1、引申一下，正方形面积囗诀是:边长乘边长，长方形面积囗诀是:长乘宽，三角形面积口诀是:长乘宽除以二，圆形面积囗诀是:半径自乘再乘π。
2、长方形的长=周长÷2－宽
3、一线: 函数一条主线(贯穿教材始终)
4、数学知识方法分论集合与逻辑
5、年号除以四，有余一二三。
6、世纪年（能被100整除的年份）能被400整除的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年）；
7、长方形的周长=（长+宽）×2
8、空间想象(丰富)、分解问题(灵活)
9、梯形的面积=（上底下底）×高÷2
10、除数是四百，没余是闰年。
11、年号除以四，没余是闰年。
12、真非假时假非真，或真且假运算奇。
13、钟面上有（12）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
14、长方形面积长乘宽正方形面积边长乘边长
15、精研数学七思想，诱思导学乐无边。
16、二零零零年，特殊不好算。
17、正方形的边长=周长÷4
18、（重点）圆的周长=圆周率×直径=2×圆周率×半径
19、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
20、个位是1速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）十位是1速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位，其实做的题多做啦，自然而然就知道啦，也不用你专门去记，个人的答案，仅供大家参考哦
21、闰年是公历中的名词。
22、三个基本记心间，四种能力非等闲。
23、平年三六五，二月二八天。
24、二珠:代数、几何珠联璧合(注重知识交汇)
25、小学数学三年级排列组合主要是等差数列求和，公式=(首项十末项)ⅹ项数÷2
26、有限自将无限描，或然终被必然表，
27、对错难知开语句，是非分明即命题;
28、以简驭繁，正难则反，以退为进，化异为同，移花接木，以静思动。
29、特殊一般多辨证，知识交汇步步高。
30、正方形的面积=边长×边长
31、顺口溜（二）
32、五法:换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。
33、有余数是平年，干干净净是闰年。
34、年号除以四，剩下一，二，三。
35、时针走1大格是（1 ）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1 ）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1 ）秒钟。
36、平年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）；
37、纵横交错原否逆，充分必要四关系。
38、四年一闰、百年不全闰、四百年又闰。
39、集合逻辑互表里，子交并补归全集。
40、分针走1小格，秒针正好走（1 ）圈，秒针走1圈是（60 ）秒，也就是（1）分钟。
41、函数方程最重要，分类整合常用到，
42、回答；正方形的面积囗诀很简单:边长乘边长。举个例子，一个正方形的边长为五，那么用公式来算就是五乘五，那么它的面积就是二十五。
43、第366天，2月29日。
44、正方形的周长=边长×4
45、看到上面的解释，是不是已经有点头昏昏了呢？要想区分闰年平年，还是让顺口溜来帮助你吧。
46、一、周长公式
47、平行四边形的面积=底×高
48、个位是奇（单数）不用除，一看就是有余数；
49、六策略:
50、三年级数学重难点背乘法口诀，开始有应用题了。
51、天数三六六，二月二九天。
52、年号除以四，剩下的就是闰年。
53、凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年；闰余（岁余置闰。阴历每年与回归年相比所差的时日）；注意闰年（公历中名词）和闰月（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，而闰年有366天（2月中多一天）；平年中也可能有闰月（如2017年是平年，农历有闰月，闰6月）。
54、（重点）圆的面积=圆周率×半径2
55、小学三年级长方形的面积是括号长加宽乘2.正方形的面积是边长乘边。
56、二、面积公式
57、长方形的宽=周长÷2－长
58、（重点）圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。
59、七思想:
60、有不少小学数学的教学中，常只重算法，忽视数概念的掌握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西，或简单地模仿做过的例题，不能在变化了情况下迁移;或者只知道一些定义，而不能全面掌握属于这一概念的东西。
61、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60 ）分，也就是（1）小时。时针走1圈，分针要走（12）圈。
62、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
63、长方形的面积=长×宽
64、根据新课程课标的标准来说，三年级处于低年级，低年级的数学的重点是之基本的知识与基本技能的学习难点是通过相应的算法学法进行解决，学生难以理解的知识，这种知识呢，是基于学生在自己的经验所打不到的水平，需要在老师的引导之下才能够完成，所以呢，这便是数学的难点。
65、数学思想方法总论:
66、平年、闰年好判断，
67、四能力:概念运算(准确)、逻辑推理(严谨)、
68、数形结合千般好，化归转化离不了;
69、一般年份后两位，整百年份两0前，分别除以4来判，
70、顺口溜（一）
71、三基:方法(熟)知识(牢)技能(巧)
72、2000年，特别难算。
73、中学数学一线牵，代数几何两珠连；
74、年号除以四，没余是闰年。天数三六六，二月二九天。年号除以四，有余一二三。平年三六五，二月二八天。二零零零年，特殊不好算。除数是四百，没余是闰年。
75、常规五法天天练，策略六项时时变，
76、（重点）圆柱的表面积：圆柱的表面积=底面积侧面积
77、闰年(LeapYear)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
78、三角形的面积=底×高÷2
79、365年，2月28日。
80、颈neck，腿leg，胳膊arm，脚foot。
81、答：三年级数学中就是加、减、乘、除的运算，24则的的数有1、2、3、4、6、8、12、24等。因此组成1×24=24，2X12=24，3×8二24，4X6=24。通常口诀为三八、二十四，四六、二十四。