什么是说明语段
1、它可以用来夸张、强调、对比等多种目的。
2、例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
3、如：青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。
4、（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
5、引述句是指在一篇文章中，引用他人的原文或者他人的观点时所采用的句子。这种句子需要结合引用的内容，体现作者对于这段原文或者观点的理解、解释或者评价。
6、例：有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有的说，你们走了，就像是吃饭时缺少了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。
7、在文学、演讲等领域广泛应用。
8、不是说明方法，是修辞手法。
9、因为排比并不是一种或说明的方法，而是修辞手法之一。
10、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。
11、主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。
12、如：股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。
13、表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。
14、它通常被用于文学作品、演讲、广告等领域中，可以增强语言的感染力和美感。
15、在学术论文、新闻报道、研究报告等写作中常常使用引述句来支持自己的论点或提供证据。
16、引述句就是在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。
17、标号：标号具有该语句指令所在内存地址的属性，通常在转移指令中用作目的地址。用冒号“：”结尾。
18、如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
19、排比不是说明方法。
20、引述句就是引用别人的叙述或者话的句子；
21、因为排比是修辞手法之一，用于增强表达效果，通过对一系列相似事物进行排列，使表达更加生动，形式更加规整。
22、与说明方法不同，说明方法旨在通过阐述事物的性质、发展、原理等内容，来传达相关知识或理解。
23、例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
24、如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。
25、例：这就是“滥竽充数”这个成语的由来。
26、从内容上看：
27、排比就是把结构相同或相似，内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。一定要是三个。
28、不是。排比只是一种修辞手法，而不是说明方法。
29、引述句是指在一篇文章或段落中，引用其他人或其他来源的话语或文字的句子。
30、（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”（朱自清《匆匆》） “一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”（谚语）
什么是说明语段
31、具体的运用如下：
32、非直接引用不用引号即只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫做转述。转述的话不用引号。
33、（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
34、引号标明行文中直接引用的话，但普通词语不能滥用引号。
35、引述句用于引用他人的观点、理论、数据或文献等，以增强论证的可信度和准确性。通过引述句，读者可以直接了解到原作者的表达方式和具体内容，同时也可以对引述内容进行进一步的解读与评价。
36、如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
37、排比可以使得句子更加生动、有力、易于记忆，被广泛应用于文学、演讲等领域。
38、用一个标识符表示程序中的某一行，用标号名加冒号组成，如main(){a:printf("asdf");/*a就是这一行的标号*/}
39、排比是修辞手法不是说明方法。
40、所以在使用排比时应根据需要和效果适当使用。
41、排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。
42、我们所说的标点符号实际上分为标号和点号。标号的主要作用是为语言提供某种标志，如引号表示它里面的文字是引用的，也就是引用别人的话，或文献记载，有别于作者的话。括号表示它里面的文字是补充说明。如此等等。每一种标号都有其特定的作用。
43、不是说明方法。
44、例：他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。
45、第一，看提问方式进行基本的辨别，在题干中看到“主要、主旨、主题、核心、中心、重在说明和概括文段”等字眼是主旨题，在题干中出现“意在、想要、意”等关键词是意判断题。
46、（1）引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。
47、例：好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。
48、例：母亲是个“平凡”的人。（表示突出、强调）
49、【标号：】操作码【操作数】【，操作数】【；注释】
50、一、引号（表明引用的部分）
51、在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。
52、明引指直接引用原文,并加上引号或者是只引用原文大意，不加引号但是都注明原文的出处。
53、表示引号里的话是实际那样说的（或者想说的），或者是引用来的。
54、熟练地使用排比可以有效地表达思想，增强句子的美感和表现力。
55、排比是指用同类词、短语或句子等进行类比或比较，形成一定的节奏和韵律，以增强表达的效果。
56、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
57、引述别人的话有两种方式：一是使用引号引出人家的原话,这叫做直接引语；一是用自己的话把人家的话转述出来,这叫做间接引语
58、以第一人引别人说的话,例子：小明问我：“今天是星期几?”
59、说明方法包括举例子、引资料、作比较、列数字、分类别等等。
60、如：“五四”运动
什么是说明语段
61、表强调：
62、“一个......的人”这五个结构相同的句子排列起来，形成排比。
63、说明方法：是指写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
64、引述句是指在文章或讨论中，将他人的原话或观点以引号包围，直接引用并加以注释或分析的句子。
65、例：贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”
66、表示特殊的日子，特殊的事件。
67、引用成语、熟语、术语等。
68、排比是一种修辞手法，是有三组或三组以上的相同句式组成的一个长句子。有增强语势，排列整齐作用。所以说它不是说明方法
69、小红军对陈赓说：我还要等我的同伴呢。
70、其中操作码和操作数是用助记符表示的指令的两个部分。
71、引述句可以是直接引用，即直接将其他人的话语或文字复制粘贴到文章中，并用引号引起来；也可以是间接引用，即将其他人的话语或文字用自己的语言进行概括或解释，并在文章中注明出处。
72、表明是简称。
73、排比一般用于文学作品和演讲中，目的是为了让读者或听众更加易于理解和记忆。
74、［解析］此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。
75、论述文就是你提出一个观点,再说明这个观点是正确的,即有议论,又有叙述。
76、排比的使用要注意不要过分，过度的排比可能会让读者感到繁琐、乏味。
77、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
78、排比是修辞手法之一，是指在同一句话或一段文字中重复使用同样结构的语句或短语，以达到强调或美化的目的。
79、能够引导读者的情绪和思考，使文章更加感人、有力和易于记忆。
80、（2）引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。
81、引用可分为明引和暗引两种。
82、如：这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定）
83、但对于一些专业性较强的文章和科技论文，使用排比过于夸张，甚至会影响表达的准确性。
84、不是。排比是修辞手法不是说明方法。排比的特点及其作用：排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成.常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上.其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。
85、（4）连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。
86、排比是修辞手法中的一种，是通过在同一句子中重复使用相同的语法结构，来强调某个意思或情感色彩。
87、表明是否定、反义或讽刺的词语。
88、例：那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。
89、如：你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。
90、暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。
什么是说明语段
91、主要说明是主旨题。
92、引述别人的话有两种方式：一是使用引号引出人家的原话，这叫做直接引语，二是用自己的话把人家的话转述出来，这叫做间接引语；
93、例如:一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
94、例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。（反语）
95、齐威王对田忌说：怎么，难道你不服气；
96、排比在修辞学和写作中包含很大的使用价值。
97、（3）引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。
98、在学术写作、新闻报道、论文写作等领域中，引述句是一个非常重要的语言特色，正确使用引述句能够增强文章的可信度和说服力，同时也表现了作者的批判性思维能力和学术规范意识。
99、除了排比，说明方法还包括举例、比喻、定义、引用、等多种形式，它们在各自的领域中都有不同的应用效果。
100、例：船工从酣睡中醒来：“敲门干什么？”
101、主要有：下定义、举例子、打比方（即比喻）、列数字、作比较（即对比）
102、引述句是指用来引用别人的话的句子。引述句通常用于表达自己对某件事情的看法、观点或陈述，以便引入话题、增强语气或让听众更清晰地理解自己的意思。引述句可以是直接引用，也可以是间接引用，直接引用需要使用引号，间接引用不需要使用引号。
103、格式为：
104、这个就是引的别人说的话
105、说明方法主要有列数字、打比方、举例子、作对比。修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等。
106、引述句例句：
107、引述句通常用于支持或加强作者的观点或论证，或用于提供其他人的意见或观点。
108、从形式上看：
109、排比是一种修辞手法，而不是说明方法，说明方法一般用于说明文当中，有举例子，列数字，作比较，分类别，打比方，作诠释，下定义摹状貌。
110、就是给语句做个标记，便于后面需要再次执行这句时能方便地找到它。指令性语句。指令性语句是主要由指令构成的语句。
111、老师对我说：我教你怎么写；
112、第二，主旨题找到文中主旨句之后，正确选项要与主旨句进行同义替换或是精简压缩就好了，意题找到主旨句之后就要考虑了，有可能选择与主旨句论述一致的选项，也有可能选择基于主旨句的合理引申项。
