1、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、山一程，水一程，身向榆关那畔行。
4、读万卷书，行万里路。
5、当我们能够找出那些精彩之处，就可以把它们摘抄下来了，但是摘抄时最好能进行分类，比如根据写景、写人、叙事、状物等文体来分。也可以根据成语、修辞、哲理等特点来分。无论是哪一种分类方式，都应该便于自己查找。
6、书名:××作者:××内容摘要:····个人理解(感受,类似读后感):····
7、日期好词好句阅读感悟
8、可以专门买一个积累本，然后通过看书摘抄一些好词好句，或者说是可以通过网络的形式摘抄一些好看的句子，也可以在手机备忘录里面摘抄
9、花好月圆
10、鸟语花香
11、草木皆兵
12、世上无难事，只怕有心人。
13、读书破万卷，下笔如有神。
14、用上了比喻、拟人等修辞手法的地方。这些地方能让人耳目一新，增加文章的文采，也值得我们学一学。
15、冰消雪融
16、心花怒放
17、分类摘抄
18、我们的摘抄本应当像一格格的分类抽屉，写作时需要用到什么，就能自动搜索到这一块内容，一找就能找到，这样才能提高效率。什么都放在一起，要用时脑子里就会乱成一团，什么也找不出来。
19、谁言寸草心，报得三春晖。
20、滴水之恩，当涌泉相报。29.投我以桃，报之以李。
21、首先找出十个好词，三句好话，然后再错开来排版，拿出一本小方格本子，在他的横竖横线两篇分别画一条线。一面写下好词，一面写下好句，然后再用整齐的格式摘抄下来就行了。
22、问渠那得清如许，为有源头活水来。
23、冰清玉洁
24、绿树成荫
25、打动人心的真情流露。有一些语句看似平实却直击人心，普通的语言如果能用得恰当、准确，同样有打动人心的力量，孩子们在读书时也要多积累这样的语句，朴实无华也是一种美。
26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
27、读书有三法：心到，眼到，口到。
28、少壮不努力，老大徒伤悲。
29、书名:《xxxx》
30、会当凌绝顶，一览众山小。
31、摘超市很多学生烦恼的一件事，因为要么就是摘记的内容找不到，要么就是摘抄的格式不漂亮，我就来交大家如何做到又漂亮又简单的摘抄格式。
32、饮水思源31.老师就像奶牛，吃进去的是草，挤出来的是奶。32.老师就像黑夜里的灯塔，照亮我们前进的方向。
33、个人感受:……
34、摘抄的第一步是能够从书中找到精彩的地方，这也是考验孩子的鉴赏能力，哪些才是值得我们摘抄的精彩之处呢？我们可以从下面这几方面去思考。
35、草长莺飞
36、首先摘抄需要有一个比较工整的字体，其次，真找到主要内容要段落分析的特别到位，才能够保持整个摘抄页面的工程线，做到即简单又漂亮又美观
37、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
38、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
39、百年好合
40、作者:xx
41、逝者如斯夫。
42、内容摘要:…………
43、学会欣赏
44、用了成语、俗语、谚语的句子，孩子积累这些语句要理解它的意思和用法，这样才能用到自己的作文中去。
45、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
46、新出现的词语、四字词语、成语等均可，好句主要摘抄比喻句、拟人句，要求低点。
47、养不教，父之过，教不严，师之惰。
48、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
49、相敬如宾