的能力培养着重于社会道德规范和社会责任心等方面。
33、了解盥洗的顺序，初步掌握洗脸、洗手等的基本方法；
34、案例三：“将玩水进行到底”。中餐前，小朋友都去洗手，过了好久发现怎么这儿少了一个人呢？一看，平平正在盥洗室里玩水呢。衣服上、裤子上全都是水。我问：“你怎么不洗手，在玩水呢？”谁料他竟然大发脾气，边踢门边喊：“走开，我要玩，我就是要玩。”
35、初步培养幼儿爱吃各种食物，不挑食的习惯。
36、活动准备：图片活动过程：
37、培养幼儿坐、站、行等正确姿势。
38、你可以这么写，周一早晨小班吃完早点，让他们给你多互动一些手势儿歌，中午吃完饭让他们学一首古诗，下午带他们出去玩游戏，以此类推去更换样式就可以了