1、人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
2、放下屠刀立地成佛
3、在革命事业中，认识到自己的缺点就等于改正了一大半。（列宁）
4、为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖－上进，竹节－虚心。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
7、君子之学，死而后已人之幼稚，不学则愚谋事在人，成事在天圣境之下，调心养神上善若水，厚德载物东隅已逝，桑榆非晚精诚所至，金石为开力求有功，方能无过心气和平，事理通达虚怀若竹，清气若兰海纳百川，有容乃大
8、水滴石穿。
9、小篆八字名言是横平竖直，圆劲均匀，是形容它的基本特点的。
10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
11、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——（瑞士）阿米尔
12、自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。
13、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。
14、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至云尔。
15、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
16、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
17、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
18、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
19、自信是精彩人生的基础，自强是辉煌事业的起点。
20、这章经文中的发愤忘食，乐而忘忧八个字，不仅是孔子一生努力学习，辛勤工作的真实写照，也是激励我们努力学习，不断进步的嘱咐。孔子离开我们已经两千多年了，但他说的话却犹言在耳，一直在激励我们不断进步。
21、学生的'需求，我们不懈的追求。
22、诚信为人之本。——鲁迅
23、嫉妒，只会结出自毁的恶瘤，不服却可催开自强的鲜花。
24、学高为师，身正为范。
25、错误是不可避免的，但是不要重复错误。（周恩来）
26、痛苦对于强者永远是赐予。
27、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
28、泊锚的船大体以经得起风浪，飘浮的冰山却必定随海流摆布。
29、痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更国清醒奋发。
30、人而无信，不知其可也。——孔子
31、事在人为， 境由心造。
32、回头是岸
33、改过不吝。——《尚书·仲虺（huǐ）之诰》
34、溪流经过无数坎坷，仍保持着一片清澈。
35、当别人前进时，你不能妒忌，当别人妒忌时，你必须前进。
36、关于知错能改的名言
37、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
38、自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金钱。
39、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
40、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
41、韧性，是斩断困难羁绊的利斧，是跨越险谷沟壑的撑杆。
42、与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》
43、学如逆水行舟，不进则退。
44、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
45、内存一个爱，外显一个笑。
46、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
47、耐心、细心、恒心。
48、自我批评之于我们，简直是和日光、空气、水一样重要。——斯大林
49、亡羊补牢，为时不晚
50、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助
51、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
52、教学理念八字格言
53、知错能改，善莫大焉。
54、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚
55、革命者决不怕批判自己，他知道得很清楚，他们敢于明言。（鲁迅）
56、有抱负的人，虽然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中过求索。
57、良言暖三春，恶言记终身。
58、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
59、对着自己的阴影衣叹的人，恰恰忘记了自己正背向光明。
60、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
61、人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。（法国谚语）
62、小溪虽然不能掀直滔天巨浪，但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱。
63、没有诚信，何来尊严？——西塞罗
64、师的人格就是教育工作中的一切。
65、知错能改，善莫大焉
66、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
67、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
68、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
69、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
70、一切为了学生。
71、自我批评之于我们，简直是和日光、空气、水一样重要。（斯大林）
72、见善则迁（学习），有过则改。——《周易·益·象》
73、在革命事业中，认识到自己的缺点就等于改正了一大半。——列宁
74、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
75、苦海无涯回头是岸
76、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
77、言必诚信，行必忠正。——孔子
78、小篆是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
79、《论语述而篇》中。
80、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
81、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
82、小篆，秦始皇统一六国后（公元前222年），下令以秦国的“小篆”作标准，统一全国文字。篆体，又称为“篆书”，是小篆、大篆的合称，因为习惯上把“籀文”称为大篆，故后人常把“篆文”专指小篆。