1、multiply/multiplyingrely/reliablecry/crieddeny/denied
2、16.音素si可以发/zh/,如vision,division,occasion,explosion。
3、26.字母开头的z永远发/z/,不会发/s/
4、10.2-1-1规则:双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin---begin+ning).第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter,profit,budget)
5、08.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子：Hernursefirstworksearly.这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后也可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar,doctor.
6、02．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。
7、Thisdesignaimsforharmonyofformandfunction.
8、15.音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/,一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension),其中的音素si发/sh/.
9、05．字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。
10、11.去e规则,以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)
11、12.是ie还是ei?一般情况下,应该是ie,但是1)c之后用ei;2)发字母a的音时,用ei(neighbor,weigh,vein).还有下面的例外情形Neitherforeignsovereignseizedcounterfeitforfeitedleisure.Plus:eitherweirdproteinheifer:
12、discusstodiscussion/compresstocompression/admistoadmission
13、25.音素ck只用在单元音后,而且这个元音发短音(back,neck,lick,rock,duck)
14、07．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”havingajob”(承担一项工作)
15、06．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。
16、28.单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如mathematic)],重读音节的辅音才发音,非重读音节的辅音不发音little。
17、musictomusician/spacetospacious/financetofinancial
18、14.音素si,ti,ci最常用在一个基本词的第二音节及以后的开头,发音/sh/.常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如：
19、24.Y变I规则:进行词尾变化时,词尾是一个辅音字母+y,要变y为i.下列两种情况除外(1)加-ing,(2)变后会引起音节分裂。
20、基本规则:
21、01．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。
22、21.去L规则1:all单独出现有两个l,但在前缀中只有一个l.(almost,also,although)
23、20.s从不在x后,音素x包含一个/s/音,/ks/
24、23.音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge,edge,bridge,lodge,budge)
25、city/citiesbeauty/beautifulplay/playerfunny/funniest
26、soci(companion)tosocial/ancien(old)toancient
27、Itisnowpossibletomapthedifferentfunctionsofthebrain.
28、27.音素ed有三个音,基本词以/t/和/d/音结尾,ed发/ed/(divide---divided,heat---heated);基本词以浊辅音结尾的,ed发/d/(lived),以清辅音结尾的发/t/(stopped)
29、infecttoinfectious/collecttocollection/potenttopotential
30、19.元音i和o后面有两个辅音时,常发长音.(find,old)
31、这个设计旨在使形式和功能协调一致。
32、09.1-1-1规则:单音节单词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped).但是词尾是x除外,因为它由两个音/ks/
33、13.音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she,dish),还用在一个音节的结尾(finish),但绝对不会在后一个音节的开头,除非是以ship结尾(worship,friendship)
34、17.只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l,s,f.比如will,off,miss.有时双音节词也用到这条规则,如recess
35、cruc(cross)tocrucial/speci(kind)tospecial
36、22.去L规则2:till和full单独出现有两个l,作后缀只有一个l.(until,plentiful)
37、18.词尾为长音a时,常用ay在词尾而不是a.(bay,day,decay)
38、function的记忆口诀：词根func，名词性词缀tion
39、04．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。
40、现在已有可能了解大脑的各种功能。
41、个人推荐给你的汉字谐音读法:continuous:啃踢纽呃斯continual:啃踢纽欧两个单词不算难读，如果能熟练掌握音标和词根，音形结合，记单词其实也没有想象的难。
42、Weweregivenabriefdemonstrationofthecomputer'sfunctions.
43、03．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。
44、有人向我们简短演示了这种计算机的各种功能。