1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、把爱带给每位学生。
3、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、IsucceededbecauseIwilledit!
6、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
7、意识是成功教育的基矗。
8、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
9、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
13、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
14、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
15、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16、教育植根于爱。——鲁迅
17、Likechildren,treatchildren.
18、独物之教风，以尽匹夫之责。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、为学生的一切，一切为学生。
21、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
22、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
23、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
24、没有疑问就等于没有学问。
25、循循善诱，诲人不倦的是老师。
26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
27、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
28、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
29、献出一片真情，呵护幼小心灵。
30、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
31、要成就一件大事业，必须从小事做起。
32、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
33、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
34、教育加赞赏等于教育的平方。
35、动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速
36、机遇只偏爱那些有准备的头脑
37、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系
38、教育格言大全：
39、Nodoubtisnolearning.
40、)知识就是力量。——培根
41、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权
42、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
43、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
44、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
45、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
47、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.
48、Highschoolteacher,whoisthenorm.
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、Teachkindnessknowsnobounds.
51、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
52、踏踏实实做人、认认真真做事。
53、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
54、●当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
55、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
56、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。——吴玉章
57、我成功因为我志在成功!
58、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
59、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！
60、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
61、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
62、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
63、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。——钱伟长
64、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
65、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
66、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
67、先学会做人，再学会知识。
68、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
69、教育无小事;教师无小节。
70、Inancienttimes,teacherschildishness.
71、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
72、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
73、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
74、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
75、要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。
76、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。
77、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
78、读书游山，用功皆在一心。——钱穆
79、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
80、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
81、Honestandearnestteaching.
82、●这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温
83、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
84、教书育人，功德无量。
85、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
86、教育是国家的主要防御力量。——伯克
87、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
88、老老实实做人，认认真真教书。
89、Forallthestudents,allforthestudents.
90、不尊重学生，就是不尊重自己。
91、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱
92、教学的.艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
93、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
94、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
95、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思
96、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐
97、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
98、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
99、喜欢孩子，善待孩子。
100、●只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
101、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
102、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
103、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
104、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习，而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权
105、一切为了孩子，为了一切孩子。
106、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
107、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
108、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲
109、以德感人，为人师表。
110、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
111、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
112、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
113、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
114、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
115、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
116、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
117、与人民亲近是做人的第一步。
118、)师者，人之模范。——杨雄
119、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
120、坚持启发式，避免注入式。
121、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
122、爱就是教育，没有爱便没有教育
123、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：
124、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
125、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
126、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
127、Thebestengineerinshapingthemind.
128、教师要融于师生的相互理解中。
129、Trytothinkofyourselfasachild.
130、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
131、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
132、天荒地老，教师的童心不泯。
133、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
134、Interestisthebestteacher.
135、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
136、想让生命辉煌，就别浪费青春。
137、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
138、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
139、学高为师，身正为范。
140、Allforchildren,forallchildren.
141、努力把自己当成一个孩子。
142、兴趣是最好的老师。
143、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。——钱伟长
144、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒
145、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
146、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。
147、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
148、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
149、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
150、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
151、●只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华
152、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
153、不自满者受益，不自是者博闻。
154、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
155、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
156、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
157、捧着一颗心来，不带半棵草去。
158、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!
159、学而不思则罔，思而不学则殆
160、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
161、)行是知之始，知是行之成。——陶行知
162、心灵塑造的最佳工程师。
163、存在即合理，正视社会的黑暗面，正视自己和他人的缺点，心态平和的去面对人生。——王国权
164、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
165、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
166、Byvirtueofbeingmoving.
167、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
168、博观而约取，厚积而薄发。
169、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
170、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
171、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
172、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
173、有关教育的格言警句2
174、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。
175、Workinthegreenlife,noregrets.
176、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
177、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
178、●非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯
179、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
180、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
181、在阳光下做人，在风雨中做事。
182、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
183、小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。
184、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
185、教师的人格是教育的基石。
186、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
187、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
188、)要做人民的先生先做人民的学生。
189、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
190、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
191、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
192、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
193、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
194、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
195、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
196、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
197、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
198、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
199、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。
200、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特