教师节画4年级
1、教师节的由来：
2、首先提供的是心形结构的模板。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。
4、与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
5、(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
6、粘贴到贺卡主体上面。
7、康乃馨。
8、裁切白色的卡纸,作为内里。同时裁切出一个倒三角形的结构来。
9、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
10、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
11、准备对折的卡纸来制作贺卡主体。
12、教师完整讲述中秋节的美丽传说。
13、(二)活动过程：
14、家园共育：
15、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
16、吃月饼，共同分享快乐。
17、(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
18、体验分享、合作的快乐。
19、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
20、(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
21、康乃馨的花语是爱和尊重，这份爱不仅能代表母爱，更是老师“燃烧自己，照亮他人”的无私奉献的爱，相信看到这篇文章的老师们，在收到几朵康乃馨的时候也会很欣慰，也算是付出得到了认可的表现。
22、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
23、康乃馨可不是母亲节专属鲜花，在教师节也是一个“永垂不朽”的节日鲜花，虽然现在送给老师一朵康乃馨已经不是流行趋势了，但经典就是经典，康乃馨永远是教师节首选花卉。
24、将其在红色的纸张绘制和剪裁下来。
25、裁切白色的卡纸，作为内里。同时裁切出一个倒三角形的结构来。
26、活动过程：
27、)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)
28、)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
29、节日意义
30、有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
教师节画4年级
31、环境创设：
32、)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
33、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
34、主题目标：
35、每个家庭准备一个月饼带来。
36、区域活动：开开心心来中秋
37、)教师简单小结，月饼的分类
38、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
39、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
40、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
41、出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
42、(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
43、画蜡烛比较好，因为我们常常把老师比喻成燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮他人。
44、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
45、粘贴上前面制作的心形结构即可。
46、师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
47、铭恩教师节，团圆中秋节。两样情怀，⼀轮明⽉。秋⽉映衬着您的品格，秋果记录着您的收获。秋桂芬芳着您的关怀，秋⽔流淌着您的奉献。把双节合⼀，让祝福成双，愿您幸福加倍，快乐翻番，花好⽉更圆。
48、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
49、(一)活动目标：
50、有月饼，月亮，画一个团圆的画就代表中秋节
51、人们怎样过中秋。
52、教师是人类灵魂的工程师，建立教师节有助于形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚。
53、有关月亮的图片、动画、故事传说。
54、利用彩色铅笔手绘。
55、活动准备：
56、)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。