1、说说文章主要讲了一件什么事。
2、小结。繁体字出现的频率最高。为什么在广告招牌上使用繁体字？商家的回答多是“因为好看呗！”。如果商家仅仅是因为所谓的“美观”而违反法律规定，那就实在不应该了！
3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路
4、选择场景：选出自己要描写的具体场景。如：班级联欢会、运动会开幕式、开业庆典等。
5、事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。
6、把握线索，练写习作。可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡的所见、所闻、所感。
7、人物的语言描写。
8、确立主题。确立一个鲜明的主题，作为文章的统帅，然后围绕主题组织材料。
9、伸长胳膊往前凑
10、妈妈开始做饭啦。
11、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力。走起路来“蹬、蹬、蹬”他连小伙子也追不上呢。
12、小明认真写作业。
13、经过这件事情你有什么想法？（感受）
14、把爆竹放在地上
15、默读。本次习作提出了哪些要求？2.交流。
16、命题作文题目
17、“同学们课前搜集了不少关于读后感的资料，现在让我们来一次“信息交流会，怎么样？”（1）请同学们现在学习小组内交流，你搜集到了那些惯于读后感的资料？向同学们介绍介绍。
18、中间（猪肚）（内容充实）：承头顺写祥重点
19、教师小结：
20、年安徽省中考作文以“掌声”为话题，有位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题目，将要表达的内容，装进几何证明题中，文章开篇即介绍两项内容：
21、你喜欢宋庆龄吗？为什么？如果是你，你会怎样处理这件事？
22、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。
23、确定写什么。从三个方面考虑习作内容：写一件事，从这件事中体会到父母的爱。向父母提出一些建议，比如：请他们改变教育方法，劝说他们改掉不良习惯。和父母说心里话。
24、内容具体。写把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现融入作文中。[范文]
25、再读要，感悟写法。再次读《开国大典》，看作者是如何按时间顺序，把开国大典几个场景写具体的，然后再回到自己要写的文章中。
26、手打哆嗦扭头就跑。可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出这几个连续动作，既具体地写出了“他”放爆竹的经过，生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。
27、归纳总结方法：
28、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
29、怎样抓住这一主要的阅读感受“点”呢？
30、对于场景描写，可以学习《开国大典》中的一些写作方法，按照时间顺序或事情发展顺序，把场景写下来。注意把场景写具体、写清楚。
31、你或他是怎样克服困难的？（行动）
32、中心句:小红走出教室，奔向雨中，写具体:小红走出教室，站在走廊里，抬起头，望了望越下越大的雨，猛地缩起胳膊，踮起脚，向雨中奔去。
33、掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。
34、读题找到题眼
35、要表现人物的品质
36、《裴多菲智辩庄园主》故事
37、中心句：在放学的路上，我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着。
38、明确顺序。可以按照事情发展顺序、采访经过、辩论顺序。
39、提问：那么如何才能写活人物的语言，通过人物语言的描写去揭示人物的性格特征和思想感情呢？（1）、人物语言的描写必须要个性化，即作者笔下的人物语言应切合人物身份地位、年龄特征、生活经历和思想性格，特别要写出人物的个性特征和精神面貌。
40、出示：这是湖里一家网吧的招牌，不规范字又出现在哪儿？（“一网情深”的“网”应该是“来往”的“往”字。）
41、“刚上课，我们就交流了一些阅读感受，怎样把这些感受写成习作呢？大家来出点子。”（小组讨论）
42、请你也试一试，写一写身边的人的外貌
43、座佑铭或者警句格言对自己激励
44、拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的！知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
45、默读。本次习作提出了哪些要求？2.交流。
46、从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。
47、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想“哼！我先给你跑跑腿”然后再治你。一会儿哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头一捧水捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样东摸摸西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
48、结尾（虎尾）（简洁有力）：照应开头写所感
49、学习描写人物的外貌、神态。
50、注意事项：
51、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
52、小妹五岁了，长得可漂亮呢，好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫。唉，我简直无法形容，不管谁见了都说“瞧这小姑娘多漂亮”。
53、你答应了谁或者谁答应了你？（承诺）
54、在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。
55、诚信，是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
56、2、默读，提出了哪些要求和内容？交流。
57、要分步写清楚
58、语言描写刻画人物性格。------重点难点
59、小标题结构法
60、非命题作文题目
61、学习描写人物的外貌、神态。
62、还可从哪几个方面介绍汉字的趣？（种类、风格、发展史等。）[范文]
63、写人叙事中穿插写
64、同学们刚才总结了这么多要点，你们觉得最重要的一点是什么？（抓住“点”联系实际）