1、数学趣味小故事
2、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象，而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
3、数统治着宇宙。毕达哥拉斯11、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
4、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
5、但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
6、“0”的故事
7、数学名言手抄报内容：
8、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
9、讲解方向的，建议直接以方向命题。
10、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
11、主要讲解统计图的，建议叫统计分类大全。
12、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
13、数学是科学之王。高斯
14、讲解方程的，可以称之为迷的解开。
15、例如：主要讲解图形的，可以叫图形王国
16、数学趣题手抄报可以参考这些材料：一、猜谜大同小异(打一数学名词)，谜底：相似。
17、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
18、数学的分类很广，做数学手抄报时可以就某一分类来做。
19、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大（next88）。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
20、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
21、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
22、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
23、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
25、一减一不是零。（打一字），谜底：三。八分之七。（打一成语），谜底：七上八下。二、趣题普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。 商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍;第三天卖出的是第二天的3倍。求三天各卖出多少米布?第一天为1份;第二天为第一天的2倍;第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。列综合算式可求出第一天卖布的米数：1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米)而114×2=228(米) 228×3=684(米)所以三天卖的布分别是：114米、228米、684米。三、数学名言数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
26、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
27、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
28、讲解正比例反比例函数的，也可以直接命题。等
29、数学是打开科学大门的钥匙。培根
30、数学的本质在於它的自由。康扥尔
31、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德