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句子的写法是什么意思【80句文案】

时间:2023-08-24 23:30:34

句子的写法是什么意思

1、扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。

2、呼应标题,呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体。(结构)

3、委婉含蓄,意在言外,发人深思;(内容)(言有尽而意无穷,有这样作用的段落,往往这一句很含蓄,一眼看不透,即有点“看不懂”)

4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

5、例如:小明‖在认真学习。他‖是十佳少先队员。小草‖有顽强的生命力。

6、比如:“妈妈是我一生的牵挂”就是一个肯定的陈述句;而否定的陈述句则分为一般否定句和双重否定句,一般否定句即含有“不、没有、完全不是、完全不”等否定意思的词的句子,比如“我完全不会做这道数学题。”

7、书写句子的三大原则为:清晰、简洁、准确。

8、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

9、总结全文,归结主旨,卒章显志;(内容)

10、过渡,承上启下;(结构)

11、作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

12、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

13、(2)、从修辞角度入手

14、反语:用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

15、引用:作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

16、(4)对偶:主要是让句式整齐,在散文中造成整散结合的效果,增强语言的形式美。

17、要求分析如何承上,如何启下;如果后文围绕中间某点写,作用是领起后文;如与前文中间某点呼应,其作用是照应前文

18、简洁:句子要尽量简短明了,不要累赘冗长。应该尽可能地删除不必要的词语和句子,并缩短句子长度,以便读者更容易理解。

19、疑问句,吸引读者,制造悬念

20、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

21、开篇点题,点名时间、地点,点明题旨(内容-主旨);

22、反问(激问、反诘、诘问):作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

23、作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。(事物间有相似性)

24、(谁)(做什么)(谁)(是什么)(谁、什么)(怎么样)

25、在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;

26、引出下文,总领全文,为下文做铺垫,设置悬念,埋下伏笔,照应后文,与下文形成对比,欲扬先抑(结构);

27、作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

28、借代:不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

29、几种主要修辞的作用分析答题格式

30、设问句,提醒注意,引发思考

句子的写法是什么意思

31、(3)中间语段的作用:

32、如果首段连续发问,那么首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用;如果开篇连续感叹,那么首段还兼有强烈的抒情作用(内容)

33、暗示主题,强化情感,深化或升华主旨;(内容)

34、三、分析作用答题格式

35、(5)夸张:更强烈地抒发了XX情感,或更充分、更突出地表现了XX的XX特点。

36、二、分析段落答题格式

37、(1)开头语段的作用

38、清晰准确:一句话应该表达清晰明确,意思明确,让读者能够准确地理解你要表达的意思。使用准确的词汇、语法和标点符号,以确保句子意思表达清晰。

39、感叹句,抒情强烈。

40、陈述句是什么意思

41、一、分析句子答题格式

42、结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

43、答:述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句,陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

44、句子是由词或者短语构成的。它能明白地表达一个完整的意思。句子一般可以分两部分:前一部讲谁或什么,后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”。

45、(4)、从语句所在位置入手

46、多读多写

47、作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

48、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

49、就是指该句子能让他人感觉到哪些意思.如果他人看了这句子,能明白作者所要表达的意思,那就是效果好,如果没法让人明白该句子所要表达的意思,那就是效果很差.

50、作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。

51、答题格式:“........”一词,写出了.........的特点或内容,表达了作者........的思想感情。

52、作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

53、排比:除了和对偶一样的作用外,还有其它作用:

54、营造气氛,渲染氛围,奠定感情基调;(内容)

55、准确:句子要确切地表达你所想表达的意思,不要模棱两可。语法和标点符号的使用应当准确无误,以免造成歧义。遵循这三个原则可以使你的句子更加清晰、精炼、准确。

56、从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等;

57、一、句子的构成和基本形式

58、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

59、闭门写稿,敞门修改

60、(1)从句式入手

句子的写法是什么意思

61、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

62、答题格式:运用..........的修辞手法,写出了........的特点,表达了作者.......的思想感情。

63、衬托,对比,铺垫;(表达)

64、作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果

65、(3)拟人:XX词使XX事物人格化、更富有情味,生动形象地表现了事物的XX特点,或形象地抒发(表现)XX情感。

66、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

67、如果描写的物象并非主要物象,而是次要物象,且与主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫;如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬、对比

68、对比:用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。

69、反问句,加强语气

70、画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

71、按照句子的用途、语气,可分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四种基本形式。

72、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

73、答题格式:这是个..........句,表达了........(作用)。

74、(2)借代:和比喻接近,但没有比喻在议论文当中的作用。

75、作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好(更有气势),更利于表达强烈的感情(表达效果)。

76、(3)、从用词角度入手

77、(1)比喻:运用XX等(喻体),生动形象地表现了XX(事物的特点、情感、思想观点)。在议论文中,比喻是是为了深入浅出地说明某种深刻的道理,便于读者理解接受。

78、是指句子的书写格式正确。

79、(2)结尾语段的作用

80、坦诚,真实,直接