1、在现代课堂教学中，英语比较注重语法知识的系统学习，而汉语教学对语法的重视程度反倒不如外语，毕竟汉语是母语，不需要太多语法，我们凭天然的语感就可以学的很好了。
2、主语，规定为在其主语的词语下面用符号“=”标志。
3、宾语：谓语动词的支配成分，表示动作行为的物件，结果、处所、工具等。
4、在句法成分里，为了区分主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的，规定了其各自的符号标志，以便于我们在分析句法成分时能很好的把各种句法的成分。下面举例说明。
5、公式二：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语+〈补语〉
6、掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。
7、谓语：用双道下划线=表示。
8、此外，划分句子成分还有两个万能公式：
9、补语：用双波浪线~表示。
10、举个最简单的例子：我喝水。“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。
11、动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。动词支配的对象为宾语。
12、根据句子成分来分析。主语，一般是名词或代词组成，谓语也一般是形容词或动词组成。宾语也是和猪一样，有名词或代词组成。
13、并列短语：词与词之间是并列关系。主要类型有名+名，动+动，形+形。词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。
14、二、短语结构类型
15、补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。
16、宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线﹏﹏。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
17、补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈〉。
18、状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。
19、。主+谓+宾+状语2。状+主+谓+宾至于定语1。如果是形容词，放在修饰的主语或宾语前2。还有一些词的特殊的修饰，按照那个来，3。定语从句就是在先行词后，如果是which引导的非限制性定语从句就在句子末尾，前面加逗号
20、后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。起补充作用的成分是补语。常有“得“作为标志。
21、句子成分分为六种：主谓宾定状补
22、主谓宾定状补是构成句子的基本成分。其中主谓宾是一个句子的主干定状补属于修饰成分。定语修饰主语宾语，状语修饰谓语动词，补语是对谓语的补充说明。
23、举个简单的例子，7班的'同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。“7班的”“张老师的”就是定语。“正在”就是状语。“很认真”就是补语。
24、主就是主语，是一个句子中的施动者。谓就是谓语，一般由动词担任。宾就是宾语，是一个句子中的受动者。定就是定语，是修饰主语或宾语的成分。状就是状语，是修饰谓语的成分。补就是补语，是补充说明谓语的成分。
25、谓语，规定为在其谓语的词语下面用符号“—”标志。
26、补语，规定为在其补语的词语下面用符号“〈〉”标志。
27、宾语：用单波浪线~表示。
28、（三年级）的同学〔已经〕打扫〈干净〉了（两间）教室。
29、这是句子成分。其中有一个字写错了，应该是主谓宾定状补，不是主谓宾动状补。
30、谓语：说明主语是什么或怎么样
31、主语：句子中的陈述物件，说明是谁或什么。
32、现代汉语语文正常顺序：定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语
33、具体例子如:
34、谓语：对句子的主语作陈述的成分，说明主语是说明或怎么样。
35、状语，规定为在其状语的词语下面用“〔〕”标志。
36、主语：说明是谁或什么
37、短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。
38、“同学”“打扫”“教室”分别是主语、谓语和宾语。符号见上面说明。
39、状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔〕。
40、宾语：是谓语的支配成分。
41、（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）
42、一、句子成分
43、定语：用单括号（）表示。
44、在英语语法中，划分句子成分时，主谓宾定状补这些都有自己特定的标识即字母标识和线段标识，例如:用字母表示主语(S)、谓语(V)、宾语(O)、定语(At)、状语(Ad)、补语(C)；如果用线段表示则是:主语是一横(_____)、谓语是两横(＝)、宾语是波浪(～～)、定语是小括号(（）)、状语是中括号（[]）、补语是硬括号（<>）。
45、定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。
46、主谓短语：格式为主语+谓语。即“谁或什么”+“是什么或怎么了
47、补语：谓语动词的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。补语的标志是“得”字。
48、其他成分是用来修饰主谓宾这三个句子主干的。
49、偏正短语：前词为偏，起修饰作用。后词为正，是词组的重心。
50、公式一：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语
51、语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：
52、谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线_____。
53、主语，用一道下划线__表示。
54、这是所有形态中最完整的一种顺序结构。但是，一般情况下，不会完全出现。
55、定语的标志是“的”字。
56、句子的六大成分为主谓宾定状补，为方便记忆，现总结它们各自的符号划分：
57、主谓宾定状补其实很简单，只是大部分语法书都复杂化了而已，要了解主谓宾定状补，需要了解它们具体由什么词构成的，具体如下图。如需深入了解请参考我另一片关于句子结构的知乎回答，这里就不详细描述了。祝好。
58、宾语，规定为在其宾语的词语下面用符号“～～～”标志。
59、定语，规定为在其定语的词语下面用符号“()”标志。
60、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种
61、定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的'语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（）。
62、主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线═。
63、状语：用中括号【】表示。
64、定语：句子中名词中心语前头的修饰成分，说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。