一生的责任
1、把自己的健康永远放在第一位，没有了健康的身体，一切都是零。
2、人生的七大责任是：
3、我们要规划好自己的事业目标计划，行动计划，而不是满足现状；
4、我们与外界交流的同时，也需要自己与自己交流，所以我们要知道自己内心需要什么样的生活，学会计划自内心生活。
5、学会精明理财，让自己成为生活中富足的人；
6、人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。
7、要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
8、女人一生的责任是吃好，喝好，活好
9、五、关怀家人。
10、探索阶段主要任务：
11、一声妈妈，一生的责任，满眼是你的我，怎么舍得不陪你长大，生活很苦，有你很甜。
12、爸爸是个神圣的称呼，当孩子喊你第一声爸爸的时候，你的肩头就多了一份沉甸甸的责任和义务！无论以后的生活有多难，你都得坚持！俗话说的好父爱如山有了娃之后，看我老公真正体会到了这句话的份量啊！
13、人生应该体验各种角色的，男人就是苦男人就是累可是无怨无悔，握草~谁说非得要当爸爸了，但是当一切来临时又没那么可怕了。
14、第四阶段是45-65岁，相当于成年后期，叫维持阶段。
15、承担的责任有多大，受到的压力有多大，心情有多郁闷，心里有多困惑，都是我自己一个人造的孽罢了。
16、西方世界关于生涯发展具代表性的理论观点是什么？
17、“吾十有五而志于学，三十而立、四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
18、父爱如山，父亲在孩子的一生中是必不可少的，父亲意味着家庭的责任
19、从出生到15岁，是立志求学的阶段。
20、岁到50岁到达了职业高峰期，之后逐渐走下坡路。
21、三、精明理财。
22、岁到40岁是形成稳定的思想观念和职业专长的阶段。
23、要珍惜时间，不要把时间浪费在没有意义的事情上，不要碌碌无为浪费时间，让自己的生活和生命更加有意义有效率；
24、故土，游子以什么样的方法怀念故土呢?怀念故土，其实就是牵挂故土儿时的同伴，牵挂那间老屋子，牵挂那片土地。可是，游子最牵挂的仍是那现已衰老的爸爸妈妈双亲。
25、又老了一岁！收到朋友的祝福，很开心，多少年依旧这样，很幸福很感动。并且知道老朋友又升级当爸爸了，又多了一个宝贝女儿，字里行间都是满满的父爱和甜蜜，真的很为他高兴啊！
26、教育好孩子做个正直的人
27、爸爸去哪儿第二季没第一季好看，为什么呢？因为没有有责任感的石头，没有女汉子森碟，没有萌娃kimi
28、责任就是担当和付出。人活在世上，不是一个独立的个体，而是存在于父母、子女、家庭之中。所以，作为父母、子女以及家庭中的员，每个人的一生中，都有应当承担的责任，都有应当完成的使命，都有应当做的工作。，对孩子要有养和育的责任。
29、六、人格成长。
30、按照我们中国传统文化，“修身，齐家，治国，平天下”，个人在社会生活中应该首先承担自我的人生责任与使命；其次是家庭责任，成家立业，上要赡养父母，下要抚养儿女；然后是追求家乡情怀，与家国情怀的实现，逐步放大自己的作用与价值，放大自己的社会影响力，更好地造福社会。
一生的责任
31、七、心灵成长。
32、生涯发展每个阶段对应的主要任务
33、从孔子的名句中你悟到了什么？
34、学习方向和教育机会的选择，具体说就是是否继续升学或者就业。
35、维持阶段主要任务：
36、通过游戏发现并保护孩子的兴趣（涂鸦、撕纸、玩具）；
37、生涯规划对一个人来说，是很重要的一件事。但同时我们也会很好奇，究竟人的一生都包括哪几个发展阶段，每个阶段我们要完成什么任务，达到什么目标？
38、为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。
39、第二阶段是15-25岁，相当于青春期，叫探索阶段。
40、一、健康。
41、既然孩子叫一声“爸爸”，那就要对孩子负责任，是孩子一辈子的依靠，尽到当父亲的责任。
42、衰退阶段主要任务：
43、第三阶段是25-45岁，相当于成年前期，叫建立阶段。
44、第一阶段是0-15岁，相当于儿童期，叫成长阶段。
45、我们要做一个对家庭有责任的人，不要忽略家人的存在。
46、能够成为你的爸爸，这就是我的担当和责任，在这个人世间能够好好的照顾你，我觉得这才是我人世间最美的一种缘分，我觉得你就是上天给我最美的礼物，一声爸爸一生责任，我能够一生一世的照顾着你，好好的呵护着你，保护着你，往后余生期望你一切顺遂。
47、通过特长班的训练巩固孩子的兴趣，将其转化为一种爱好（画画、唱歌）；
48、人生首要的任务就是一种责任，为什么这么说？因为我们活在这个世界，不是你单纯的想自己活着，因为有上多的责任需要你去承担，上有老人需要赡养，下有子女需要抚养，所以种种的责任和迹象要求你不断地努力和前行，打拼创造，然后才能够使自己在这个世界之中立于不败之地，成为一个有责任感有担当的人。
49、一句话总结：“工作工作再工作，学习学习再学习”。两手抓，两手都要硬。
50、建立阶段主要任务：
51、通过体验、实践，了解职业的工作内容和内涵意义。
52、到了60-70岁的时候，对人生有了一种透彻的理解之后，达到了人生一个最高的境界，从心所欲，淡泊宁静。
53、从中可以看出，对于人生涯规划发展的研究，中西方有很多观点的重合。
54、二、时间。
55、在父母的眼里，孩子就是他们整个的世界，而在孩子的眼里，父母只是一个家，可以回，也可以留在外面的世界里。却不理解，父母在家里承受了多少对子女的牵挂，多少思子之痛!
56、美国心理学家：舒伯的生涯彩虹图理论。他将生涯发展周期理论和生涯发展角色理论相结合，描述出了一个多重角色、多个发展阶段的综合图形，将人的一生划分成五个阶段。
57、“尽人事，知天命”。如果机会好，准备充分，一定要再博一下，给自己的职业生涯画个圆满的句号。但结果如果不尽如人意，那也就顺其自然，不用太多的焦虑和压力。
58、职业方向的选择，就是大学毕业后，选择什么领域开始职业生涯的第一步。
59、成长阶段主要任务：
60、人生每个阶段的主要任务
一生的责任
61、四、职业规划。
62、养，就是可以给孩子提供良好的生活条件，让孩子“吃饱穿暖”，安全、健康、快乐的成长
63、这个阶段开始了两极分化：一部分人可能再次创业，赢得职业生涯的第二春。而另一部分人则开始保健锻炼、修身养性，等待夕阳红了。
64、从15岁到30岁，是为事业打基础的阶段。
65、第五阶段是65岁之后，相当于老年期，叫衰退期。
66、人的责任不是从人的生理需求和本能欲望中自发产生的，也不是上帝规定的，而是由人的职责、使命和任务规定的。归根到底是由人们所处的社会地位决定的。在现实生活中，人们彼此之间存在着种种社会联系，并对社会和他人承担不同的责任、任务和使命。凡是在共同生活和活动的地方，都有责任和义务存在，也可以从个人对民族、国家、阶级、政党、团体等的关系中发生。人作为一个民族、国家、社会、团体和家庭的成员，就负有对民族、国家、社会、团体和家庭的使命、责任或义务，因而也就有对社会和他人履行这些社会义务的责任。马克思和恩格斯说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。（《马克思恩格斯全集》第三卷，第329页。人民出版社1960年版。）”在马克思、恩格斯看来，施明、任务和职责是由社会的物质生活条件和人们在社会关系中所处的地位决定的。 含义 由此可见人生责任的含义有三层意思： 第一，人生责任是人在一定社会的生存和生活中所承担的职责和任务，这里强调的是人生责任与社会之间的关系。 第二，人生责任是人在社会的生存和生活中所承担的扮演不同社会角色的职责和任务，强调使人生责任与社会角色之间的关系。 第三，人生责任是人在社会的生存和生活中对自身行为的不良后果所承担的过失，这里所强调的是人生责任与行为的关系。
67、这是孔子对自己一生经历的重大事件和思想发展脉络进行的总结和提炼，并分成六个阶段：
68、一声爸爸，可以承载生活多少重负，抵挡多少风霜，一声爸爸，一生付出，一生责任;一声爸爸，能把多少苦痛变成微笑，把多少伤怀变成动力，一声爸爸，一生榜样。