★小学生作文指导:读后感的怎么开头结尾怎么写
1、比如，一位同学读了《滥竽充数》这篇寓言故事，写了篇读后感，他的开头就是用的开门见山法：
2、比如，有位小作者读了名著《三国演义》以后，读后感的开头是这样写的：
3、开头你可以一刀见血，直接点出中心思想，我比你只大一个年级，对作文理解很肤浅，但在学校，我的作文算得上数一数二的了，我能帮你的就只是这些，要想写好还得自己努力，我相信！你只要多摘抄、多看书、多学习、多写，每天都坚持写日记，哪怕是一段话，慢慢地，开头和结尾对你来说就只是小菜一碟，自然就写得出很好的开头、结尾。当然，中间更重要！！。
4、先简要介绍作品的内容，再谈自己的感受和体会。例如：“最近我读了老舍先生《养花》一文，觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点。”（2）
5、《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事：女孩多萝茜被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个陌生而又神奇的国度——奥茨国。从此，多萝茜开始了她的神奇之旅。在途中，多萝茜相继遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮。多萝茜凭借自己的善良勇敢与聪明坚毅，不远万里，长途跋涉，碰到了许许多多稀奇古怪、惊险刺激的事，不过，最后她终于如愿以偿，成功返回了家乡。
6、看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
7、开头就直接表达自己的读书感受，切入主题。
8、我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是，你认真地想过幸福是什么吗？小时候，我以为幸福就是有父母宠爱，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。
9、四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
10、开头先写一段与现实生活有关的文字，然后由生活中的这件事，或某个现象，某种感想，再引申到你要讲的书或文章上去。
11、这个开头，就引用了冰心先生的两句诗，来作为开头。
12、在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
13、无论采用哪种方式，都要注意开头要简洁明了，能够引起读者的兴趣，同时也要与后面的内容相呼应，为后续的阐述打下基础。
14、扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、巧妙高明的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操、孙权、周瑜……苦肉计、空城计、桃园结义、刮骨疗毒、草船借箭、火烧赤壁……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。
15、今天我读了《XX》这篇文章，令我受益匪浅，感触颇深。
16、“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦的成功秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
17、六、要审清题目。
18、开头可写读了什么书或文章。
19、一、格式和写法
20、读后感的开头一般的写法如下
21、你能在一个荒无人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛上生存吗？你能在一艘只有一丁点食物、些许枪弹和一些并无多大用处的物品的废船上，营造自己的更好堡垒吗？
22、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
23、我相信，如果是我遇到类似的事情，我也会像主人公那样坚强勇敢。
24、今天，我读了某某某一文使我深受感触。
25、以引人入胜的话语或者名言警句开篇，快速抓住读者的注意力。例如：“真正严肃的哲学命题只有一个，那就是自杀。”（1）
26、我最敬佩的人。
27、《绿野仙踪》相信大家一定都读过吧，它的作者是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆。
28、三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
29、描述场景：通过描绘书中的某个场景或情节，让读者感受到你在阅读过程中的情绪和体验。
30、我今天学习了《幸福是什么》这篇课文，它让我完全改变了往日的观点……
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31、读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
32、点睛开头法
33、根据自己对作品的理解设置问题，将问句放在开头，可以成功吸引读者的注意力，引发读者的思考。
34、读后感的开头写法有很多种，具体怎么写要根据各人的写作习惯。
35、写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
36、翻开书,某几个字印入的的眼帘，不禁让我想起。
37、直接概括作品的主题或者内容，然后逐渐展开阐述。例如：“这是一本讲述单身父亲抚养两个孩子的小说，但更是一次关于教育、关于正义的解读……”（1）
38、要想有一番成就，就必须有真才实学，我们学习，决不能华而不实、弄虚作假、自欺欺人。
39、引用：可以选择一句与书籍内容相关的名言或引用，以引起读者的兴趣和思考。
40、读后感开头的写作思路：
41、比如，一篇《绿野仙踪》的读后感，小作者就是用概述法写开头的：
42、一位小作者写读课文《幸福是什么》的感受：
43、读后感开头可以这样写：首先概述一下这篇文章的主要内容，表达的主要意思。比如：本文通过对xx的描写，表达了作者xx。然后再说说自己的看法，并说明自己的理由。
44、开门见山法
45、写读后感的开头可以根据个人的风格和喜好来进行创作，但一般来说，以下几种方式可以作为开头的参考：
46、看完一本书以后，你的心里一定有很多感慨，把最鲜明你最想说的那段话放在开头，一下子就吸引住了读者的注意力。
47、这是最简单最基础最常见的一种开头方法了，但因为最常见，所以会让人感觉没什么鲜明的特色。
48、（开头）这篇文章主要讲了。。。。（写读的文章主要内容）——略写从这篇文章中我体会到。。。。（写启发，从中领悟到的）——详写。。。（结尾，随意，）★小学生作文指导：读后感的怎么开头结尾怎么写
49、结尾可写怎样把感想与实际结合起来，以提高自己。或启示或评议等等。
50、通关阅读这本书，我收获良多，也体会到了该书中人物的内心与情感，是我成长过程中的一次非常大的收获。
51、这种开头方法就是用叙述性的语言，简单概括介绍作品的主要内容，然后用一两句话来表达自己的总体感受。
52、二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
53、或者引用名言开头，在引出内容。
54、开头，可以引用一段名言，来表达自己的感想和看法。这段名言，要反映或突出自己想表达的读后感主题。
55、写自己读了什么书，把书里面的一些主要的内容加以概括。（以所读作品的内容简介开头）这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
56、名人名言开头法
57、概括主题：简要概括书籍的主题或核心思想，让读者对你的读后感有一个整体的了解。
58、读后感作文的开头可以采用以下几种方式
59、读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
60、五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
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61、例如一篇《鲁滨孙漂流记》的读后感开头：
62、一、什么是读后感：
63、现实引申法
64、提出问题：可以通过提出一个问题或疑惑，引发读者对书籍内容的思考和讨论。
65、读后感的万能结尾句：读了这本书，让我收获很多给我的人生路上有了新的启迪，让我更知道了以后要多读书，读好书，让好书能相伴我的一生，陪伴我的成长，让我能成为一个更好的自己。
