日语50音有什么作用
1、因此，学完50音只是开始，需要不断地学习和练习，才能够真正掌握日语语言。
2、原因是50音是日语的基本音素，掌握了这些音素，就能够识别和发音日语单词和句子。
3、不过需要注意的是，只学会50音并不能完全理解日语，还需要学习语法和词汇等内容。
4、*ティ ディ
5、日语中的五十音是由五个元音（a,i,u,e,o）和四十五个辅音（k,s,t,n,h,m,y,r,w,g,z,d,b,p,f,v,c,j,q,x）组成的。
6、浊音、半浊音和拗音、长音都是从基本发音延伸出来的。而每一个平假名都对应一个片假名，后者多用于外来语。,网上搜一下有很多五十音图表的，要想学肯定要背下来的，而且还得比较熟练，清音，浊音，半浊音，拗音是发音的区别，平假名和片假名是书写时的区别，日语有很多是外来语，多用片假名，还有报纸上也多用片假名
7、由于日语中没有类似“提”“低”的音，为了迎合英语中[ti:][di:]的相似性而生造的这两个假名，发音类似于“提”、“低”。
8、这些音素可以单独发音，也可以通过组合形成音节。
9、浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。
10、特殊假名
11、如果你想学习日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
12、来自以字的草书ya行的e：已无字形表述。来自江字的草书wa行的i（ゐ、ヰ），u，e（ゑ、ヱ）ゐ：来自为的草书。ヰ：井的变体ゑ：来自惠的草书ヱ：来自卫的简写体。一说惠的草书的结束部分。现在已经全部统一到a行。偶尔一些文字或老年人名字中可见。不必记住。
13、同样，日语中还有其他类似的特殊假名，其创造的目的都是因为拉丁语系比日语发音要复杂的缘故。这在日语语音的学习上造成了一定的困难，但是这些毕竟是少数，初学者大可不必理会。
14、学完日语的50音只能算是初步的水平，因为50音相当于英语拼音的26个字母，学完这个才能再往下面学习，这算是第一步。
15、通过不同的组合方式，可以形成不同的音节，进而组成单词。
16、假名只是女性使用的文字。
17、五十音图是指日语的基本发音（实际上不到50个）。
18、鼻浊音：
19、所以平假名亦称“女书”、“女文字”。总之日本假名是万叶假名、平假名、片假名三位一体的组合。
20、*ファ フィ （フ） フェ フォ
21、学完50音可以认读日语单词和简单的日语句子。
22、五十音是日语中的基本发音系统，掌握五十音是学习日语的第一步。
23、清音的不送气音在日常口语中非常常见，初学者容易将其跟浊音混淆（尤其是汉语普通话没有清音浊音之分，使得其更难区别），误称之为“清音浊化”，必须多加听力练习，体会其中的区别。清音不送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带（预先）振动。
24、否定：帰らない（不回去）
25、例如，通过将元音a和辅音k组合，可以形成音节ka；通过将元音i和辅音t组合，可以形成音节it。
26、长音是将假名发音延长一拍的音。其基本构成是：あ段假名后加あ，い、え段假名后加い，う、お段假名后加う（在某些情况下え段后是え、お段后是お），片假名长音一律加长音符号“ー”。需要注意的是，并非所有的具有长音形式的单词都是长音，比如～ている，虽然“てい”是长音形式，但在这里就不是长音，发音时不能按照长音的发音方法把て延长一拍，而是因该分开读作tei；拗音的长音构成同や行。
27、因为日本语言除了发音外，还涉及很多单词、语法、文化等方面的知识，需要长期的学习和实践才能达到熟练的水平。
28、根据日语学习的步骤，学完50音是日语学习的基础。
29、连用：帰ります（回去）
30、如果想要在日语学习上更进一步，可以继续学习日语语法规则和词汇，提高听说读写能力。
日语50音有什么作用
31、行、段是日语动词用来进行接续、变化的，用一个例子来说明你的困惑：
32、到了平安时期已基本定型。
33、学完五十个清音还得学会二十五个浊音和三十三个拗音，以及他们的片假名写法。能抽出一个马上读出来就能开始背单词语法了，后面就是学习做题的循环，都完成之后就可以初步读懂日语文章了
34、日本的假名最初只是标写汉字发音的符号，它的历史一直可以追溯到公元5世纪。
35、当时，日本的男子主要使用汉字。
36、学习日语必须是从50音学起的。日语的50音就好像是咱的汉语拼音一样，学会了拼音字母，才能够组合，学会汉字。50音图说是50，只是图个方便。其实并不是50个整。实际上只有47个假名。只不过是习惯上画成一个图，由5段组成，每段10行。所以说50音图。大致就是这样。我也解释不太清楚。哈哈。日语是由假名组成的，假名包括平假名和片假名。就好像汉字由拼音组成一样。每个平假名都对应一个片假名。就暂且比喻成汉语的拼音大小写吧。日语里平假名使用的多，从外语中引进日语中的单词一般用片假名来表示，还有表示强调的情况下，也会使用片假名。相对来说，片假名使用的频率稍微低一些。不过，随着日语引进的外来语的增多，片假名也是越来越多的。现在由IT领域引进的各种术语，一般都是片假名。总之，熟练背会50音图，记牢每个平假名和片假名，是必须的。呵呵。加油~
37、通过50音的学习，可以掌握日语中所有的发音，并能够读写简单的单词和句子。
38、相当于汉语的幼儿园毕业水平。
39、万叶假名的楷、行二体称“男书”，尔后改称“真名”。“草”则是万叶假名的草体，是男女共同使用的文字。
40、所以，学完50音只是日语学习的第一步，需要继续学习才能提高水平。
41、掌握五十音对于学习日语的语音和拼写非常重要，也是进一步学习日语语法和词汇的基础。
42、下面这五个ya行的i，eya行的i：已无字形表述。
43、这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式，读音近似为[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同样其中的フ部分仍然是唇间缝隙吹气，而并非咬唇吹气。
44、这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。
45、【帰る（かえる）】动词，回去，词末“る”是う段ら行，动词变化就在ら行体现（ら行假名5个：らりるれろ）
46、命令：帰ろう（给我回去）
47、清音（半浊音）的不送气音：
48、促音的罗马字表示法：双写促音后第一个假名的辅音。比如さっきsakki、がっこうgakkou等。特殊：ざっし zasshi一人ぼっちhitoribocchi（也有写成botchi的）等。
49、五十音是通过将日语中的音素按照特定的规则进行组合而形成的。
50、学完50音可以达到初级日语水平。
51、假设：帰れば（回去的话）
52、其中最先进的用法首推万叶假名，经过楷（书）、行（书）、草（书）阶段，摆脱了汉字的形体，成为平假名。成假名的书写法称草假名。
53、か、た、ぱ三行假名位于单词或句子中间时，会出现不送气音。其发音特点是抑制本应从喉咙里冲出的气流，减少气流与口腔的摩擦，声音较之正常送气的发音略微沉闷，缺少清脆感。其发音类似于汉语里的以g（哥）d（得）b（波）为声母的发音。
54、不难看出，ら行5个假名都用到了吧，所以背50音必须按行和段两种排列方式背的滚瓜烂熟
55、促音っ为小写的つ，在单词中不发音，但是占一拍时间，如同音乐中的休止符，发音到此时作一拍停顿，然后接后面的假名。促音一般只出现在か さ た ぱ四行假名之前（外来语和特殊用法除外），在促音后是さ行假名时，发音时在促音停顿处有一个预先送气（漏气）的过程，然后紧接着发出促音后的假名。
56、学完50音可以掌握基础的日语读音和发音规则，但并不代表已经可以流利地交流。
57、此外，50音也是日语词汇记忆和语法学习的基础，可以为后续的日语学习打下坚实的基础。
58、五十音图是把假名按一定顺序排列成的一张表，假名是表音文字，用来表示日语发音，单独看没有意思。至于怎么念怎么写，随便下个五十音图app看看吧～
59、*ヴァ ヴィ ヴ ヴェ ヴォ
60、明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音（如キッド）、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。
日语50音有什么作用
61、日语的五十音图怎么看1.第一横行日语元音aあiいuうeえoお；2.第一纵行日语清音kstnhmyrw；3.纵横交错构成组合；kaか kiき kuく keけ koこsaさ shiし suす seせsoそ4.最后拨音n/ん。二、日语的五十音图是怎么组成词语的日语的五十音实际是50个表示声音的字母，虽然长的像汉字或汉字偏旁，但实际上是发音字母，相当于汉语拼音的a,o,e,i,b,p,m,f。所以几个五十音放在一起，就构成了拼音。比如そ、ら是五十音里面的两个音符，放在一起，变成そら（空），相当于汉语拼音里把t,i,a,n放一起，发音：tian天
62、同时，也可以积极参加日语实践活动，如听取日语歌曲、看日本电影或动画等，加深自己的日语实践经验。
63、在学习日语时，通过学习五十音表，可以了解每个音素的发音规则，从而正确地发音和拼写单词。
64、原形：帰る
65、日本平安时期社会上流行的女用文字“女书”也是由万叶假名草体演变而来的。除以上假名以外，还有一种形似苇叶，酷似绘画的文字，人称“苇书”，关于苇书的问题日本学术界还没有定论。
