1、世纪=100年
2、手掌记忆进率
3、厘米(cm)=10毫米(mm）
4、数位：一个数的每个数字所占的位置。
5、比较大小。
6、计量降雨量用毫米，计量人身高一百多厘米，
7、角：一元钱的十分之一。
8、总结：找单位一，先看抽象分数前面，然后找关键字。口诀：“是”“比”“占”“相当于”后面的为单位一；“的”前面的为单位一
9、分〇200秒3时〇300分
10、熟记口诀
11、分〇600秒120分〇2时
12、时间单位换算口诀
13、比如三年级学长度换算，四年级学时间换算，六年级学角度换算等。不同的换算学习，是跟着内容的安排而递增。
14、计量大树就用米，计量交通工具小时速度用千米。
15、大单位化成小单位，乘以它们之间的进率。
16、计算经过的时间：经过的时间=结束时间-开始的时间
17、（1）一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。
18、位数：一个自然数数位的个数。
19、在方法一中，遇到小变大的情况时，数字后面的的个数有时会小于需要去掉的的个数。口诀：进率在分母，数字在分子
20、（2）小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。
21、如长度单位：千米、米、分米、厘米
22、日=24小时
23、分为两种方法。
24、如：2.1米=2米+0.1米=2米10厘米
25、长度单位
26、时20分=()分
27、二、表示方法不同
28、大化小,往右移,进率有几个“0”,就移几位。
29、答:计数单位和数位的区别口诀的答复是:它们之间没什么口决。因为计数单位和数位没有什么关系，是两个不同的数学概念或定义。计数单位是个名称。数位是个名词。数位是个名词数字。
30、米=1X10（进率）X10（进率）=100厘米
31、分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米（mm）
32、单位换算小技巧
33、在()里填上时间单位。
34、时＝60分1分＝60秒1天＝24时
35、计数单位和数位的区别是数位指的数位从右到左的顺序，如个位十位百位千位万位十万位百万位……等等这些从低到高的位置而计数单位，个在个位上的单位为一个，在十位上的一个代表十，二个是二十，即百位上的一个单位为一百等以此类雅，
36、较长距离用千米，千米和米进率千。
37、刻钟=15分，半小时=30分
38、日=24小时1时=60分
39、相邻单位进率千。
40、小化大,往左移,进率有几个“0”,就移几位。
41、简单记为：大变小，加，小变大，去，进率有几个就加上（或去掉）几个。）
42、感性认识
43、分=60秒
44、小学数学单位换算，从三年级起都开始学的，一直持续到六年级。
45、计数单位：计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿等。
46、秒转换成分（除60）
47、送你一个口诀:
48、如：1米=1X10（进率）=10分米
49、毫米、厘米、分米、米，相邻单位进率十。
50、一年级开始。小学一年级就有米和厘米之间的单位换算。
51、小学单位换算是三年级学的。
52、指甲厚一毫米，指甲长一厘米，手掌宽一分米，张开手臂长一米。
53、数位：数位是算法的依据。
54、方法一：添或去的单位换算方法（简单记为：大变小，加，小变大，去，进率有几个就加上（或去掉）几个。）
55、角=10分
56、年=12个月
57、伸出一只手，小指、无名指、中指、食指、拇指依次表示毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米指缝相等，想象一下只能夹一个蛋，代表进率是10。而拇指和食指空隙较大，想象一下能夹三个蛋，代表进率是1000。
58、千米（km）=1000米(m)，
59、时=60分
60、平年全年365天,闰年全年366天
61、位数：自然数的数位个数，感受数字在交流和传递信息中的作用。
62、这个应该3年级，其实我家丫头（二年级），二宝9（大班），就已经开始在家学习相关换算，如时间，小时，分钟，秒，重量单位:千克，克，长度单位:千米，米，分米，厘米，毫米。基础的教育孩子可能接受不了，但是可以慢慢让他（她）了解。
63、人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。单位之间是十进制关系。
64、分=()秒4时=()分
65、计量鸡蛋就用克，
66、数位：数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。
67、口诀是:
68、特殊的单位分开记
69、世纪=100年1年=12月
70、时转换成分（乘60）
71、平年2月28天,闰年2月29天
72、大月(31天)有:1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月
73、分转换成时（除60）
74、分：一元钱的百分之一。
75、位数：一个自然数数位的个数,叫做位数.含有一个数位的数是一位数,含有两个数位的数是两位数，含有三个数位的数是三位数……含有n个数位的数是n位数。
76、计量大象就用吨。
77、长度单位记心间，牢记进率是关键。
78、答:计数单位和数位是两个不同的数量概念，之间存在区别，但没有口诀。
79、时间之间的进率都是60
80、人民币货币符号是“”。
81、常用的单位换算有长度换算、面积换算、体积换算、质量换算、角度换算、速度换算、温度换算、压力算换、功率算换等。希望小悦能够帮到您。
82、最常用的时间单位有：年、月、周、日、时、分、秒。
83、厘米要比毫米大，大多少，还十倍。
84、从小到大这样排，
85、什么被分～～分什么什么就是单位一。
86、小月(30天)的有:4月，6月，9月，11月
87、米(m)=10分米(dm)。
88、计数单位是指某个数位上的一个单位，而数位是指某个数在数字上所占的位置。
89、（4）爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。
90、秒=()分()秒
91、元=100分
92、将同类单位从大到小或者从小到大依次排列
93、口诀：大单位变小单位，在数字后面加，进率有几个就加上几个；小单位变大单位，去掉数字后面的，进率有几个就去掉几个。
94、对了，光年可不是时间单位哦，而是长度单位呢！
95、米就要比分米大，大多少？是十倍；
96、三年级单位换算是就把一个单位换算成另一个单位。
97、各地有所不同，湖北省黄冈这边是四年级开始学习的。
98、（3）小明吃饭用了20（）。小明做了20道口算题用了2（）。
99、秒=()分180分=()时
100、分〇60秒160分〇3时
101、单复名数之间的换算可以先拆开，分别换算后再加起来
102、比青少年多五分之四。找单位一，要看分数前面的，即比青少年多，这里是把青少年看成一个整体即单位一。青少年前面是“比”字。所以，“比”后面的为单位一
103、一、性质不同
104、分转换成秒（乘60）
105、国际单位是“米”（符号“m”），最常见的有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。
106、米(m)=10分米(dm)=100厘米（cm）=1000毫米（mm）
107、质量单位就三个，
108、计数单位：计数单位就是数字计量单位。
109、如：1千米=1000米
110、计数单位：计算单位是算理的保障；计算单位使得数利于交流
111、小学单位换算二年级就开始了，二年级开始换算学习厘米，米的换算，就是比较简单的换算。
112、练习：出现分数的是--我的体重才是爸爸的十五分之七，这是用我的体重和爸爸的体重比较。看分数前面的字为“的”，背口诀“的”字前面的为单位一，所以这里爸爸的体重为单位一
113、方法二：化成分数（或小数）的单位换算方法
114、电视机的台数是录音机的八分之五。还是要看分数前面，有个“的”，即“的”前录音机为单位“1”。再来看一下，录音机前面那个字为“是”，而录音机在“是”后面，即“是”后面为单位“1”
115、分13秒=()秒
116、分米要比厘米大，大多少，也十倍；
117、元=10角
118、人民币单位
119、小口诀：高低乘、低高除（以）
120、时=()分1分=()秒
121、换算公式
122、根据整数的数位顺序表，我们就可以清楚地看到，个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是整数的计数单位。而个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……都是数位。它们是本质上的不同。计数单位，“一”是基本单位，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。数位是计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。例如，71的7所在的数位就是十位，跟进率是没有关系的。
123、第一种是“的”字的后面的数量就是单位“1”。例如小明的年龄是爸爸年龄的1/5。“的”字后面的数量是爸爸的年龄，爸爸的年龄就是单位“1”。
124、练习：要找单位一，先找抽象分数，比航模小组多四分之一。四分之一是抽象分数，然后看分数前面有没有关键字，我们可以看到关键字“比”，口诀里“是，比，占，相当于”后面的为单位一。所以这里“航模小组为单位一”
125、分数乘除应用题,关键在于找整体,题中若把谁等分,谁当整体用"1"记;题中若有"是"、"占"、“比”，后面一般是整体；已知整体用乘法，除法为了求整体。
126、计量人重用千克，
127、分〇5时60秒〇60分
128、分=()时()分
129、米30厘米=1+30÷100=1.3米
130、三、作用不同
131、米、米、米，是老大，分米分米是老二，
132、克、千克、吨。
133、小学生从一开始就开始学习了，用自己做的卡片一或者学校门口卖的，家长把元，角，分给孩子们分好了，十个一分的换一个一角钱的，十个一角钱的换一个一元钱的，以此类推，孩子们渐渐就对换算有概念了，再大一点就用计数器作十位数以上的换算了。
134、记住各单位之间的进率，高级单位X进率=低级单位；低级单位÷进率=高低单位，差多少位就进行多少次换算。
135、不管是分数还是百分数，找单位“1”的时候，我们只看抽象分数百分数前面的，也就是分数百分数不带单位的，五分之四米，这是带单位的，五分之四才是抽象的。例如：一本书，看了五分之三。先分析一下，看了什么的五分之三，是看了这本书的五分之三，是把这本书看成单位“1”。在这个例子里，分数前面是“的”，单位“1”是这本书，即“的”字前面的是单位“1”
136、时间单位
137、厘米厘米是老三，毫米毫米是老四。
138、分=60秒1时=3600秒
139、第二种是“比”字后面的数量就是单位“1”。例如小明的邮票张数比小红的邮票张数多3/4。“比”字后面是小红的邮票张数，小红的邮票张数就是单位“1”。