默读的好处4个
1、默读，是读的一种重要方式，是语文教学上训练阅读能力的重要方法。由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。
2、加深记忆，区别与朗读！
3、第三，默读时可以默默地思考、比较、推敲、揣摩，可以自由地停顿下来重复看、反复想，从而促进思考，促进理解的深入。
4、能够快速地了解课文内容，可以自主性地选择段落阅读。
5、默读这本书是畅销书，在某种程度上，它的存在有意义。
6、默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。
7、文学不是一切问题的答案。文学的作用在于写作者以自身的道德勇气和影响力发声，对现状做出改变。
8、你好，静默读课文的好处是可以边默读边思考一些问题，可以带着老师提问的问题去读，即可以一边读又可以了解文章的内容和结构。
9、正像这本书里写道“童年，成长经历，家庭背景，社会关系，创伤……我们不断追溯与求索犯罪者的动机，探寻其中最幽微的喜怒哀乐，不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们，不是为了给罪行以开脱的理由，不是为了跪服于所谓人性的复杂，更不是为了把自己也异化成怪物。
10、义务教育期间通常有早读课，老师都要求我们大声读出来。这是因为大声读书时，我们调动了眼、口，有时候还会有手势动作，这在一定程度上是会增强我们对内容的记忆，使我们对读的内容印象深刻。
11、一般来说，读书读出声来说比较好。
12、朗读与默读都属于阅读，只是形式和作用存在一定差别，二者都是很重要的阅读技能。
13、首先，默读不影响别人，不受环境限制，在日常工作和生活中应用最广；
14、我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有期望的人——寻找一个公正的交代而已。
15、朗读便于记忆，默读便于理解。要看个人喜好。可以先默读理解，然后再朗读背诵。
16、诗词散文，最好朗读，读得朗朗上口。论文史书，适合默读，利于思考。
17、记忆是很重要的一项智力活动。重复是记忆之母。想要有效的记忆，必须集中精力去记。而默读恰恰可以能够做到集中精力的，所以默读是一种良好的学习方法。
18、不中年或老年，经常能拿出一定时间来进行朗读或默读，对身心健康都是有好处的。
19、各有所长。
20、朗读跟默读或许有异曲同功之妙，全神贯注，神情愉悦，另一番境界。默读是整个身心完全沉入其中，遇到精彩情节甚至不能自拔，以致生气或笑出声音来。
21、默读可以增强记忆，还可以培养语感，有利于理解欣赏文学水平，建议您平时多练习，要放松心情，注意休息。
22、然而有时候，默读也是需要的，像安静的时刻、睡觉前，默读与大声朗读应相互配合。
23、其次，默读的速度比朗读快得多，可以大量阅读，可以博览群书；
24、默读的长处是速度快，以思维的进度为依据。朗读的长处借助韵律而思考，易于形成长久的记忆。
