英语音标发音规律
1、然后学习辅音字母的读音，并用国际音标进行标注。
2、辅音音素的发音位置：辅音音素的发音位置取决于舌头、唇和声带的位置。例如，爆破音[p]（/p/）、[b]（/b/）音和摩擦音[f]（/f/）、[v]（/v/）音都是双唇音。
3、最后，音标符号的位置关系也有规律，例如元音的音标符号通常位于辅音之后。总之，学习英语音标需要掌握其规律，通过不断练习和反复听说，才能真正掌握英语的正确发音。
4、5.3区分同音异形词的含义.如or/orefor/fore
5、1bakegenetime/typecodecute使他前面的元音字母发字母音。
6、02．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。
7、将辅音进行分类学习，如清辅音、浊辅音，摩擦音，破擦音，爆破音……
8、英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个（其中20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音）。
9、n是鼻音，舌头抵上齿龈发音的，/l/是边音，一般情况下在原音字母前近似发“乐”，在元音后以及单词末尾近似发“奥”，如:le和lemon
10、将元音分类进行学习，如将元音可分为前元音，中元音，后元音双元音，多元音。
11、和n一样,看它在单词中的位置,若它在前面,像long,let时,l的发音像“乐”中的l一样发音反之,则另一读法。
12、07．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”havingajob”(承担一项工作)
13、英语音标是由国际音标协会制定的一套符号，用于表示英语单词中的音素。其规律主要包括三个方面：
14、觉得48个英语音标和其拼读规则掌握的差不多了，可以进行趣配音等的练习，加速学习进程。
15、5arenurseraisebyeeweowecause这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
16、首先，音标符号与发音的关系是一一对应的，即每个音标符号都有唯一的发音；
17、接下来学习5个元音字母的读音，它们是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu。元音字母的读音大体可以分成三种情况：（1）开音节读音（2）闭音节读音（3）非重读音节读音
18、摩擦音的气流：发音时摩擦音的气流通过发音器官摩擦而产生噪音。例如，[s]（/s/）音和[z]（/z/）音都是舌尖与齿龈的摩擦音。
19、重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
20、其次，音标符号的组合表示不同的音素，例如/d?/和/?/就是由不同的音标符号组合而成；
21、音节的划分在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
22、5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音.如treatisegiraffe
23、4littlecastlebottledabblefiddle避免一个音节没有一个元音字母。
24、元音长度：一般情况下，长元音的持续时间更长，短元音的持续时间更短。例如，英语中的[i:]（/i:/）音比[i]（/ɪ/）音长。
25、在前面时如no,not,n的发音像“呢”中的n一样发音。
26、5.2加长短的主意词(main-idea),如awe,ewe,rye
27、5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。
28、英语音标拼读的规律总结
29、在音标发音中，虽然有一些常见规律，但不一定可以总结为十大固定规律。音标发音涉及到诸多因素，如音素组合、语音环境、口腔位置等，每个音标的发音都有其独特的规律和特点。然而，以下是一些常见的音标发音规律：
30、．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。
英语音标发音规律
31、在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
32、n在词尾en,can,n的的发音像“嗯”中的n一样发鼻音。
33、06．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。
34、2lovegivebluetrue使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
35、学习常见字母组合的读音
36、鼻音与其后辅音的影响：在出现鼻音后，辅音可能呈现鼻化的特点。例如，单词"song"中的[ŋ]（/ŋ/）音会影响后面的[g]（/g/）音，使其呈现鼻化。
37、05．字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。
38、3chancebodicechargeallege使g和c读软音/j/和/s/。
39、04．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。
40、英语音标（IPA）是国际音标的一种，用于表示英语单词的发音。英语音标发音规律包括：元音发音时，嘴唇、舌头和下颌的位置和形状会决定发出的音；辅音发音时，舌头、嘴唇、牙齿甚至喉咙的位置和形状都会影响发出的音；不同音标间有明显的差别，需要注意区分；英语单词中的重音会影响不同音标的发音。掌握英语音标的发音规律，可以帮助学习者更准确地发音，提高英语口语水平。
41、03．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。
42、先学习26个英文字母的名称音，也就是字母表上的读音，用国际音标将26个英文字母的读音记录下来。初步了解，音标与字母之间的对应关系。
43、这些只是一些常见的音标发音规律，在具体的音标学习中还需要结合具体音标的发音特点来进行学习和实践。如果你有具体的音标或发音规则的问题，请提供更多细节，我会尽力提供帮助。
