1、语文老师才高八斗学富五车
2、”学富五车”的关联词我觉得用”才高八斗”比较适合，学富对才高，比喻丰富的才华；五车对八斗，用量词形容学识的淵博。虽然学识不能用车载，用斗量，但是人们才用"学富五车"，"才高八斗"来形容一个人的才华横溢，学识淵博，来赞美多才多艺之人。所以，"学富五车"的关联词用"才高八斗"比较恰当。
3、先秦庄周《庄子天下》：“惠施多方，其书五车。”
4、这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
5、在今天看来，“学富五车”这个成语是用来形容一个人知识渊博，才高八斗的。按照各种工具书来看，这么理解并没有不妥之处，然而实际上，这个词还真值得深究，它的原作者可绝对没有褒义。它出自《庄子天下篇》中的一句：惠施多方，其书五车。
6、惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠车”等来表示对饱学之士的称赞。王安石《赠外孙》：“年小从他爱梨栗，长成须读五车书。”
7、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。
8、风云论道，笔墨通天。
9、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
10、学富五车的意思是形容读书多，学识渊博。造句一：我有个新加坡朋友，他学富五车，才高八斗，是一位很有学识的人。
11、江山入画，意气凌云。
12、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——《和董传留别》
13、造句二：经过多年的努力，我的初恋女友终于学成归来，如今已经学富五车了。
14、竹阴在水，兰气随风。
15、造句三：我的研究生老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡。
16、李老师虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
17、曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。
18、鲁迅才学十分得了，是个学富五车的人。
19、学富五车
20、意思是指学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
21、学富五车”，常用来形容一个人学识渊博。这个成语源自《庄子》：“惠施多方，其书五车。”说的是庄子的至交好友惠施学识渊博。惠施，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物。惠施虽然不是三晋人，但他的政治生涯主要在魏国，其一手策划了历史上著名的魏、齐“徐州相王”事件，用“捧杀”齐国的办法挽救了魏国。
22、博大精深、博学多才、见多识广
23、学富五车主谓式；作谓语；含褒义。
24、行仁义事，读圣贤书。
25、【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。造句，每个老师都是学富五车的博学者。
26、语出《庄子·杂篇·天下》篇：“惠施有方，其书五车。”
27、丘建中确实才高八斗，学富五车。
28、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。
29、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
30、五车诗胆。
31、当勤精进，但念无常。
32、李白斗酒一诗百篇，长安市上酒家眠。——《饮中八仙歌》
33、山以石峻，海为川归。
34、尸璧非宝，寸阴无价。
35、他学富五车，满腹经纶。
36、近义词:
37、天下有道，国家将兴。
38、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清李汝珍《镜花缘》第十六回）
39、才高八斗，学富五车。
40、目不识丁、胸无点墨、才疏学浅、不学无术、蒙昧无知、不辨菽麦
41、他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。
42、学富五车指的应该是战国中期宋国人惠施
43、一轮明月，四壁清风。
44、八斗才雄。
45、不攻人短，莫矜己长。
46、读书人应该以学富五车为自己的目标。
47、反义词:
48、云水风度，松柏气节。
49、用“学五车”来表示读书多或学问大。
50、才高八斗胜子建学富五车如东坡。瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
51、我爱我的妈妈，她没有沉鱼落雁之貌，也没有学富五车之才，更没有琴棋书画之艺，但她是我心中的女神，是我最爱的人。