1、知识赋予人内在的力量；成就给人一种外在的权威。因此，许多人不注重自己真正的才华，却无法抗拒**的成就。
2、在一个无知的人手中的一本书就像在一个顽童手中的一把剑一样危险。
3、读书使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
4、他们使自然完美，经验又使之完美。读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
5、习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。
6、在一件事情开始的时候，善于确定时间是一种罕见的智慧。
7、用学问来装饰自己是错误的；按照学问的规则做决定是学者的怪癖。
8、书籍是穿越时间之海的船。
9、书不以用处教人，因为智慧不在书中，而在书外，全凭观察而得。2、人类智慧和知识的形象将永远活在书中；它们不受时间的磨损，可以永远更新。3、习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。4、获得知识不是为了辩论，不是为了轻蔑，不是为了利益，不是为了荣誉，不是为了权力，也不是为了达到某个目的，而是为了使用生命。5、读书足以怡情，足以博彩，足以长才。6、所有知识的获得都是记忆。记忆是一切智力活动的基础。7、在一个无知的人手中的一本书就像在一个顽童手中的一把剑一样危险。8、用学问来装饰自己是错误的；按照学问的规则做决定是学者的怪癖。9、读书使人完美，交谈使人机智，写作使人精确。10、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼。11、阅读可以消除所有的心理障碍，就像适当的运动可以纠正某些身体疾病一样。12、书籍是穿越时间之海的船。13、没有什么比缺乏知识更令人怀疑的了。14、读书使人明智；诗人是智者；忠言逆耳；哲学使人深刻；有教养的人的道德；逻辑与修辞能使人善辩的人。总之，知识可以塑造一个人的性格。15、在一件事情开始的时候，善于确定时间是一种罕见的智慧。16、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化；也就是说，有些书只够读一部分，有些书则可以读完全部，但不必太在意；有一些书应该经常仔细阅读。17、科学的真正合理的目标是：赋予人类新的发现和新的力量。18、读书使人充实；有准备的人；写一个精确的人。历史使人明智；诗人使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。你学到的东西会成为你的性格。19、书籍是思想的航船，在时代的波涛上航行，小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。20、他们使自然完美，经验又使之完美。读书足以怡情，足以博彩，足以长才。21、知识赋予人内在的力量；成就给人一种外在的权威。因此，许多人不注重自己真正的才华，却无法抗拒**的成就。22、他们使自然完美，经验又使之完美。23、读书使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。24、读书是为了塑造一个完整的人物。25、读书不是为了辩论，不是为了盲从，也不是为了寻找谈话的信息，而是为了权衡和思考。26、读书给人快乐、智慧和能力。27、读书不是为了辩论和反驳，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。28、知识是一种幸福，好奇心是知识的萌芽。
10、科学的真正合理的目标是：赋予人类新的发现和新的力量。
11、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化；也就是说，有些书只够读一部分，有些书则可以读完全部，但不必太在意；有一些书应该经常仔细阅读。
12、阅读可以消除所有的心理障碍，就像适当的运动可以纠正某些身体疾病一样。
13、读书使人明智；诗人是智者；忠言逆耳；哲学使人深刻；有教养的人的道德；逻辑与修辞能使人善辩的人。总之，知识可以塑造一个人的性格。
14、没有什么比缺乏知识更令人怀疑的了。
15、读书不是为了辩论，不是为了盲从，也不是为了寻找谈话的信息，而是为了权衡和思考。
16、书不以用处教人，因为智慧不在书中，而在书外，全凭观察而得。
17、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼。
18、所有知识的获得都是记忆。记忆是一切智力活动的基础。
19、读书使人充实；有准备的人；写一个精确的人。历史使人明智；诗人使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。你学到的东西会成为你的性格。
20、人类智慧和知识的形象将永远活在书中；它们不受时间的磨损，可以永远更新。
21、他们使自然完美，经验又使之完美。
22、获得知识不是为了辩论，不是为了轻蔑，不是为了利益，不是为了荣誉，不是为了权力，也不是为了达到某个目的，而是为了使用生命。
23、读书使人完美，交谈使人机智，写作使人精确。
24、读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
25、读书不是为了辩论和反驳，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
26、书籍是思想的航船，在时代的波涛上航行，小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
27、读书给人快乐、智慧和能力。
28、读书是为了塑造一个完整的人物。
29、知识是一种幸福，好奇心是知识的萌芽。